我和父母交朋友作文【范文6篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编帮大家整理的我和父母交朋友作文【范文6篇】，欢迎大家分享。

我和父母交朋友作文【范文6篇】一

和字典交朋友作文

新的学期开始了，四六班举行将“和字典交朋友”（以下简称交朋友）语文实践活动。在菜园里，我想理一理自己的想法，以便更好的开展下去。

为什么要“和字典交朋友”？

这也是所谓的活动设计意图。字典对于小学四年级的孩子来说，并不陌生。孩子们都知道他是解决生字的工具。可是现实情况如何呢？我在学校做了一个简单的调查，学生在遇到生字时，能主动查字典的比例不足百分之十，甚至还要低。他们遇到生字，一般会问身边的人，或置之不理。这是一个不容忽视的教育问题。新课标中提出，四年级的孩子应该具有独立自主的识字能力。由此，让孩子养成用字典识字的习惯，是一件刻不容缓的教学任务。基于以上的认识，我决定在四年级六班开展为期半年的“我和字典交朋友”活动。

“和字典交朋友”要达到一个什么样的'目标？

孩子是有差异的。因此，任何一项教育，都要尊重他们的差异性。“交朋友”活动也是如此，目标分为三个等级。由易到难分别是：

1、同学们人手一本字典，并掌握查字典的基本方法。

2、预习和学习课文时，独立自主的运用字典解决生字问题。

3、在日常的阅读中，遇到生字能主动通过字典去解决。

这三个目标中，第一个是语文基本技能的问题，所有孩子都应该掌握；第二个目标，是课堂学习习惯的问题，原则上孩子都应该达到；第三个目标，建立在良好阅读习惯之上，本学期，有一半学生达到即可。

“交朋友”活动需要准备什么？

人人都有小字典是基础。同时教师要精心准备相关的活动，让孩子在实践中学习，在快乐中成长。

“交朋友”活动的主要内容是什么？

1、工欲善其事，必先利其器。要求孩子在规定时间内都有一本属于自己的字典。

2、让孩子懂得字典的重要性。为此，我设计了“小字典的来信”这一环节。我将用小字典的身份，给同学们写一封公开信。在信中小字典将系统的介绍自己的作用。不过兴趣是成功的保障。这封信会通过艺术的形式出现在孩子的面前。

3、召开一次“我和字典交朋友”为主题的班会。在班会中，用小品、情景剧等形式，告诉孩子们用字典的方法，和字典的用途。形式要新颖，活泼。

4、字典进课堂。在课堂上，老师要引导孩子用字典解决生字。并进行查字典比赛。比赛要评出十个一等奖同学。班级成立十个“小字典俱乐部”，获奖同学任组长。在字典俱乐部中，相互交流用字典的方法，什么时间用字典等问题。

5、准备一个小字本，把自己通过查字典认识的生字集中起来。在班级内展示。

6、教师在日常学习中为孩子做好榜样，字典在手，爱不释手。

“交朋友”活动时间安排？

二月份，人人都有小字典。三月份，“小字典的来信”和主题班会。四月份，查字典比赛和“小字典俱乐部成立”。五月份，展示用字典解决的生字。字典进课堂，将贯穿这个学期。

我和父母交朋友作文【范文6篇】二

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”而我，就直二个和书交朋友的人。

记得我第一次看小说，是在二年级的时候，当时我一直在看带有图片的书，第一次读没有图片的书，读了一会儿，有点不耐烦了，于是便把小说放在一旁……

时间长了，我从一二年级的小妹妹变成了四五年级的大姐姐了。于是，我便勉强地把小说拿出来看，读着读着，竟发现，原来，小说这么有意思：胆大心细的鲁智深、憨态可掬的猪八戒；礼脏下士的刘备、楚楚动人的林妹妹……读完这些书后，我不禁说起了书中人物的话：“肥了又甜，怎会苦也？”一不小心声音有点大，惊了妈妈。于是妈妈吼道：“干什么？好好写作业！”没办法，只好合上我心爱的书，写作业去了。

还有一次，我在房间里看书，看的是《改变世界的loo位名人成才故事》。我一边看；一边想象着书中的情景。当我读到邓肯的故事的时候，我的眼前出现了赤脚起舞的女神；当我读到莎士比亚的故事的时候，罗密欧与朱丽叶的爱恨情仇深深地吸引了我；当我读到特雷莎修女的故事的时候，我想起她曾经救过的一个老人说的话：“我的一生，活着像狗，死的像人……”不知不觉，我进入了梦乡。第二天早上起来时，我还举着书呢！

我十分喜欢和书交朋友，因为我喜欢书！

我和父母交朋友作文【范文6篇】三

篇一：我想交朋友 范馨予 _

上学都两周了，因为我很害羞，到现在还没有交上朋友，像个孤零零的小鸟。

妈妈说让我主动和小朋友说话、一起玩，慢慢就和大家熟悉了。我也希望小朋友们来找我玩。我们一起玩游戏，一起学习，好吗？

篇二：交朋友 张宇涵 _

今天在姥姥家吃完午饭后，我和姥爷下楼后在院子玩。就在我玩的时候，从楼上下来一个小女孩，我和她一块在院子里捉迷藏，跳绳，不一会儿，我们就成了好朋友。

他的名字叫小梦，我要回家的时候，和她相互再见，我们约好，下周再在一起玩。

篇三：交朋友 朱紫菡_

今天是我上学的第六天，我的兴奋劲还没过去呢，我渴望去学校，因为可以见到老师们，还可以教到新的朋友，我今天在学校认识了一个新的同学，她叫王翌宣，我很高兴。

老师说了回家要练跳小绳，我会努力的，因为我还跳的不是很好，加油。

篇四：交朋友 王心哲 _

今天，我和张昱晨交朋友了。之前，他和我一直在跳青蛙跳，我是第二个跳，他是最后一个跳。

后来，我们跳完上楼了，我就和他交朋友了。他和我走在前面，我是第一个上楼，他是第三个上楼，因为他走得有点慢。我和他约好了明天放学去他家玩。

篇五：我也好想交朋友 周子钰_

今天是我们班交朋友的日子，吃晚饭我就拿出名片想发给同学们，可是他们早已发完了，我有点不开心，因为我没交到好朋友。

我把这事讲给了妈妈，妈妈说没关系，那也不能说明你就没有好朋友，只要你用心对别人就一定能交上好朋友。

我和父母交朋友作文【范文6篇】四

交朋友

今天下午，我和小红出去玩。玩的时候，遇见一个不高不矮的小女孩，她跟我们交了朋友后，就跟我们一起开心的玩了起来，我们做了老鹰抓小鸡的游。认识了这个新的朋友，真是我最开心的一天。

交朋友

昨天我去旭景碧泽源看见一个小朋友，只有我们两个在广场玩耍。

天气很冷，很快天就黑了。我们成为了好朋友，还相互留了电话号码。我期待周末和他一起玩。

我和父母交朋友作文【范文6篇】五

“和动物交朋友”，听了这句话你大概会捧腹大笑。告诉你吧，我这次去奶奶家，可真和奶奶家饲养的小动物成了好朋友。

有一次，我拿着一盆米准备喂鸡，那些小鸡像长了千里眼似的，我刚出门，它们就从远远的地方飞过来迎接我。我想：哼！这些小鸡比我还贪吃咧！我把米撒在地上，它们啄我的鞋，似乎在感谢我，然后低着头，贪婪地吃起来。小鸡吃米的“哒哒哒”声就像一曲欢快的歌。我天天给它们喂食，它们也就不怕我了，无论我干什么，那些小家伙总是跟着我，和我可亲密啦！

在奶奶家小住的日子，不仅小鸡和我很亲密，小猪也和我交上了朋友。

那天，我刚吃完一个大梨子，还剩下一些梨肉和核，我自言自语道：“扔了怪可惜的，就拿去喂那些好吃懒做的猪吧！”我走到猪栏外面，肥肥的母猪一咕噜爬上护栏，用祈求的目光望着我，仿佛在讲：“小主人，我饿了，快给我一点吃的吧！”我立刻把手中的梨子扔出去，它边吃边点头，又好像在讲：“嗯，真好吃！谢谢你！”

和动物交朋友，是愉快的事情。但是，朋友们，我们养这些动物是为了什么？是为了等它们长大后把它们吃了吗？地球上每一个生命，都有生存的权力，虽然自然界奉行“强者生存，弱者淘汰”的生存原则，但反过来想一想：假如有一天动物强大了，你能忍心看动物残忍地伤害人类吗？

朋友们，让我们好好珍惜这美好的生活，和动物交朋友吧！

我和父母交朋友作文【范文6篇】六

今天，我们兴致勃勃地上了语文口语交际课，老师布置我们回家搜集互联网的资料。

听妈妈说，互联网是个新鲜玩意儿，到底是怎样呢？原来互联网如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家，每个城市甚至每个家庭都连在一起。进入互联网，就像跨上了信息高速公路：可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子邮件和全世界的小朋友建立关系，还可以进行网上购物。有了互联网，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄似的，变得很渺小。

互联网真的这么神吗？我将信将疑。妈妈好像看出了我的心思，就说：“我带你到网络世界吧！”我的心充满了好奇，迫不及待地打开电脑，哗：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏，网上电影……真是应有尽有！既方便又实用。说到方便，互联网的功劳可真不少，看，不花一分钟，妈妈就向远在广州的一家体育用品店订购了一双溜冰鞋。互联网不仅开拓了我的视野，还丰富了我们的知识与生活。顿时，我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。

妈妈还教我香港向广州的静静表姐发电子邮件呢！电子邮件又名“伊妹儿”，它是传递信息的小天使。现在，发一张贺卡只需几秒钟就完成了，而寄封信，就要几天的时间。而电子邮件既快捷又节省，不但不浪费纸张，而且速度快。多好呀！

晚了，我在妈妈的多次催促下恋恋不舍地下了互联网，脑袋里还浮现着网络世界上的神奇画面！互联网真棒！今后我会好好借助你让学习成绩更上一层楼。