描写日出的作文五年级【通用5篇】
大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的描写日出的作文五年级【通用5篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写日出的作文五年级【通用5篇】一
春天悄悄地来到我们身边,她染绿了小草,染红了桃花,还用颜料在迎春花上涂上了一层金黄的颜色。
春天!你在哪里?我要到大自然中去寻找。
春天你在哪里啊?
哦,原来春天在公园里。一群群蝴蝶围着花儿翩翩起舞,蜜蜂忙着采花蜜,一朵花儿散发着香味,把我们吸引了过去,原来是一朵杏花散发的香味。
春天你在哪里啊 ?
哦,原来春天在小河里,泉水叮叮咚咚地唱着歌儿,那声音婉动听。鱼儿在水里游来游去,好像在说:“看我们多自由。”
春天你在哪里啊 ?
哦,原来春天在天空上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”大雁成群结队地从南方飞回来了,天空上万里无云,阳光灿烂。
春天真像一个淘气的娃娃,我真想和他一起去玩。
描写日出的作文五年级【通用5篇】二
观看日全食五年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的观看日全食五年级作文,欢迎阅读与收藏。
在今年的暑假里,我经历过许多有趣的事,但是至今令人难以忘怀的事要数观看"日全食"了。
那是8月1日晚上7点多的时候,我们全家聚集在阳台上观看"日全食"。在太阳快下山的'时候,大地恢复了平静,花儿随风摆动,像在欢迎"日全食";柳树摇头晃脑,像在呼唤"日全食";小草也在大地妈妈的怀抱中欢快的舞蹈,似乎小草也早早听说了"日全食"的到来,也在为它伴舞呢!蔚蓝的天空,白云像绵羊一样悠闲自在地飘荡着。广场上,大街上挤满了男女老少,人们都仰头凝望着天空。
这时,"日全食"开始了。我和爸爸妈妈拿起早已准备好的黑胶片对在眼睛上看了起来。刚开始太阳的一角慢慢的变黑了,是一个黑月牙形,等黑到一半时,太阳已是一半亮一半暗,这时照到房间里,房间也是半黑半明。太阳黑到一半班时,停留了片刻之后,又开始向对面移动。过了几分钟,太阳已经完全被月亮挡住了,只有太阳的边缘还放射着微弱的光芒,就像一个大黑圆盘镶了一道金边,这时房间内外一片黑。一眨眼太阳就开始向后退了,开始一点一点的放光芒,最后太阳又完全露出了笑脸,这样"日全食"就结束了。
听爸爸说:有些外国人为了看"日全食"特意跑到我们北方来观看。而且"日全食"在同一个地方要一百多年才能出现一次,一个人一生能看上一次已经够幸运的了。通过看"日全食"我又长了许多见识,这也是我一生中难以忘记的科学观察。
描写日出的作文五年级【通用5篇】三
今天下午,我们把自己家的家务活都带到了学校,张老师把我们个个的活都分配了一下。我们抱着兴奋、激动、期待的心情参加这次的活动——浇花。
我们纷纷跑下了楼,接了半盆水,走着撒着。我正要找那些还没有浇过的花。突然,我眼前一亮,发现教学楼前的月季还没有被浇过,我飞也似的.向前冲去。我把水慢慢地泼上去,发现花蕊是许多黄色的点组成的,而且有许多。
月季旁有许多茂盛的草,我也同样给他们交了点水。却发现:有些草,就算把他泡在水里,再拿出来,也不会粘上半点水。仔细看,是因为它表面上也有一些短短的毛。吹一下,上面的水就会掉落。草堆里有些低低的、小小的、弱弱的、看不到一点阳光的、见不到一点雨水的,嗨!好孤独啊。我把他们旁边的草扒啦扒,有给他们交上了点水,我相信,过几天它们就会像其他小花一样精神了。
以前我特别想做小花,可先在——我不想做小花啦——因为他们有时也是孤独的。
描写日出的作文五年级【通用5篇】四
钓虾五年级作文
一个烈日当空的下午,顶着火烧似燎般的'炎热,我和妈妈来到了一个鱼塘边,开始了一场较量——耐心与恒心的竞争,而这场所谓的竞争中也充满了乐趣。
准备好渔具,我们便静静地坐着,在塘边,等待龙虾上钩。可是,我等了这么久,为何还不上钩呢?难道它知道我们要吃它?此时,妈妈问我:怎么还没见龙虾上钩呢?我一问三不知,拿起渔竿一看,什么也没有,妈妈却捧腹大笑起来,鱼饵都没有,你怎么钩龙虾哟?我强词夺理道:姜太公钓鱼——愿者上钩,姜太公没用鱼饵还不照样钓上鱼了!你又不是姜太公,能相提并论吗?说着她在竿上套了鱼饵。我嘴里默默地说:说不定我能有姜太公那般本事。
不一会,我便钓上了几只龙虾,有了鱼饵就是不一样。就在我昏昏欲睡之时,鱼线直了,竿也稍稍颤动,湖面漾起波澜了,我意识到一定是条大龙虾。果然不出我所料,为此,我更加小心翼翼,但妈妈掩盖不了内心的激动,猛的一拉,这条大龙虾就撞在了树梢上,又落回了水中,还真是心急吃不了热豆腐,这下到北京同仁堂也买不到后悔药了。
通过这次钓龙虾我明白了,做事要有耐心与恒心,不能三心二意,半途而废,要持之以恒,专心致志,才能放长线钓大鱼,钓上坚持后的大龙虾,获得它的美味——成功。
描写日出的作文五年级【通用5篇】五
春风,你来了。你带着暖人的温热,带着沁人的湿润,带着勃勃的生机,带着春天的信息来了。
春风,你来了。你吹绿了江南的大地,吹绿了小草,吹开了鲜花,吹化了塞北的冰雪,吹笑了玉门关外人们的心。
“二月春风似剪刀”。不,你不像剪刀,你像轻轻的裘,默默地驱赶着凛冽的春寒,你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地,你像母亲的手,温柔地抚摸着儿女们的脸庞。
桃花红了,千树万树汇成一片,像一片绚丽的朝霞,又像是春姑娘的羞色脸庞。杨柳绿了,一棵二棵,凝成一片,像一缕缕淡淡的烟云,又像是春姑娘那飘曳的裙带。碧绿的芳草一直铺到天边,仿佛是春姑娘的衣裳,,那星星点点的野花,不正是缀在衣裳上的花朵吗?
春天在你的怀抱里一天天地长大了,成熟了,然而你,你又到哪儿去了?为什么在仙桃成熟的夏天,稻谷飘香的金秋,竟然捕捉不到你的一丁点儿踪影?
不!无论是炎夏,还是凉秋,到处都有你的踪影,到处都有你的笑貌。仙桃成熟,那鲜艳的色彩不正是你那欢欣的笑靥!稻浪翻滚,,那沙沙的声音,不正是你那娓娓动听的笑语?不是吗,有一句古话说得好,“不行春风,难得夏雨”。没有丰润的夏雨,又哪来硕果累累的秋收呢?
哦,春风,你像轻轻的裘,你像大姑娘嗓子里的歌,你像母亲的手……