谁夸我长大了作文【通用5篇】

在平平淡淡的学习，大家都有写作文的经历。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的谁夸我长大了作文【通用5篇】，希望对大家有所帮助。

谁夸我长大了作文【通用5篇】一

我上一年级了！

我背着书包进学校了！学校好大！老师好慈祥！

我长大了！要当一个老师喜欢的好学生！

我长大了！要当一个让爸爸妈妈放心的好孩子！

我长大了！我好开心！每天可以和我的同学一起学习，玩耍。

谁夸我长大了作文【通用5篇】二

从小时喃喃学语的婴儿，到已长大的我。在这段成长的过程中，我有了很大的变化，有了很大的进步。这些日子里，是一个人教会了我很多东西，那个人就是——我爸爸。

记得有一次，我和我的小伙伴们在楼下踢足球，我们比的是看谁踢的又高又远，因为只有这样，对方才得不到分。踢了一会儿后，到我了，当时我想用那一球拉开比分。可谁知，我用力一踢，结果踢歪了，我把球踢到了一个小屋的屋顶上去了，伙伴们失落极了，因为我们只有一个球。我便对朋友说：“不用担心，不就是个球吗？明天我就帮你拿下来，大不了，我在赔你一个新的。”朋友听了便答应了。

可谁知第二天，电闪雷鸣，大雨骤降，外面的路瞬间变得坑坑洼洼。于是，我心想：不是吧，这雨下得怎么这么‘及时’？之后，我跟爸爸说：“爸，明天再说吧。”可爸爸说：“不行，做人要讲信用，无论如何，答应别人的事情一定要做到，只有这样，别人才会信任你。”听了爸爸的话，我好像明白了什么。之后，我和爸爸顶着大雨，借了把梯子，上到屋顶，把球拿了下来。可是这次下去捡球，我感冒了。虽然因此生病了，但是我明白了一个守信的道理。

这几年来，我能有这么大的变化，是因为我的父亲一直在影响我。他教会我做人，告诉我人生的哲理。没有他，我也不会有今天。

谁夸我长大了作文【通用5篇】三

衣服小了，都露肚脐了；鞋子小了，都顶脚丫了，原来是我长身体了。我不但身体长大了，而且更懂事了，能帮大人分担家务，心胸也变开阔了，成为一个小男子汉了。

刚放暑假，爸爸在外出工，爷爷和奶奶也都回老家了。家里只剩下我和妈妈了。妈妈刚动完手术，身体还没有恢复，就要开始上课了。我知道妈妈很辛苦，所以暗下决心不仅要做好自己的事，还要帮妈妈分担家务。

早上，吃完饭。本来不会洗碗的我照着爸爸妈妈平时那样自己动手。我先把碗筷放在水槽中，右手拿着丝瓜瓤子，左手拿着碗，一起放在水龙头下，对着水反复洗，直到没有一点油。这样，所有碗筷都被我洗的干干净净，摆放地整整齐齐。我又把妈妈洗好的衣服一件件地搭在衣架上，站在凳子上，用撑衣杆把衣架晾出去，马上阳台上到处是“彩旗飘扬”。干完这些活，我已是上气不接下气了。想想妈妈每天都那么忙碌，这点儿又算什么呢？等妈妈下课回到家，看到我干的这一切，欣慰极了，搂着我说：“孩子，你长大了。”

暑假我一直在和好朋友吴睿涵玩。有一天，我发现他拿了我好多玩具，很生气。过了几天，他知道自己错了，打电话向我道歉了。听到吴睿涵真诚的话语，我大声地说：“好朋友之间应该宽容，如果老生气计较就不好了。”爸爸知道这件事以后，拍着我的肩膀，欣赏地说：“孩子，你长大了。”

我长大了，不但个子长高了，力气变大了，心胸也变得宽阔了。我要继续努力，让自己真正成熟起来。

谁夸我长大了作文【通用5篇】四

今天，我和笑笑要去少儿图书馆看书。

     刚到了车站就看见了701路车。我的好朋友笑笑说：“快上车！！！！”

我马上和笑笑上了701。

     当我们来到新开铺，我觉得好像坐错车了。

      “我们下车吧。”笑笑急着说。

      “ 不!我冷静地说，我们到时候去找警察。”

     我们到了终点站，下了车看看四周，天啊！我们已经到了乡下啦！！！

     我们仔细再看了看四周，发现有一个派出所。我和笑笑进了派出所，警察叔叔说：“再坐一圈回去吧！”

     我和笑笑再坐701，不想上车睡着了，仿佛中好象经过什么星沙一桥，我也不晓得到了什么地方，最后绕了二个来小时，终于我又看到了车站北路，我熟悉的地方，下了车，我们回到了自己的家。

     我妈妈说：“你们能回来还真是不错!”

     我爸爸说：“你们长大了！！！”

今天虽然差点回不来了，但是我和笑笑当时并没怎么心慌，我觉得我们长大了！！！！！！！！！！！！！！！！！！

我今天非常开心因为我长大了！！！

谁夸我长大了作文【通用5篇】五

“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”我们一天天在长大，不再有小时候的天真烂漫无忧无虑了，我们拥有更多的是烦恼。同学人人都有烦恼，或考试成绩不理想;或父母训斥;或受到委屈;或朋友误会……同样，我也有烦恼。

自从上学开始，书包就一年比一年重作业量也逐步增加，烦恼也随着年龄的增长越来越多，压得我喘不过气。六年的小学生活已成为回忆，不在是儿时的向往。转眼间，我已踏入崭新的中学生活。在陌生的环境中我已生活了一个月，烦恼也悄悄地跟来……

“叮铃铃”，数学课开始了，黎老师走到讲台清了清嗓子：“同学们我们今天教有理数的乘法与除法……好了听懂了吗?”讲台下一个个懒散的声音响起：“听懂了。”

没听懂的同学则不敢抬头害怕他人的嘲笑，只好低下头来钻研钻研再钻研，直到那一张张纸已经不再是纸了还是不肯放过，心里十分地胆怯：什么时候能下课呢?下课后会不会有人发现我不会做这道题呢?一定不能让他们发现!可是这道题好难，该问谁呢?

老师?不行，我可不敢!同学?还没混熟，肯定会嘲笑我的!

就这样，一周过去了……数学考试来临，得知成绩只考了83分，父母淡淡的评价是：还可以。然后，激动地问道：“有没有100分的?有的话说明你最近学习的成果不好，至少你没有考进90分。”经历了这一次考试后，一天父母逛街回来带回来了一红袋子的啊“大丰收”——语数英三门功课的卷子外加一本数学教材解析。父母苦口婆心地说道：“多练练，争取把成绩提上去，只有报成绩提上去了，老师才会关注你……”一听到这长篇大论我就知道到这会儿肯定又要说得没完没了了。哎，什么时候成绩才能好呢?才能不用听怎么多的唠叨呢?真是如同这个歌词所说的“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!