班级换书活动作文【精选7篇】

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编帮大家整理的班级换书活动作文【精选7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级换书活动作文【精选7篇】一

“哈哈哈……”咦？哪里来的笑声？循着声音找去，哦，原来是在搞班队活动啊！

今天，班主任满面春风地走进教室，笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一个比赛，谁夺得了冠军宝座，就会有特别的奖品哦！”

听到“有奖品”三个字后，我们班立刻像菜市场一样，炸开了锅，每个人都跃跃欲试，立志要拿到冠军，夺得奖品。

游戏规则是：老师说什么，你就要往相反的方向去做。比如老师说“蹲下”，你就要站起来。如果你的反应能力差一点，那不好意思，你就会被判出局了。

比赛开始了！同学们都已经摩拳擦掌了。老师突然说：“左手摸右脚。”同学们一下子反应不过来，姿态万千，动作更是五花八门：有左手摸左脚的，有右手摸右脚的，还有按照老师的说法左手摸右脚的，更有同学还没弄明白，站在原地，用手摸后脑勺的。没办法，比赛是残酷的，那些淘汰出局的同学只好垂头丧气地回到座位上去了。

经过一轮的比试后，同学们都认真地做好了准备。老师突然惊讶地说了一声：“哎呀，谁的钱掉在地上了，赶快帮忙捡一下。”有些同学识破了老师的“诡计”，站在原地不动。只有少数几个“视财如命”的同学低下头来一边寻找着钱还一边疑惑地问老师：“钱呢？钱呢？”

一轮又一轮的比赛过去了……

最后只剩下了我们班的“智多星”和另一个同学，谁都知道知道“一山不容二虎”，谁是冠军？那就要看这关键的最后一局了。只见老师一点也不着急，慢条斯理地说：“举头望明月。”聪明的“智多星”立马悟出了故事中的意思，立马低下头来。而另一位同学则还在冥思苦想这其中的奥妙呢！老师等了30秒后，这才说出了正确答案：“‘举头望明月”的意思是抬着头看明月，相反当然是低着头看地板啦！”哦，原来是这样啊，同学们恍然大悟。

很明显，这次的冠军是“智多星”。只听老师微笑着说：“‘智多星”，请你回到座位上。”“智多星”听了，沾沾自喜地回到了座位上，刚坐下，只见老师就笑呵呵地说：“哈哈，‘智多星”，你输了，比赛还没结束呢！你按照我的话回到了座位上，所以，你输了。那、这场比赛的赢家就是我喽。作为给我的奖励，你们就把这次的比赛写成一篇作文吧！”

哦！原来老师绕了这么大的弯，葫芦里卖的是这药啊！这真是应了一句话“姜还是老的辣”呀，真是失策，失策啊！

　　一个星期六的下午，老师通知我们去她家里开班队会。说是班队会，其实只不过是大家在一起娱乐罢了。

我怀着激动的心情走进老师家，看到同学们都来了。等了许久，中队长发话了：“今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。规矩是这样的：“一个人的眼睛被蒙着，要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上，看谁贴得最好，谁就是冠军。”“这么简单啊！”“还以为有多难呢！”人群里发出一阵阵嘲弄声。中队长脸上露出了神秘的笑容：“简不简单，大家试一试就知道了。”

我们被分成了四组，每组派一个代表去贴。不一会儿，四个代表就被选出来了，是张毅，孙蒙，我和丁立。

先由张毅上场，他比划了一下方向，就被蒙上了眼睛，张毅茫然地向前走去，碰到黑板就停了，也不想想是哪儿，就把“鼻子”贴了上去。同学们先是愣了一下，随后爆发了一阵狂笑。张毅把布摘下来，脸立刻羞得通红。自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。“好了，好了，下一个上吧”。中队长捂着笑疼了的肚子，稳了稳自己的情绪，发话了。下一个孙蒙还没有反应过来就已被蒙上了眼睛。他向前走去，就在快接近黑板的一刹那，他来了个九十度转身，向门外走去，二小队的人怕他们组输了，急得直跺脚。“砰”孙蒙的头撞到了墙上，他蒙地扯下布，捂着撞疼了的头直叫唤，惹得其他同学哄堂大笑。下一个，轮到我了，我看清小丑的位置和前进的方向后，就蒙上眼睛向前走去，接近黑板了，我大概确定了一下小丑的面部位置，就把鼻子贴上去了，摘下布一看，把鼻子贴反了，气的我不得不服输。。。。。轮到下一位了，他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方，不像我们三个那么急。他蒙上眼睛，慢吞吞地向前走了四大步，用手比划了一下，然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去。“完美！”人群里立即爆发出一阵热烈的掌声。丁立不好意思的笑了。中队长让他谈一下获奖感言，他说：“做这个游戏不能心急，并明确自己目标的位置与方向，按照这样进行下去就一定能取胜。”又是一阵暴风雨般的掌声。

这一次有趣的班队会，不仅增进了同学之间的友谊，还让我懂得了一些知识

　　上完数学课，下课时，终于迎来了我盼望已久的“开卷有益辩论会“。因为男生总瞧不起我们女生，于是，我暗地里与朋友把女孩子视为红队，暗自为自己呐喊助威：“红队必”胜！教室里真是“红杏枝头春意闹。”

男生也不甘示弱，称自己为绿队：“绿队必胜！”教室里“春风又绿江南岸。”

上课了，老师吩咐我们把桌子拼成两大组，男女生各一组，并给我们讲明了规则。我队选了我和饶红娟当抢答手。我搓了搓手，把资料七拼八凑地全集了过来，手忙脚乱地把资料分好类。裁判说：“既然是讨论开卷有益还是无益，那就应该先让女生——正方来辩论。好，有请。”饶红娟“哗”的一声站了起来，流利而又紧张地讲了“古人认为开卷有益”的故事。听完后，男方辩手很不服气地站了起来，讲了“人因开了一些不好的卷而走上非法之道”的“大”道理。这时，我心中暗暗自喜，因为我的资料偏偏都是针对这一点的。一等他们说完，我麻利地站了起来，流利地讲了针对男生刚刚所说的资料。然后长呼了一口气坐下去，此时，我摸了摸脸，觉得我脸上发烫，因为我实在太紧张，太兴奋了。轮答环节结束后，我瞟了一下黑板上的分数：哈！我们占了优势，再接再厉，胜利在望！抢答时，前几题我一下子没反应过来，让绿队先得了几十分，不过还好绕红娟“耳疾手快”，拉回了几十分。后几题我找到了充足的理由，一下子的了好几十分呢！几轮环节结束后，得轮到大众评委团来打分了。听着分数报得这么慢，我的心就像猫在抓似的。教室里也像一个充满了气的气球一样快要爆炸了。算分时，我误把男生三轮分数的五十三分当成了五和三分，结果多算了八分，这是男生雀跃起来。还好支老师多留了个心眼，再算了一遍：“女生：117。5分，男生：110分，很明显…”“哦！”娘子军像打了胜仗一样欢呼起来。男生则像只没了气的气球垂头丧气。此时我心想：“看你们男生还敢不敢瞧不起我们女生，要知道，女皇帝武则天可是不亚于男皇帝呢！”

这是多么有趣，令人难忘的班队课啊！

　　开学不久，徐老师说：在周四的班会课上要竞选班干部，要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部，并准备好演讲稿。回家后，我想了一下，决定竞选学习委员。

到了周四下午，教室里的气氛变得异常紧张，有的同学在拉选票，有的在背诵演讲稿。我的心情也变得不安起来，尤其当叶露告诉我，她也要竞选学习委员时，我更感到有点忐忑不安，手心和额头上都冒出了汗，因为叶露是我最强的竞选对手。后来，我听了她的演讲，发现我的演讲稿写得比她的好，心情也就稍稍平静了些。

“叮铃铃”，班会课的铃声响了，徐老师走进教室，在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始，请有意参选的同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了，连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我，我看看你，谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说：“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理，于是，我大步流星地走上讲台，拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张，读着读着心情就放松了，读得也更加流利了，演讲结束，同学们给予了热烈的掌声，我感到很高兴，心想：这次无论能不能选上，对我来说都是一个成功，因为，我克服了种种顾虑，终于敢第一个上台演讲了，还得到了同学们的鼓励和支持。

竞选结束后，我如愿地担任了学习委员，获得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老师和同学们信任我，我一定不要辜负他们的期望，认真负责的当好学习委员，做老师的得力小助手，同学们的好伙伴。

　　600字（五）每周三的最后一节课是班队活动，可是今天的班队似乎非比寻常，特别对我们第三大组很不公平，虽然说同学之间要友好，但我们今天真的是忍无可忍了！

每次他们第四大组对都是最好的，这不能怪他们的，可是今天他们竟然用着班队中问题的答案来答，这样与不答还不是一样，又不是自己真实的水平！

班队开始了！我们踊跃举手回答，但我们的五次举手，差不多只叫到了一两次，后来，我们发现了今天的三个主持人都是一、二、四大组的，所以肯定偏向自己的组，我们有好一段时间一个都没举手，我们只要一举手他们就叫到了我们，连续叫了三次，张子轩终于看不下去了，开始反抗了。我们马上反抗，道：“你们自己看你们已经几分了，我们呢！”

……

俞海杰看了张雨安那答案趾高气扬的举起手来，我心里经不住瞧不起他：有什么用，神气神气有什么可以神气！无耻！！！他马上讲给了张子轩听。唉有什么用呢！过了一会儿，不知是怎么回事，第四大组被扣了三分，他们不接受自己的错误，反而还闹起哄来，特别是章紫薇，我与她做了三四年的知心朋友，真没想到她……她不仅一个问题都没回答，他们组扣分他却起哄起的最厉害，更本没在乎我的感受！

最终的结果我们最后，他们与第二组打平，其实我们一点儿也不在乎，因为今天的主持人就不对吗！今天我们不在乎，不等于我们从此以后就一直在你们脚下，不等于我们就这么屈服、认输！！！！！！！

（六）在班队课上，班主任陈老师给我们做了一次有趣的活动。这个活动不仅挑战了我们的智慧，还使我们变得更团结配合。

这个活动内容是这样的：全班平均分成五组，每组八人。游戏规则是这样的：八个人在一个三乘三的方格中，按照一到八从左往右，从上往下排好。每个人担任一个数，右下角会缺一个人，那个空格用来移动。大家要从“12345678”转换成67834512”。

刚开始，我们组的同学都很积极，但是不配合，自已走自已的，不顾大局。这时我找来纸和笔镇定地在纸上圈圈点点。当我即将破解这个游戏时，突然不知是谁叫了声：“我们成功了！”随之，老师走来，要我们重新演示一遍。顿时我的思路被打断了，我失去了信心。当另一队宣告成功后，我静下心来重新寻找思路，一瞬间，思路闪电般又回到了我的大脑里：外圈的数是“1236785”，中间是“4”。我接着想：我们外圈现在是“1236874”，中间是“5”，也就是说身为“7”的我要和“8”换一下，其它的经过旋转调整。

想到这，我便自信又责备地对大家说：“现在这个游戏有8个玩家，这是不行的，我想，我也许可以担任玩家，你们配合一下。”说着，以我的思路重新开始了这个游戏，没过多久，我们完成了。通过快速的移动来改变时间，“一、二、三……十二秒，成功了！”我们用了十二秒成功了，不过决赛还未到，还有提升的空间，下周的今天才是决赛。

本次活动告诉我们，要想取得胜利，不但要有智慧，而且要有团结协助的精神，只有充分发挥出团结的集体精神，才能取得成功。

班级换书活动作文【精选7篇】二

换座位三年级作文

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的换座位三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天，我换了座位。

快放学了，老师让王维、周耀祖、孙赞心换了座位，我担心的想：我会不会被老师换位子呀！

接着，被老师换位子的是一个接着一个，只听“谢琪瑶和李思琪换，方心怡和陈倩换。”方心怡在谢琪瑶前面，我们这组都说：“我们没有语文组长了！”因为方心怡是我们这组的语文组长。随后，老师就让我和陈楠换，这样，我们那组就有组长了，遗憾的是我要坐到最后一排，我还指望老师能把我换到前面去呢！可是……

我理好书包，看了看我那组，作为告别，拿起书包，像陈楠的位子走去。这时，王佳乐拉着我的书包，紧紧不放，还说：周婧，你别走啊！卢昌松对我说：“你走了，我们这组的.英语怎么办？”我想：要靠自己努力，怎么能靠别人呢？

我来到我的新座位上，同桌肖扬一脸的尴尬，装出一副要哭的样子说：“我怎么这么倒霉啊！”我说：“谁叫你运气这么好，碰上我，那是你的荣幸！”

就这样我们互换了座位，下课铃声也随之响起了。

班级换书活动作文【精选7篇】三

今天，我们举行了一场别开生面的班队活动，活动的主题是“生活中的传统文化”。今天的主持人是徐雨馨和朱怡佳。

中国传统文化可有意思啦！剪纸艺术就像是一颗灿烂的明珠。我先介绍许洲晨的剪纸艺术吧！有栩栩如生的房子；有几个人在一起吃饭，吃得可香了；还有的是枕着砖头睡觉，我们枕枕头睡，他们枕砖头睡，不怕硬，真有意思。

最有趣的是拉面铺，拉面铺的招牌很大，非常引人注目，她们拉的拉面，一根有一米多长，有一个硬币那么厚，足够一个人吃一顿了。许洲晨的剪纸艺术真让我大开眼界。

任言晖她们表演寓言两则，也很不错。我喜欢那则“‘聪明’的小毛驴”，小毛驴聪明反被聪明误。

还有的同学表演了书法、小品、邮票介绍等，真是丰富多彩。

今天的班会课让我懂得了生活中的传统文化有许许多多，我们的祖国有着悠久的历史，深厚的文化，我爱我们的祖国。

班级换书活动作文【精选7篇】四

活动背景：因为缘分，我们来到了同一所大学；也因为缘分，我们相识，相聚在同一个寝室。为了加深彼此之间的情谊，给我们的大学留下最美好的记忆，所以我们开展这次始祖山之行，让我们的班级同学更加团结。

活动主题：

用旅行，拉近心与心之间的距离。

活动目的：

1. 登始祖山，同心协力，勇攀高山，增强班级凝聚力。

2. 参观皇帝故里 ，了解中华民族的起源，弘扬爱国主义精神。

活动地点：始祖山 黄帝故里

活动时间：12月2日。

活动负责人：曹迪 胡亚静 赵随（辅助：苏会祥 许皓宇）

活动方案：

1. 12月2号早上9点从中原工学院国教楼前操场乘大巴出发前往始祖山，10点20开始爬始祖山，12点20左右到达山顶，休息1个小时，13点20开始下山，14点到达山脚，乘车前往皇帝故里，14点30左右到达黄帝故里，游玩1个小时，15点30返回学校，大约16点10到达学校。

2. 每人自备食物，饮用水

注意事项：

1.带上云南白药，绷带，创可贴等物品

2. 班委分插在队伍前边和后边，照顾大家。

3.带上雨伞以应对中途下雨

4.出发前，到达始祖山，登上山之后，下山之前，到达山脚，到达黄帝故里，返回学校前，进行7次点名。

活动内容：

1、按照原计划我们在早上吃过早餐，带上我们的爬山装备，8：30在校北大门口集合，8：40我们准时出发，前往我们的目的地——始祖山

2、一路上同学们之间互相交流，笑声充满了整个车箱，经过1个小时的行程，我们到达目的地。在宣读完注意事项后，同学们迫不及待的向山顶进军。

3、每一个负责人带领一组同学负责该小组的安全。一路上我们欢声笑语，激情高涨。经过一个小时的奋勇攀登，终于到达风光无限的顶峰。

4、在登山的过程中，同学们之间相互打雪仗，做游戏并互相合影留念，记录我们的点点滴滴。

5、在午饭时分，同学们互相交换和享用自带的午餐。在同学们玩尽兴之后我们在山脚下集合，踏上了通往黄帝故里的里程。

6、到达黄帝故里后，同学们仍激情万分，在那里寻找历史的足迹，与我们的中华文化近距离接触。了解中华民族的起源，弘扬爱国主义精神。使同学们心与心的距离又拉近了一些。

7、在参观玩黄帝故里后，我们准时回到大巴集合。点名完毕后我们准时返程。下午4点回到学校。同学们虽然感觉疲惫，但是还是十分快乐充实！

活动意义：

本次活动真的很成功。同学们玩的尽兴有余，身体也受到了锻炼、意志也得到了磨练、身心也得到了放松。通过本次旅游，进一步增强了班级的凝聚力，还充分调动了同学们的积极性。在爬山过程中我们发扬出的“不怕吃苦，不怕艰难，勇于攀登”的材控精神。必将会渗透到我们平时的生活和学习中，让我们材控2班更加卓越更加辉煌。

活动不足：

虽然活动总体上很成功，但还是出现了一些不足：

1、由于考虑不足，忘记提醒同学们多穿衣服，结果到达山上气温很低，导致个别同学受冻。

2、由于没有事先去观察路线，导致我们在下山过程中自我探索路线（最终成功下山），浪费了一些时间。

4、班委对同学们的环保宣传不够，致使一些同学存在乱丢垃圾的现象。

后期安排：

活动负责人对此次班级活动作了简短的总结，并把这次活动中留下的各种影像资料整理汇总，使此次活动作为材控122班历史上精彩美好的记忆保存起来，也作为同学们大学生活中惊艳的一笔留在大家心中。

主办单位：

中原工学院材料与化工学院材控122

活动经费：

车费：每人30元

班级换书活动作文【精选7篇】五

课间可真有趣，下课了，同学们像一群小蜜蜂似的飞向操场。你看，几个小女生们正在开心地玩着丢沙包呢！那丢沙包的同学可是视力高手哦，她们不停地瞄准着自己要消灭的敌人，每当班长那组胜时，都是百发百中。可是组长就没有这么幸运了，几个组长东想西想，都没有想好杀敌的对策。因为她们藏的每一个计划都被会暴露，所以每次都没有扔到班长那儿去，因为班长她们像小猴子一样，东躲躲，西藏藏，叫我们怎么丢得了。其它的同学有的打乓乓球；有的正在打羽毛球；有的……

啊，我喜欢课间活动！

班级换书活动作文【精选7篇】六

星期五上午，老师告诉我们下午要竞选班长和各科学习委员，让我们中午回去想想到底选谁当班长合适。

中午放学后我回到家就迫不急待地把这件事告诉了妈妈，妈妈的反应却不是很大，看上去没有精神，好像没有睡好觉一样。其实我很想听听妈妈的意见，到底该选谁当班长。我也很想知道班长会不会还是宗昭彤，如果不是她，那会是谁呢?如果选上她了，她愿意当吗?这些问题在我脑海里不停地重复出现，搅得我一个中午也没有办法安静下来。其实在我的心里还是很希望宗昭彤当班长的，因为大家都很信任她了，老师不在的时候，她带领我们大家认认真真地读书，没有一个人说话。

上学的时间到了，我收拾好书包，急匆匆地走出家门，路上一直小跑，边跑还边想着：到底会不会换班长呀?我觉得今天的时间过得真快呀，一眨眼我就跑到了校门口。我顾不得多想，言归正传吧。我还是想着今天会不会换班长的这个问题。

终于等到上课时间了。陈老师打开电脑后，竞选班长就开始了。陈老师先提了几门学科，问谁愿意当这几门学科的班长。大家都纷纷举手，我不动声色地看着大家，而却一点也不着急地去举手。因为我认为这几门学科对我来说并不是很重要，当不当也很无所谓了。过了半个小时后，这几门学科的班长都已经选定出来了。下面就是语文、数学、英语这三门学科的竞选了。当老师提到英语的时候，我就很踊跃地举起了手，我认为我的英语并不是很好，但是我觉得我有这方面的能力，而且也有很多人推荐了我，所以我如愿以偿地被选上了。我心里真是好高兴呀。

各科都竞选完后，就该选总班长了，我也想尝试一下，就积极地举起了手。可是有人推荐了宗昭彤，最后宗昭彤又当上了我们班的班长。没有选上我也并不失望，由宗昭彤当我们班的班长，我也很信服的。推荐她的是我们班的王资艳，她是我们这学期新转来的学生。这次期中考试，她的三门学科都考得不错，尤其是英语，考得我们全班第一。因为她是新转来的，而且又是英语考得最好的，所以老师采纳了她的意见。

这次竞选结束后，老师说如果被竞选上的这些同学做得不好，可以向老师提议，老师随时都可以换人。我可不希望被老师换掉，我暗暗告诫自己一定要做到最好。

班级换书活动作文【精选7篇】七

经过我们班宣传小队的精心布置，我们的教室焕然一新。那天我们也迎来了最美班级评比。

看到校领导们从隔壁班走出来，听到领导们由远而近的脚步声，我的心怦怦直跳。同学们个个紧张得面红耳赤，教室里静得连掉下一根针都能听见。同学们昂首挺胸，各就各位，力争把最好的一面展现给领导们看。

一会儿，领导们进了我们教室，看到洁白的窗帘，精美的板报，有趣的板块，立马眼睛一亮，讲解员娓娓动听地讲解在教室里回荡，她的讲解不但通顺流畅，富有感情，而且生动具体，活灵活现。领导们听得出神入化，看得目不暇接，仿佛置身于知识的海洋，思想的殿堂。他们赞不绝口，校长更是大力表扬我们：“做得真不错!”她边欣赏边称赞，其他领导都点头称是，向我们投来赞许的目光。见此情景，我紧绷的心一下子放松了许多。领导们走后，同学们长吁一口气，大家都急切地期盼评比结果揭晓。最美班级会花落谁家呢?

随着班主任满面春风地走上讲台，揭晓的时刻到了。班主任卢老师略显激动地说：“我们班的班级布置——”卢老师的话戛然而止，同学们屏气凝神、双眼圆睁，似乎想从老师的嘴里探出结果。卢老师接着大声宣布：“荣获最美班级!”顿时，潮水般的掌声和此起彼伏的欢呼声似乎想要把教室的屋顶掀翻，同学们互相拥抱、互相道贺，整个教室沸腾了!

每当我想起这件事，我都感慨万分：如果没有宣传队员的默默付出，没有讲解员的刻苦练习，没有老师们的悉心指导，我们能获得最美班级吗?这件事再次印证了“功夫不负有心人”这句话。