作文最喜欢的一节课【精选6篇】

相信大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的作文最喜欢的一节课【精选6篇】，欢迎大家分享。

作文最喜欢的一节课【精选6篇】一

我最喜欢的一本课外书是罗尔德·达尔写的《了不起的狐狸爸爸》。

在这本书里我最喜欢的人是狐狸先生和四只小狐狸。狐狸先生非常聪明，它每一次都能准确无误地找到博吉斯邦托和比恩的饲养场来获取食物，来养家糊口。遇到危险总能化险为夷。四只小狐狸非常坚强、懂事。每一次都能帮助爸爸分担一定的负担，有好吃的懂得先留给妈妈吃，而不是半路上自己就把食物吃光了。

看过这本书我懂得了：要用自己的智慧去战胜敌人，不然就会被踩在脚下。同时还要学会坚强和团结去战胜未知的困难，才能取得最终的胜利，凯旋而归！

这就是我最喜欢读的一本课外书《了不起的狐狸爸爸》。

作文最喜欢的一节课【精选6篇】二

“过大年，三件宝，对联、灯笼和鞭炮。”大年三十除夕夜，家家户户过新年欢乐喜贺庆团圆，喜悦心情难表。

每个大年三十都是激动人心的日子，那是因为大年三十是春节。在春节这一天里我们要：放鞭炮、给小孩红包、贴对联......当然吃年夜饭也是必不可少的。

在我们嘉兴那里吃年夜饭特别隆重。记得有一次过春节的时候，我在家长的带领下，来到了博金大酒店。一到吃饭的地方，我就赶紧拿起手中的筷子，急忙吃起来，可妈妈把我的手给赶了回去，我奇怪地问：“妈妈，我为什么不能吃饭!”“宝贝，如果你先吃了，就会不尊重长辈，所以你得忍一下”妈妈严厉地说道。我也只好忍一下了。

终于一家全到齐了，大家就一边说笑一边吃饭，没过一会儿，年夜饭就吃完了，我的嘴里却还有一些年夜饭味，啊!实在是太好吃了!饭后，叔叔阿姨还有奶奶都给我了红包，我心里想：如果每天都过年那该多好啊!

吃完饭后，我们大家慢慢散了，我也在他们散之前送了些祝福语。

回到家后，我们开了一个小型的联欢晚会，庆祝了一下，晚上，爸爸带了我们一家到楼下去放了鞭炮，辟—啪—辟—啪，哇!本来平静的星空，竟被鞭炮给炒醒了，虽然有点吵，但在“白纸”上加点“颜色”也是不错的，我们就这样一直玩到了七点五十分。

快!快!咦!为什么快呢?原来，八点春节联欢晚会开始了!!就这样我一直看到十二点整，虽然，早上，会起黑眼圈，但实在是太好看，我只好忍!

同学们，你觉得嘉兴的春节好玩吗?不妨，你也来玩玩!

作文最喜欢的一节课【精选6篇】三

今天早上，我们照常早读后拿出数学书，做课前准备。这时邱老师走过来对大家说：“今天何老师请假，这堂课由我来上！”

想不到刚开始上课，邱老师看见陈校长在外面走来走去，以为是来检查上课状况，连忙上前同他谈话，结果才知道，原来何老师要陈校长代课。我们兴奋极了，高兴的心情难以形容。我们一起欢呼：“噢耶！”

我们怀着激动的心情等待着陈校长亲自为我们上数学课。想到这是陈校长第一次给我上课，我们积极举手发言，挺直了腰坐着。就连平常一贯弯着腰的同学也破例了一次。陈校长见到我们上课这么有精神，十分高兴。他给我们复习了小数点的意义和性质，教会了我们小数的加减法以及进位和借位。陈校长说的头头是道，我们也十分喜欢听他讲课。我们都沉浸在欢笑声和陈校长的讲课声里。

虽然我们仅仅只听了陈校长的一节课，但是这节课里发生的所有的事我都记在心里，在课堂上，陈校长还让我回答了问题，班上还有许多同学举手发言，这真是一堂最难忘的数学课！

作文最喜欢的一节课【精选6篇】四

篇一：我最喜欢的季节_

一年有四季，如果把四季比作上帝的心情，那么，春，就是上帝喜悦的心情，赐予万物复苏的机会；夏，就是上帝发怒的心情，恨不得一把火烧毁人间；秋，就是上帝悲伤的心情，那萧条的景象如同他内心一般凄凉；冬就是上帝痛苦的心情，雪就如他内心一般冰冷。我最喜爱的还是那秋天，尽管在别人眼中，它是忧伤的，在我看来，它却是快乐的。

秋，没有夏天的炎热，也无冬天的寒冷。秋天令人感到凉爽与惬意，心旷神怡。街道旁边的树木多半只剩下枝干了，落叶如同一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞，纷纷扬扬，给秋增添了一份安谧的色彩。落叶给道路铺上一条地毯，放眼望去，一切都埋没在金色之中。

当第一棵麦苗成熟之时，也就说明，秋，已经迈开步子来了。这个收获的季节，农民伯伯们高高兴兴地看着自己用汗水灌溉的、用心灵培养的庄稼，兴冲冲地摘下他们。农田里飘散着菜淡淡的清香，也飘散着浓郁的果香，更有农民伯伯的汗味。一颗颗果子令人垂涎欲滴，黄的、红的、粉的，把果园点缀得十分美丽。

在秋天，收获的不仅是果实，我还收获了快乐。

刚上一年级的那天，是在金秋开学的。那时，我还是个内向、腼腆的小女孩，不敢主动与别人交朋友，因为我怕生。下课了，大家都主动去交朋友，我却总是一个人坐在葡萄长廊发呆，看着那棵大树。大树在葡萄长廊前，靠近食堂，树很粗，树上的叶子已经陆陆续续的落下，我每天就看着这棵树和水泥道上的落叶。

有一天，吕老师让我们带橡皮泥来玩，我回了家后就买了一盒橡皮泥。第二天，我本想自己一个人玩的，谁料我刚打开橡皮泥，一些人就围了过来，我只好和他们一起玩。我们在葡萄长廊那棵大树旁。大家玩得不亦乐乎，都把橡皮泥捏成各种动物和食物。我突然觉得自己有伙伴了，我的心情十分激动。天是那样瓦蓝，这金色的秋天是那样美丽。

因为有些活泼开朗的伙伴，我终于鼓起勇气主动交朋友。我心里多想与朋友打成一片，只是，我过于内向了。我不断为自己加油打气，话到嘴边却又收了回去。经过几番犹豫，我终于开口了，那同学也朝我主动微笑。我第一次那么兴奋过。后来，我的朋友越来越多，我也变得快乐、活泼了。

秋，是让我收获了快乐的季节，见证我改变的季节，保留我快乐的季节，风景如画般的季节，我怎能不喜爱？

篇二：我最喜欢的季节_

“咚——咚”夏天的脚步逼近了，它不像春姑娘那样，来得那么轻盈，那么突然，不给人丝毫的准备。它的脚步是缓慢的、兴奋的。

夏天来到我们身边，它展开它那绿色的围巾，便成了路边那一排排浓密的树荫。它一挥手，便出现了让人惊奇、兴奋的景色。

我奔向大自然，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。花儿开得茂盛起来。热情的花儿五颜六色，千姿百态。我撇下一朵粉色的小花，戴在头上。那花儿的颜料中加了少许白色，用水均匀地润开，白色的蓓蕾中散发出浓密的香味。前方便是墨绿色的草丛。叶子正开得旺盛，一片片巴掌大的叶子组成了一把绿色的大伞，撑起一片荫凉。

“吱——”知了在树上叫了起来，似乎要把自己憋了好久的心里话一口气说出来。

捧起一把溪水，轻轻擦拭你的脸庞，你会感到一阵阵的凉意，顿时冲刷了全身的血液，给你带来无比的惬意。一阵凉风吹来，吹起我的头发，吹过我的心头，让我对夏天更加充满了热爱。

比起这些，我倒是更喜欢铺满池塘的荷叶。满地翠绿的荷叶让人看了心旷神怡。在这一片片绿色中，点缀着少许粉红色，到底是什么呢？走近看看，原来是那清丽、秀美的荷花。自然界中美丽的花可多了，但我偏偏喜欢这不和玫瑰、牡丹争奇斗艳的荷花。“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，这是古人对荷花的评价。是啊，荷花那独有的，不与世俗同流合污的气质令我着迷。

繁华的市井中，也有自己独特的一面。小孩们吃着雪糕，坐在凉爽的空调里，脸上洋溢着甜蜜和满足。小姑娘身穿美丽的花裙子，转几个圈儿，裙摆展开来，活像一只翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子最高兴的季节。孩子们甩开学习的压力，在两个月的暑假中尽情玩耍，有的和小伙伴一起玩，还有的和旅行团一起出去玩。对于夏季炎热的天气，孩子们选择了泳池。他们在泳池里欢乐地嬉戏着，用最美的姿态在水中畅游，不时传来一阵阵笑声。

热情奔放的夏季啊！你不像春天那么无声无息；你不像秋天那样激动人心；你不像冬天那样内向，羞涩，你是最令人着迷的季节，我永远喜欢你——夏天。

篇三：我最喜爱的季节_

美丽的春姑娘踏着轻盈的步伐朝太阳的另一头走去了，不带走一片云彩，悄悄地离开了。

一个五彩缤纷的季节吹着号角，敲着鼓号，浩浩荡荡地回来了。“夏”字是一个多么耀眼的字眼，那么准备迎接它的挑战吧！

夏天，是生机勃勃的。温暖的阳光铺照在大地上，仿佛为大地披上了一件金灿灿的大衣。丛林里的树木长的十分旺盛，不同的树枝交叉在一起，犹如顽皮的小孩在互相打闹，碧绿的树叶争挤着，仔细一瞧，还有几朵小花被护在那片绿色的怀里，样子可爱极了。小河里的水早已溢出了不少，贪玩的孩子总会去那儿踩水，玩得不亦说乎，河边上有一片不大的花地，不同的花，不同的颜色，不同的花香，不同的姿态，花枝招展的，时不时飞来几只蜜蜂蜻蜓、蝴蝶，让人浮想联翩。乡下，金黄的海洋里，几位伯伯舞着镰刀，背着箩筐，汗珠一滴滴滚落下来，可他们的脸上却布满了笑容，鸟儿飞来了，停在了红彤彤的小苹果上，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。城市，游泳成了生活必不可少的一部分，不管是在游泳池还是在海边，像鱼儿扑水一样，一溜烟儿消失在深蓝中，孩子们最爱的还数冰激凌了，一个个都吃成了小花猫，可爱极了……

夏雨来得快，下得猛。这天气，总是变换得十分突然，刚刚还阳光明媚，转眼就乌云密布，豆大的雨点说来就来，毫不留情地打在我们身上。狂风呼呼袭来，地上的泥土、沙尘、杂物都被卷了起来，扭打在一块儿了，紧接着又飞出了几声巨响，一阵一阵的白光也出现了。雷电交加，狂风暴雨，真是一场惊心动魄的演出！夏雨来得快，去得也快。雨很骄傲地离开了，我想，它又要去哪儿捣乱呢？乌云也渐渐消散，为我们留下了一片七彩，天也恢复了平静。房屋上、树叶里、雨伞上、衣服上的小水珠，一滴一滴地滑落下来，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场夏雨的余韵。

夏季的夜晚是迷人的，热闹的。仲夏的夜晚，月儿高高悬挂天空，散发着一束束明亮的光芒，温暖着我们，照亮了大地，小星星眨巴眨巴小眼睛，一闪一闪的，为这美丽的夜空添上了一份美丽。绿色的小草，含着新鲜的露水，摇曳着，歌唱着；可爱的花儿，挤来挤去的，都想占到最佳的观景位置；一旁的老树，见下面这些调皮的孩子，不禁开始谈吐人生了。再看，那一点一点的小光，跳来跳去的，那是萤火虫，它们似乎迷路了，横冲直撞的，一会儿头嗑在了柱子上，一会儿脚绞进了电线里，一会儿两只小家伙撞到了一块儿……我情不自禁地停下了脚步，以虫儿为伴，以花草为友，靠在那年老的大树上，细细聆听大自然的声音，真美啊！

夏，我最喜爱的季节，他用他的热情、真诚、朴实，感染了人们。他给了我们自由自在、无拘无束的生活，他让世界变得多姿多彩，他让生命充满勃勃生机，他让心情更加舒畅欢乐。大自然，很美，很美……

作文最喜欢的一节课【精选6篇】五

我最喜欢的一堂课

这一次更让我们难以选择，是留下谁好呢？我手中的笔不由得颤抖，脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景；肖老师对我的关怀……。时间一分一秒地过去，忽然，远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声，他们都为自己划去难以割舍的人而感到痛苦，因而哭泣。听到有人哭了，我的心也在痛苦着，但我还是忍着眼泪没有哭，最后，我划去了爸爸和肖老师，只留下了妈妈。

也许是我们痛苦的心情感染了老师吧，老师的眼圈也开始有点红了，她红着眼睛问：假如我让你们划去最后一个人，你的心情会怎么样？有一位同学支支吾吾地说：“我会活得很痛苦，非常孤独。”“是的，也许你失去所有的一切时，你可能会感到寂寞、孤独，那么，我们为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢？珍惜亲情、友情……吧！这就是我给你们上这一堂课的原因。”

“父母给你的爱，要珍惜；生命所给你的时间，要珍惜……总之，珍惜自己的眼前的事物，也是为你的未来铺路……”这是我在老师布置的作文《珍惜现在，把握未来》里的一段话。

我永远也不会忘记这富有人生哲理的一堂课，也不会忘记传授给我这个人生哲理的老师，这是我最喜欢的一堂课，肖老师也是我最喜欢的老师。

让我们珍惜现在，把握未来吧！

我最喜欢的一堂课

在我小学六年级的时候，语文老师肖老师上了一堂令人难以忘怀的课，这节课让我懂得了什么叫做“珍惜”。

“同学们，今天我们来上一堂人生哲理课。请大家拿出一张信纸。”刚开始，我们都不知道发生了什么事。听到老师要上一堂人生哲理课时，都觉得蛮新鲜的，大家异常兴奋，但一看老师的眼色，一脸的严肃，我们又觉得气氛有点不对，也就乖乖地坐好，听从老师的安排。

“下面，请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写。”我想了很久，终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小?。写完之后，我用不解的目光注视着老师，老师，写这个干什么呀？

“好，进行下一个环节。现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个。”划去两个？不会吧？我非常难以抉择，因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎么办？该舍弃哪一个呢？想来想去，也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友，心里有了一丝的痛苦。

“现在，我们再划去两个名字。”啊？大家不由得发出这样的感慨。有同学还向老师说：“老师，刚才让我们划去两个名字，我们已经是非常痛苦了，现在又叫我们划两个名字，那不是让我们为难吗？”更有的同学向老师暗暗地提出，停止这个“游戏”吧。但老师却对我们说：“听我的安排，划吧！”

我最喜欢的一堂课

有人喜欢充满知识的语文课，有人喜欢快乐又有趣的音乐课，有人喜欢能画出一幅幅图画的美术课、、、、、、可是我最喜欢那一堂科学课。

还记得那次科学课，科学伍老师微笑着走进教室，手里拿着两本书，老师对我们说：“这书可神奇了，是连在一起的，你们不可能把它分开。”这时，我们班的大力士可不服了，大声喊到：“我就不信分不开它。”伍老师请他上来拉，他这角度拉不开，又换一个角度拉，拉了半天可是，书还是纹丝不动。

下面的同学纷纷议论开了。有的同学说：“这本书是不是特制的？”有的同学说：“这书一定贴了双面胶。”有的同学说：“这书是坏的。”一个个问题从我脑海中冒出来。

有人建议：人多力量大，再多找几个人一起来拉，一定拉的开。伍老师请了几个人高马大的同学，你这一边我这一边，同学们咬紧牙关，身子往后倾斜，成了“一”字形，用力的拉着，面红耳赤。突然听见‘‘啪’’的一声书壳面被他们给拉破了，大力士一下子都摔倒了。这下可摔得不轻啊。有的摔个嘴啃地板、有的整个身子都倒在地上、还有的摔在别人身上。同学们哈哈大笑，可是书还没有来开，这下同学们灰心丧气。

这是，科学老师拿起书问我们能分开吗？下面有的同学叫道；‘‘能’’.老师让一为同学上来,他往书和书的缝隙之处,吹了一口气,用手把书抖一抖,书神奇地分开了.这是伍老师笑眯眯地说

这是因为书和书有摩擦力,积少成多了就拉不开了.只要吹一口七,书和书之间就有了空隙,才能分开.

这一堂课,深深地印在我的脑海中,我太喜欢了,从此爱上了这门课.

我最喜欢的一堂课

听，一阵清脆悦耳的音乐响起，同学们就知道下课了，丢下课本，拿上鞋套，像刚飞出笼的鸟似的，飞奔到电脑室门外，激动地乱嚷起来，甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去。电脑室里的老师听到我们的吵声，生气地走出来，狠狠地训了我们一顿，那时，我们吓得腿都软了，老师说“你们先下去，到了上课再上来。”说完，老师就进了电脑室，“砰”地一声把门关了。我们这些同学听了老师的话，扫兴地下了楼。

又是一阵悦耳动听的音乐响起，我们随着音乐，带着激动、兴奋、快乐地心情来到了电脑室外,快速站好队，一排排整整齐齐地进了教室。

我坐到了座位上，小心翼翼地把主机打开，突然发现，电脑上出现了一群字母，把我吓出了一身冷汗，再看看别的同学的电脑也是这样的，我紧张的心情才稍微平静下来，电脑终于打开了，我兴奋极了，真想让老师快点下“命令”。可过了好久，老师才说“你们自己玩会儿吧！”听了老师的话，我高兴得手舞足蹈。在我换墙纸的那一刹那，电脑又出现了刚开机时的现象，这时我的心像揣了一只小兔子，“砰”、“砰”直跳，等换好了，我才松了一口气。

然后，我又玩了小游戏----三维弹球，里面还有音乐、我急忙带上耳机，音乐时而急促，时而缓慢，我边听边玩，赢了好几场，我高兴得蹦了起来，又玩了几场，我就厌

倦了，把它关闭了。

接着，我找了两首歌曲，刚听得正起劲的时候，那无情的下课铃就响了，打破了我高兴的心情，我非常恨它，真希望时光能够倒流，可惜时光不会倒流，我还是接受事实吧！

随着同学们的拥挤，我被挤出了电脑教室，转身朝电脑室望了望，依依不舍地离开了，但脑子里还在想那些小游戏，期待着下次的电脑课能早点到来。恨不得这一生只做一件事----玩电脑。

我最喜欢的一堂课

我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课.老师和同学们欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦，一个个大显身手，准备一决高下。瞧！有的同学没有带“泡泡水”，就象猫抓了心一样的坐立不安，有的干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。有的把头仰着吹，对着天空吹出了一连串的泡泡，然后又落下来，好像一队神兵从天而降；有的把头低着吹，好像偷着乐；如果两个泡泡没注意，撞在了一起，那可就有趣了，两个泡泡变成了“连体泡泡”。

同学们吹出的花样也很多。有的泡泡吹的特别大，像一个个大皮球，遗憾的是我没带照像机，就算带了也没用，因为一拍就爆炸了；有的吹出了“泡泡五环”，为什么叫它做“泡泡五环”呢？因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”，吹出了团结和幸福，所以叫“泡泡五环”；还有的同学吹出的像一串七彩珍珠，如果说还像什么？不如说还像彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样，在天空中是黄白色，到了地上又变成了紫红色，五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪，显得格外美丽，给人一种好像飘浮在仙境的感觉。

啊！太棒了！我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。哦！不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

我最喜欢的一堂课

“丁零丁零丁零……”熟悉的上课铃声又响了起来，大家无精打采地坐在座位上，叹着气。“唉，又是数学课！”我拿出练习本，趁着老师还没有“驾到”趴在位子上打瞌睡。

老师慢悠悠地走来了，有点像醉汉，可是老师是女生。一走进教室，老师便叫我们站起来。“什么什么，难道老师发怒了？”我们窃窃私语着。“来，一二三，跳起来！”老师像个老顽童似的，和我们一起跳啊，跳着跳着还唱起了歌谣“一二一，妈妈不买米……”，地面被我们踏的“咚咚”响，不知道楼下有没有意见！但是大家的兴趣却一下子起来了，每个人的脸蛋上都开始“流光溢彩”。

过了一会儿，老师叫我们坐下来了，大家却还意犹未尽，回顾着刚才的乐趣。“安静了，现在开始上课！”老师给我们做期末复习题，大家都做的很好！老师也很高兴。这时，不知道怎么回事，窗外忽然传来“轰隆”的一声巨响，教师的窗户也震动了一下，罗“笑星”大声说：“奥特曼降临了！”大家“哄”地大笑起来。“哈哈哈哈！”我眼泪都笑出来了，肚子也笑痛了，老师见了也跟着我们笑，却有点莫名其妙，她说：“他刚才说的什么啊？”我们不知道哪里来的勇气，齐声说：“奥特曼降临了！”老师也忍不住，哈哈大笑，整个教室笑成了一片，有点像疯人院，呵呵！

“滴滴啦啦！”下课铃声响了，我却舍不得了，这堂课的老师是多么的亲切；气氛是多么的融洽；给人的感觉是多么的快乐！这是我最喜欢的一堂数学课！

作文最喜欢的一节课【精选6篇】六

夏日炎炎，四面热浪扑来，走出学校，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。似千斤重的书包更是让我浑身难受，我不得不匆匆走向家里。

突然，书包在一个人烟稀少的小道上破了，一本本厚厚的书纷纷地扑向地面，地板似乎都被书压得喘不过气来，发出惊天的嗥鸣声。我寻视四周，还是空无一人，这里的太阳更是火爆，连一块阴凉的空地也不给人留下。我一边快速的捡起一本又一本书，一边擦擦满头的大汗。

“总算好了！”我给了自己一点安慰。开始狂奔起来，太阳还是不愿放过浑身汗淋淋的我，把我的影子拉得又矮又胖，还时不时可以看到自己的汗水飞溅在地上。一辆汽车向我疾驰过来，我抛下书包，躲向一边。“真倒霉！”我使劲踢着旁边的一棵大榕树。接着蹲下去再次收拾书包，阳光直射我的脸，地面出现一个矮黑的影子，我以为是父亲，抱怨道：“爸，我书包坏了，帮我收拾一下。”“书包给我。”这声音肯定不是父亲的，他此时还在单位呢。我尴尬极了，抬头一看，原来是一位修补衣服的大叔。他走到榕树下的缝纫机旁边，戴上眼镜后开始工作。这里真凉爽啊！热气顷刻间灰飞烟灭了，太阳都不敢进来，躲得远远的。大叔一丝不苟地为我缝补书包，眼神很专注，像要缝补到一种境界。

我把书都放到地上，看着入了神大叔，真不愿打扰他。我四处走走，看看有没有稀奇的东西，我转了一圈，只知道这里有一棵大榕树，榕树下坐着一位缝纫大叔在专注地补我的书包，过了一会儿，他把我的书包补好，还把书整齐地装进书包。

太阳照着大榕树，树荫下凉快极了。走在回家的路上，不再感到燥热，似乎还有风儿吹来，树下的人和事在我心里构成了一道别样的“风景”。