我喜欢的老师小学作文【精选4篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我喜欢的老师小学作文【精选4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我喜欢的老师小学作文【精选4篇】一

我最喜欢的老师_我的老师

从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。

记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好？校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。

来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，刘老师轻言细语的给我讲了很多话，听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀，和我边散步边聊天，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想：这个老师怎么这么好？

真的，刘老师特别细心，特别温柔。她经常找我谈心，还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习，她让我的到了学习的快乐……

有一天中午上学时，我在学校门口碰到刘老师，正准备给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了？叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。

现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会忘记她的，我想：长大后，等我考取了大学，一定要把考大学的消息告诉刘老师。

我最喜欢的老师_我的老师

在学习中有许多老师教过我，但是有一个老师已经叫我们有五年了，同时他也是我们最喜欢的老师。

王老师是一个有耐心的老师。有一次，老师在黑板上画了一个平行四边形教我们来画高，于是老师在上面有声有色的讲解和画，我们在下面用自己的“顺风耳”仔细地听着。突然，沈栩楷打破了这一片寂静，他站起来，理直气壮地说：“王老师，为什么一定要在里面画，难道不可以在外面画呢？”老师听了笑了笑，便说：“我们一般可以画就画在里面，何必自找麻烦呢！”可他还是没有善罢甘休，继续向老师提问，老师也一一接招，将他问的问题各个击破。过了好长一会儿，他才停止发问，搞懂了这个问题老师依旧坚定地站在讲台上，似乎在说：有什么问题就尽管问，我都会让你们明白。于是我们就接着上课。

老师不但耐心，而且还很幽默。那一次，我们都坐在位子上做自己的事情，王老师走进教室见氛围很枯燥没有一丝声音，觉得这不是我们的风格。于是，老师拍了拍手，大声地说：“你们今天怎么这么安静，有什么秘诀吗？好以后都这么安静，难道是你们都吃了什么东西不会说话了？”我们听了异口同声地说：“当然不是！”“哦，原来你们会说呀，那么你们应该让气氛活跃一点嘛！”于是我们立刻把教室从安静变成了热闹。

我的老师就是这样得有耐心，常常会把我们变得活跃，你说这样的老师叫不叫人喜欢？

我喜欢的老师小学作文【精选4篇】二

我喜欢课外的英语老师joy。因为他上课经常和我们做游戏，每节课都给我们加好多星星，凑齐足够的星星就可以换奖品。其他老师至少两节课才加一颗星呢。还有，老师joy布置的作业都只让我们听音频，没有抄写，我们好轻松。其他班级的同学都很羡慕我们。 我还很喜欢课外的剪纸老师，因为他只让我们剪一些简单的图案，他还会发一些小零食给我们吃，有跳跳糖、qq糖、巧克力豆、牛肉干……下课了，剪纸老师就会把他养的猫放出来，和我们玩。他上课非常有意思，我学会了剪小鸟、马、喜字……上得非常开心。

我喜欢的老师小学作文【精选4篇】三

有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢语文谭老师 。

谭老师中等身材，一头卷发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼睛。

谭老师讲课娓娓动听，语言流畅。一次，谭老。一次，谭老师讲《海底世界》这一课，听着谭老师读课文，我仿佛潜入海底，老师读到哪里，我便游到哪里。接着，谭老师开始分析课文了，这时，我眼前的景色人更迷人了，直到下课，我才“浮出水面”。瞧，谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。

谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“凯”右边的“几”写成了反文旁，谭老师立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服谭老师的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。

谭老师不仅工作认真，而且很关心我们。有一年夏天，我们跑完步后，个个满头大汗、气喘嘘嘘，谭老师见我们累成这样，立刻给我们买来冰棍给我们解渴。还有一次，早上上学时暴雨倾盆，到校后，很多同学的衣服都被雨水淋湿了，谭老师生怕我们生病，连忙拿出手机给家长打电话。瞧，谭老师多好！

多年来，谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛；像吐丝的蚕；像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予了我们无限关怀。我喜欢您，谭老师！

我喜欢的老师小学作文【精选4篇】四

我的老师很精神，每天都扎一个马尾巴，看上去容光焕发。老师的肚子里可装着不少墨水，对人十分和蔼可亲。

有一次，正是课间，老师忽然叫我把作文本抱到办公室，我像接收到命令的士兵一样立刻跑了过去，抱起作文本，冲出教室，当我到楼道时愣住了：我不知道办公室在哪?回去问老师，不行!太没面子了同学们会笑话我，那怎么办呢?忽然想起不如“浑水摸鱼”随便找一个办公室，于是我走进了一个办公室，我心里像有只兔子跳来跳去，当我把本子放到一个桌上时“兔子”立刻变成了石头落了下来，一切OK!到了下午，老师问我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定会挨骂。

当我把来龙去脉都告诉老师后，老师语重心长的对我说：“做事要稳当，不能急性子，反而达不到效果。”最后当我把本子抱回来时看见老师对我微微一笑，我恍然明白老师对我们的良苦用心。

老师为我们做的事数不胜数，我一定要好好学习，来回报老师。