保卫蓝天作文【通用6篇】
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编收集整理的保卫蓝天作文【通用6篇】,希望能够帮助到大家。
保卫蓝天作文【通用6篇】一
天空永远是蓝的,每每晴天,天空总是露出蓝色的微笑;雨过天晴,天空还会露出蓝色的笑脸。那迷人的蓝色啊。
期中考试结束,身边总有些人死气沉沉,哀声叹气,总板着一副苦瓜脸,似乎还为昨日的期中考试而苦恼。过去已是过去,我们不应为过去的失败而终日郁郁寡欢。一花的凋零,荒芜不了整个春天;一次的挫折,荒废不了整个人生。唯有总结失败的原因,才能做到“前事之鉴,后事之师。”
回顾历史去看看在美国人心中最好的总统林肯,经历了多少次挫折,才当上总统;爱迪生为了一根小小的灯丝,用了几千次实验才成功。他气馁过吗?在他们面前我们能说什么?
我曾看见在哥哥的同学录上留着这么一句话:“是金子总会发光。”也许你缺少一份李白那种自信。“不以物喜,不以己悲。”冰心曾写道“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽,然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血泪。”只要你曾经努力,那就无怨无悔。
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”人不是完美的,但要追求完美。多让牙齿晒太阳,这样你会更快乐。
要知道天空永远是蓝的。
保卫蓝天作文【通用6篇】二
读书的日子,乏味而单调。在没完没了的习题和考试中。我总喜欢给自己留一点时间去看看蔚蓝的天空。
有时是在课堂上,在同学笔尖移动的“沙沙"声中;有时是在同学们打闹或者奋笔疾书的课间时。就这样安安静静的看着天。天是那么蓝那么宁静安详,像一张丝手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块。各种各样的形状,像是纱巾上的花朵,也像儿时隔壁小孩手中那诱人的棉花糖。
天是那么高,而我是那么的渺小,为什么不将所有的疲惫和烦闷撒播到无尽的天空中,乐观积极的过好每一天呢,当我仰望天空的时候我总会忘掉不如意的分数,忘掉不如意的一切。
是的,生活中会有悲伤,但也会有快乐。就像那多变的天空一样。前一秒晴空万里,后一秒也许就雷声滚滚了。天空有时也许没有阳光的味道,但也还会有风的味道,云的味道,毕竟一片乌云是只不住太阳的。
就像有梦想的我们,是不会被一片乌云,一阵雷声,一场暴雨,一阵狂风给打败的。因为我们是充满光芒的太阳,充满激情充满青春活力的有梦想的学生!怎么会轻易被打败!
保卫蓝天作文【通用6篇】三
同学们:
你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。
由此,我郑重的为大家提几条建议:
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰,不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;
七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!
保卫蓝天作文【通用6篇】四
今天下午第二节课,我们本应集中在音乐教室上音乐课,可教室里空无一人,这里为什么一个人都没有呢?原来大家在参加由清源科技组织的主题为“保卫蓝天同呼吸”的讲座。
一听到“保卫蓝天同呼吸”这个题目,你一定知道是有关雾霾和PM2.5吧!老师为我们介绍了雾霾是一种因严重大气污染而产生的现象,里面含有许多的PM2.5。PM2.5是一种极小的微粒,可以穿过鼻子的过滤系统,吸入大量PM2.5后,人体就很容易生病,十分恐怖。而雾霾的主要来源有:垃圾焚烧、汽车尾气,以及工业污染等。雾霾对人体危害也不少:使我们生病、使我们心情郁闷、发生交通事故……那我们怎么才能对付这可怕的雾霾呢?我们应该从我做起,从身边的小事做起。应该少开私家车,多骑自行车,多坐公交车,少抽烟,杜绝垃圾焚烧;同时在每年三月的最后一个星期六晚上8:30和清源科技一起,和我们一起熄灯一个小时。
让我们一起捍卫那曾经湛蓝的天空,捍卫我们共同的家园!
保卫蓝天作文【通用6篇】五
我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪,小蝌蚪长大了就是青蛙,所以我看到那些小蝌蚪死于非命时,就感到非常痛心。
青蛙是最厉害的“小小捕虫专家”,农民伯伯还称它们为“农田卫士”。青蛙的眼睛锐利,能看见后面的虫子,舌头吞吐迅速,吃苍蝇,蚊子,飞蛾等害虫。一天大约吃70只害虫,多则200只左右,照这样推算,青蛙一年大约能吃18000只害虫。连它们的'幼虫小蝌蚪在水里一天大约也能吃100只左右害虫,这是多么大的功劳哇!青蛙是两栖动物,既能在地上跳,又能在水里游,可以吃害虫,也可以帮农民伯伯保护庄稼。我们不要捕杀青蛙了,捕杀一只青蛙就等于捕杀了一只“小小捕虫专家”,这样,就会让许多害虫逃掉。失去青蛙,农田,庄稼谁来保护啊!青蛙不但是庄稼的保护神,而且是“天气播报员”,如果下大雨,它就会呱呱大叫。据说,早在2亿年前的恐龙时代,地球上就出现了青蛙,人民调查发现,在地球的陆地上,海洋里,除南北极以后,都可以找到青蛙或它的同类。
为了我们的健康,为了田野里的丰收,为了地球的生态平衡,让我们行动起来,保护我们的朋友——青蛙!
保卫蓝天作文【通用6篇】六
亲爱的老师、同学们:
大家好!
为迎接我们未来的校园,我倡议我校全体同学、教职工,从我做起,从班级、及个人所在家庭做起,将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:
一、生活、工作、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用电等等,节约要从零星点滴做起,杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。
二、废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。
三、努力学习,掌握现代科学技术与先进文化理念与知识,学习掌握有关环保知识,提高保护人类共同家园的意识,要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西。”总之,通过不断学习努力,立志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。
四、希望广大同学,既能从自我学起,从自我做起,又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递,使之尽人皆知、尽人皆行。。。。。。
广大同学,面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代,未来的校园离我们并不遥远。。。。。。让我们携手同心,以实际行动来打造我们未来的校园,为我们的校园生活更加光彩吧!