当前位置: 对联网 > 话题作文 > 人物作文 > 弟弟 >

我的什么梦作文【范文7篇】

小编: 北海有鱼

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。以下是小编收集整理的我的什么梦作文【范文7篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的什么梦作文【范文7篇】

我的什么梦作文【范文7篇】一

时间过得真快,眨眼间,7月17日便是三下乡的第七天了。在这里,日子过得很充实。白天可以教教小朋友,和到厨房里给大家煮饭炒菜。在这个过程中,我收获了很纯真的友情。

昨天有个学生送了一个礼物给我,那是他亲手织给我的。我永远忘不了他认真制作礼物的表情,单纯纯真双眼,这该是世界上最好看的表情之一了吧!曾几何时,我也那般单纯地给自己喜欢的老师制作礼物,那时,仅仅想表达一下自己对老师的喜爱罢了。还记得那个时候,老师叫我不要那么无聊浪费时间在这些上面,有空应该多看看书。我想那时的老师收到礼物的时候也如同我现在收到礼物的心情一样高兴吧,只不过他想我花更多的时间去学习罢了。那时的老师,也单纯地想看到自己的学生学习成绩好而已,如同现在我希望我的学生能够认认真真听课一样。当你站在讲台上,所有的学生都用着求知的目光看你时,此时你便会觉得教师是一个多么高尚的职位了。

小时候,我的理想是成为一名老师,教育祖国的未来。后来,我的理想变成了要成为一名医生,要去拯救无数被病魔困扰的人民。而现在的我,由于各种各样的理由,没有在读师范类专业,也没有读临床医学专业。但不用紧吧,只要活好当下,未来便会是光明的,加油!

我的什么梦作文【范文7篇】二

从前,在一个森林里盖起来了一座又大又漂亮的森林小学,很多小动物在森林小学读书。

有一天,大象老师布置了一篇作文——《梦想》。同学们听了,七嘴八舌起来:“呢?是梦里的东西吗?”……一连串的问题使同学们疑惑不解。大象老师听见了大家在议论的问题,说:“梦想不是梦里想到的东西,而是每个人心里非常渴望想要的心愿,这就是梦想。

放学后,小熊路路就边走边想这个作文怎么写。过了一会儿,它碰到了”机灵鬼“小猴真真,路路就问:”真真,你的呀?“”梦想?“真真想了想说:”我的梦想是当一名宇航员,能在无穷的太空中自由地翱翔。“”啊!好伟大的梦想啊!可是做宇航员一定很吃力吧?“”是啊。先再见了,我要去摘香蕉了!“

路路告别了真真,就又碰到了小松鼠快快,路路又问:”你的?“快快说:”当一名医生,可以用爱心去救人的医生。“”啊?好了不起啊,那你加油!“”恩。“”那再见啦!“

回到家后,路路马上开始写起作文,因为真真和快快给它了灵感。

我的什么梦作文【范文7篇】三

有一天,我做了一个梦,梦见我们的车子能飞了。

我们坐着车飞上了天。我往前看,看见了蓝蓝的'天空,白白的云朵和一群小鸟。我往下看,看见了高高的房子像一个个小方格,跑得飞快地汽车像一只只慢慢爬地小甲虫,而比汽车还要小的人则像一只只小蚂蚁。( )

忽然,我们眼前出现了一道彩虹,彩虹有七种颜色,很漂亮。我们从彩虹上飞过,感觉像在坐滑滑梯。

这时候,我看见一架大型客机摇摇晃晃地从彩虹边飞过,身后炮声连连,不妙!一枚炮弹击中了一只翅膀,飞机冒着浓烟往下掉。我心想:这个客机很大,一定会死很多人。于是,我们的车一下子变得比飞机还要大。我们快速地飞到正在坠落的飞机上方,伸出防护抓手,牢牢地把飞机抓住,悬停在空中。不一会儿,工人叔叔把空中修理机器人开过来了,他们把飞机的翅膀吊起来,装在了飞机上。过了不久,飞机修好了。就这样,飞机又飞走了。

这真是一个神奇的梦啊!

我的什么梦作文【范文7篇】四

有人说,梦想是一种向往;有人说梦想是一种追求;

是的,没错!梦想既是向往也是追求!但是这不同,因为梦想还是一种永远不会有止境的东西!你不会因为完成了一件梦想便没有了追求,没有了梦想!每个人都是这样,每个人的人生也都是这样。没有梦想的人生哪里会是人生?

可当我们在一直思想我们的梦想是什么的时候,我们早都已经忽略了一个问题,梦想是什么?她是甜美的百合花,因为他有着和百合花一样的恬静。她是一个钢琴小精灵,用一个个音符倾诉着我们从不关注的内心。她是一个电风扇,可以驱除我们内心所有的烦躁。但是梦想他的意义究竟在哪儿?

她只是幻想,她可能连1%的几率都没有,为什么全世界的人都会说;我有梦想。老师说;“没有梦想的孩子是可怕的”但是有梦想的孩子就不可怕吗?他的梦想也许是很不好的,但是梦想谁又可以说他一定是假的呢?

梦想究竟是什么?梦想究竟是好的还是差的?他究竟拥有着多大的魅力?

有人说,梦想只是暂时的。因为他没有准确的时间,他可以让你一夜之间飞到天上,也可以让你一夜之间跳到地狱。他可以让你倾家荡产,他可以让你重立门户。有人说,梦想是股票,因为梦想是一只无论你买或者不买旁边总有人再买的股票。

梦想?梦,一个树林的林加上夕阳的夕,林表示安静,夕表示落日残霞;想,一个相信的相加上心有灵犀的心,相表示相信,心表示用心;顾名思义;你要用最安静的思想去面对落日残霞,也应该有一颗相信与勇追不舍的心去对待梦想。

但这根本就不是梦想!因为有些梦想是你永远没有办法去实现的,有些梦想是你想挽回也挽回不了的,不要总是觉得自己的梦想有多高大,因为你根本就不知道梦想是什么,因为你根本就不懂自己梦想的真正终点。梦想的最高境界就是他不是穷追不舍的,所有的人都应该永远梦想,但不是那种穷追不舍的梦想,而是一个最终的终点,你始终要明白,在梦想后面的根本不是梦想,而是自己对于自己的要求。

我的什么梦作文【范文7篇】五

  "?"(设置悬念。)当你看到这个题目的时候,你会觉得好笑,可能会说,我就是我呀,这还用问吗?可我却感觉,我时时刻刻在变,而且,在变换着不同的角色。

  有时候,我觉得我是一个好孩子。在家,听父母的话,帮助他们做力所能及的家务事;在学校,听老师的话,完成老师交给的各项任务,团结同学,努力学习,而且还被选为中队委。

  有时候,我觉得我是一个玩具,特别在父母高兴的时候,他们抱我,亲我,把我悠来悠去;甚至,把我弄哭了,他们还在那儿高兴地笑。

  有时候,我觉得我是一台机器,每天在学校读呀,写呀,算呀,回家又是一大堆的作业,忙得我手忙脚乱。要是哪一天机器零件坏了,我也该"下岗"了。

  有时候,我觉得我是一匹木马。在我和弟弟玩的时候,弟弟总是趴在我的后背上,让我带着他走过来,走过去。不过,我也挺高兴的。

  有时候,我觉得我是一只小猫。每当我叫上几声"肚子饿了,肚子饿了",妈妈就赶紧给我端上可口的饭菜,让我吃得饱饱的。然后,就让我好好地"捉老鼠"。(当然是指学习啦。)

  有时候,我觉得我是一只小鸟。特别在我高兴时,我唧唧喳喳地唱着歌,快快乐乐地跳着舞,诉说着我心中的快乐。

  (2~6段形成排比段。小作者把自己比作玩具、机器等,形象而生动,让整篇文章都活泼起来。简洁、活泼的语言充满了童真,将自己的生活和性格作了精心的描绘,让人看到了一个聪明、可爱的小作者。)

  说了半天,你们该知道了吧。其实,我就是一个普普通通的我,可爱,活泼,聪明,天真,愿快乐与我长相伴。

评语:

  选材新鲜 个性张扬

  "我"是什么?是"玩具",是"机器",是"木马",是"小猫",是"小鸟",更是一个带给人快乐的"小精灵"。爸爸妈妈因"我"的出色而骄傲,"我"带给家人快乐,"我"给自己创造快乐,连"我"的文字都给大家带来了快乐!

我的什么梦作文【范文7篇】六

又是一个无法安然入睡的夜晚,电视关闭前那行大大的字时时闪现在我眼前:距北京残奥会开幕还有XX天。那段日子里,无论何时,无论何地,我仿佛都能感受到08年残奥会倒计时的提醒。

百年奥运,我们翘首以待。奥运情结、奥运精神不分年龄、不分国界,在每个人心里都绽放同样绚丽的光华。残奥会啊,就更揪着我的心!它不单单是残奥运动员的节日,更是奥运精神最好的诠释。期待的那个日子终于到了!那透过屏幕带给我的一次次震撼,一刻也不愿意错过!遗憾的是已经开学了,我只能看新闻。但我发现每天的新闻都会让我热泪盈眶,那些美丽动人的故事就发生在你身边!

我忘不了他们的泪水,忘不了他们得到奖牌的'狂喜,更忘不了国旗下他们坚毅的表情。轮椅网球混合级别单打第四名、美国人尼克泰勒四肢残疾与轮椅为伴,他无论如何与足球也沾不上边,但却有着“马拉多纳”的绰号。“马拉多纳”得名于泰勒在比赛中独特的用脚发球技术。由于两手残疾萎缩无法握住东西,泰勒只能将球拍绑在自己的左臂上,可是右手又拿不住球,泰勒就先用两脚夹住球,发球时左脚猛然上踢,球跃上空中,他就势用球拍击打完成发球。这在外人看来几乎不可能的发球方式,却让泰勒用得非常娴熟。如此脚法出众,难怪很多人称他为“马拉多纳”。对于这个称号,泰勒毫不客气地笑纳:“叫我马拉多纳也没什么错,我确实脚上功夫挺棒的。”比赛结束后,泰勒对记者说:“这是残奥会,我就是来参加比赛的,即使困难再大,你也不能轻易退出。”正是泰勒这样的运动员,把一个个人生的“不可能”变为“可能”。

所有参加残奥会的选手在我心中都是英雄!我要对他们表示最诚挚的祝福和敬意!他们不幸折断了翅膀,但他们依然实现了飞翔的梦想。他们用残缺的身体创造了惊人的传奇,向世界证明:每个生命都有尊严。

我的什么梦作文【范文7篇】七

学习是每个人成长的必经之路,困难像绊脚石一样会经常遇到。可在我的学习过程中,我觉得学习是很轻松的。

老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯。”我就很喜欢读书,因为书使我进步,伴随着我快乐成长。我看书,常常能一下子看一个下午。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书,去体验书给我带来的快乐,也懂得了许多道理,使我受益终生。

在我的世界里,感觉学习很简单,只要上课注意听讲,作业认真做完,就可以了。希望每位同学都应该养成上课认真听讲的好习惯,千万不要左耳朵进,右耳朵出,思想开小差。教育专家说过:“老师说的话只有一遍,绝不重讲第二遍,所以听课的时候需要聚精会神。”这句话使我明白了上课注意听讲的重要性。在你思想开小差的时候,时间在瞬间偷偷地溜走,老师所讲的知识就像流星似的,在耳边不经意间划过去了。

做作业对于许多同学来说是噩梦,对我,却不一样。因为学习是需要一点一点积累的,就要踏踏实实地学习。我认为学习语文就是掌握字词句、段篇章;数学就是多动脑筋,多做“好玩”的习题;英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗散落的珍珠,需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩,其实就是熠熠生辉的精美项链。

我学习,我快乐,因为学习使我进步,给我增添了无穷的快乐!