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议论文失败是成功之母【范文5篇】

小编: 孤街浪人

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编收集整理的议论文失败是成功之母【范文5篇】,希望能够帮助到大家。

议论文失败是成功之母【范文5篇】

议论文失败是成功之母【范文5篇】一

梁菲研究生毕业后,如愿进入一家很不错的公司担任总经理助理。这是一个能够直接接触企业中高层的职位,具有非常好的学习与自我提升的机会。

总经理助理有非常琐碎的工作需要处理,需要细致而且有计划性,具有雷厉风行的魄力。而梁菲非常关注周围人的感受,很难强行要求别人,显得比较软弱。她觉得如果不能够改变现状,将得不到提升管理岗位的机会。为此她投入了大量的时间,想要突破自己的短板。比如,遇事强硬,多要求;为自己准备了本子、录音笔,希望能记下每一件提前应该安排好的事情,每一个需要注意的要点;她还养成了记错误笔记的习惯,将自己每一次工作中发生的失误记录下来,并在后面写上了下次应该作出的调整等等,希望能够帮助自己变成一个细致、有条理且计划性强的职业经理人。

坚持了一段时间下来,她工作中的计划性有所提升,失误的出现率也有所下降。但是由于她在工作中态度比较强硬,和周围同事原本朋友般融洽的关系冷了不少,更多是公事公办的往来。

面对满满的错误笔记,她觉得很不舒服,很受挫。但善于坚持的梁菲是绝对不会轻易放弃的,因为她坚信如果不能克服缺点,不能越过失败,就不会获得成功。

因为她深信一句名言:失败是成功之母。

木桶能够装多少水,取决于最短的那块木板?

木桶理论是我们熟知的理论:一个木桶无论有多长的`板,最终能够装下多少水,取决于最短的那块木板。

在我们的职业发展中,对于许多人而言,对自身弱点的害怕往往压倒了对自己优势的信心。如果把生活比作一场纸牌游戏,我们每个人手中既有优势牌,也有弱点牌,但是我们大部分人认定弱点压倒优势。

曾经在心理咨询课程中遇到一个非常受挫折的销售员。他喜欢实干,能够提供有价值的服务,善于关注别人的感受,但他一直困惑于自己不善于找到与人闲聊的话题。每次看到别的销售人员能够天南地北地与客户、老板侃大山,关系很融洽的样子,他就觉得非常羡慕。(励志名言 )他是一个很勤奋的人,为了克服这个缺点,甚至强行去背诵别人聊天时候的每一句话,但是一到了新的地方,遇见新的人,就会发现之前的那个话题又不应景了。在一再受到挫折后,他开始怀疑也许是因为什么童年影响或是其他什么心理因素,于是报名参加心理咨询的课程希望能解决这个问题。

可是,这真的是一个问题吗?难道一定要越过无数次的失败,才能够获得成功?

失败是失败之母,成功是成功之母

成功并不是失败的对立面,对失败的研究并不能帮助我们学到什么成功的经验。

我们会错误期望能通过研究对我们服务不满意的客户来了解满意的客户,通过员工的弱势来促使他们发挥优势,通过了解病症来知道如何保持健康,通过离婚来了解婚姻,通过悲伤来体会喜悦。

对不成功的团队进行研究,你会发现团队成员之间时有争执。而对成功的团队进行研究时,你会发现他们的团队成员之间也同样有很多争执。因此,为了找出成功团队的秘诀所在,你就得对成功的团队进行调查,找出他们在不争执的时候都做了些什么。

如果我们想要成功,就要学习了解成功的特征。一个人或一个机构要想成功就要扩展优势而不是简单地靠弥补弱势。

吉姆·柯林斯在《从优秀到卓越》一书中也提出了同样的想法,他提出那些伟大的公司都把精力放在少数世界上就他们能做得最好的几件事情上。通过对优秀企业的研究,不管从星巴克到雷克萨斯,从苹果到戴尔,从沃尔玛到百思买,你都能发现他们中的大部分都想方设法把这条建议付诸实践。

成功者尽管路径各异,却有一定之规。之所以人比人,气死人,就是因为以己之短,比人之长,越比越灰。与其老想自己没什么,不如多想自己有什么,然后设法把它用好。这不是说,人可以无视缺点,而是与其追寻盲目的琴棋书画,还不如断其一指尽可以由它去。

能绕过去的,都不是障碍。

议论文失败是成功之母【范文5篇】二

俗话说得好:“成功乃失败之母”我对这句话十分认同。

失败后的成功,有史上最著名的一个例子。就是爱迪生发明晚上的“太阳”一电灯。爱迪生和他的助手将灯罩发明出来后,却找不到合适的灯芯。 在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次 ,当他用到一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。 我可以试想,如果爱迪生在助手劝他停止实验的时候放弃了,我们现在会怎么样呢?可能我们还要点只有豆粒般大小的油灯在夜里照明。由此可见,成功需要失败。

伟大的科学家爱因斯坦曾说过成功等于百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。天赋虽然重要但那百分之九十九的汗水又岂能少?一个人,如果只有天赋,却没有付出努力和汗水,那他仍然是一个傻瓜。汗水有时也等于成功的。一个人,即使天赋很低,只要付出努力,付出汗水,也会成功。

没有努力就没有成功。如那句古话说:“没有耕耘就没有收获。”自己没有劳动却想要成功,这是不可能的。难道天上会掉馅饼?当然,也有守株待兔的,更大的几。率是掉进去就无可自拔。所以,没有劳动就没有收获,没有成功!只有通过自己的努力获得成功。

成功需要什么?失败?汗水?还是努力?我想三种因素都缺一不可.

议论文失败是成功之母【范文5篇】三

每个人都会遇到挫折。面对人生中不可避免的挫折,有人会选择迎难而上,而有些人会选择退缩,其实挫折并不可怕,重要的是你以什么态度面对。

在美国有一位穷困的年轻人立志成为演员拍电影,即使当他身上所有钱连一件西装都买不起的时候,仍全心全意的坚持着自己的梦想。当时他带着为自己量身订作的 剧本钱去好莱坞的五百家电影公司一一拜访。第一遍下来,五百家的电影公司没有一家愿意聘用他,面对百分之百的拒绝,这位年轻人没有灰心,又继续的回到第一家电影公司,开始他第二轮的拜访及自我推荐。在第二的拜访中,拒绝他的仍是五百家。第三轮拜访仍与第二轮的相同。这位年轻人遇到一千多次的碰壁挫折后,感到有点灰心,不过却又咬牙开始他的第四次拜访,当拜访到第三百五十家电影公司时,这家电影公司的老板破天荒的答应愿意让他留下剧本先看一看。几天后,这位年轻人接获通知,这家电影公司决定投资开拍这部电影,并请这位年轻人担任自己所写的剧本中的主角。这位年轻人的名字就叫史泰龙,现在翻开电影史,这部叫“洛基”的电影与这个日后红遍全世界的巨星皆榜上有名。史泰龙在先后共计一千八百四十九次的碰壁面前,继续坚持不懈,终于在地一千九百五十次获得成功,他的事例再次证明了那句哲理:“失败为成功之母”。

每个人都会遇到挫折,当然我也不例外,我很喜欢写作文,不过我只要遇到不喜欢的题目就会半个字都想不出来,可能在别人眼中这是个不大的问题,但是对我来说 这是个很大的挫折,因为想不到开头会让我不想继续写,而且很浪费时间,不过因为要交作业,所以还是得花时间想但是后来我就知道,如果我不能马上写完作文, 那就花时间慢慢想,这样就能克服挫折了!

议论文失败是成功之母【范文5篇】四

议论文就是将你要讲的观点通过论证,例如举例子,或者列数字,将事情表达清楚,使其具有说服力。下面是相关的作文范文,快来看看吧。希望对你有帮助。

一次失败就意味着下一次的成功,失败与成功总是差那么一点点。就差那么一点点,可能会让你感到深受挫折,也可能让你挺起自信的胸膛。其实,成功真的很简单!

《走一步,再走一步》中的那个在悬崖下的小男孩,虽然他无法克服恐惧,难以平息那颗紧张又惊慌的心,这使他感到深深的挫折感,面对寂静的黑夜,他退缩了,他畏惧了,他认定失败了。然而当黑夜中一丝微弱的灯光射下,父亲鼓励的话语传来时,他又重拾起曾遗失的自信与勇气。他试着按父亲的指引尝试,走一步,再走一步,忘却不安与恐慌,从眼前的一小步开始,一步一步的踏上成功的征途。当他从悬崖低爬上来时,感到莫大的成就感,回头看看自己走过的路,其实并不遥远,是在失败与尝试下铺就的成功之路。失败后,重新整装待发,迎接你的便是成功。

明初三大文学家之一的宋濂何尝不是从辛酸与困难中历练出来的。怀着炽热的求学之心融化了冰天雪地的严寒。求学之路上的叩问之难练就了宋濂虚心好学,耐心求解的学习态度,别人的冷嘲热讽又何尝不是一种煎熬,但这些挫折与失败更加坚定了宋濂一心求学,力争上游的决心,造就了宋濂成功与光明的前途,昔日的失败只是过眼云烟。意志坚定的人在经受失败后,是为未来不远的成功做铺垫。

失败不意味着打入深渊,万劫不复,成功也并不是那么难如登天。失败的下一次就是成功的曙光。失败与成功真的只差一点点,只要再坚持一点,努力一点,自信一点,一点一滴简简单单就是成功!

“失败乃成功之母。”,这句话将永久地刻在我们班每个同学的心中。这件事——运动会也将启发我们的人生……

星期六,同样是个平凡的`日子,而我们学校的“运动员们”早早地爬起来,赶到学校操场上盛放自我,运动会来临了!我们一个个龙腾虎跃、生机盎然;跳跃着,图腾着;在跑道上挥洒激越的热情;在阳光下绽放精彩的童年!我早早地来到学校,各班在8:15时便整队进入操场,宣布开始了!在陈校长发表完演说后,我们要开始竞赛啦!激动人心的一场场个人比赛过后,班级团体项目——拔河开始了。我们用脚抵住脚,使出比九牛二虎之力还大一万倍的力气使劲往后拉,脸涨得通红,全身青筋暴起。但最终的结果是二连败——我们输了。

我们接受了“五雷轰顶”,一个个愣在那儿,时间像凝固住了,四周一片静寂,连一根绣花针掉到地上都听得见。过了几秒,一位女生的哭声打破了这片静寂。我周围的几位女生受到了触动,冻结了好久的泪水,终于像冰川消融一样,化成了两条奔腾的小溪,顺着她们漂亮脸蛋上的两颊流了下来,眼前模糊一片,甚至几位男生也哭了。她们哭得悲天悯人。有一位男生的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨得通红,渐而发青,颈子涨得像要爆炸的样子,满头的汗珠,拳头在地上捶得呼呼响。我知道——我们班的自尊心很强,以前我们一直是第二名,从来没有一个等次都没有过。而我强忍着眼泪,但泪水已在眼眶里打转,这时,从我的胸膛里传出了一个坚定的声音:“不要哭,不要哭,一个人如果失去了笑,那就意味着,他同时也失掉了希望,失掉了乐趣,失掉了一切。再说,这次失败不要紧,只要坚信下一次会成功就行了。记住,失败乃成功之母!”我受到了启发,心也渐渐平衡起来了。我便去安慰正在哭的女孩子们:“不要哭,坚强点,等一下去给进入决赛的B班喊加油吧!失败乃成功之母!”最后,她们终于也收住眼泪,去向B班加油了。

我们运动着,健康着,快乐着;同时也奉献着,服务着,坚强着;体育,让我们感受到奋力拼搏的精神,体育,同时也让我们享受到团结互助的光荣。让我们永远热爱运动,让我们永远传递友爱,让我们永久地记住“友谊第一,比赛第二”,让我们永远聘为“失败乃成功之母”这句微言大义的精华!

俗话说:“失败乃成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理。在通往成功的道路上,失败这个绊脚石几乎是难以避免的,但是,对于奋斗者和坚持者来说,失败,就是在成功的道路上又向前迈了一大步。

任何事情的成功,没有哪一件是和失败毫无关系的。成功和失败常常相互并存,当你将要成功的时候,也许,因为一个小小的差错,就会令你失败;当你失败的时候,也会有着成功的那一点点的希望,只要我们在失败中去不断的积累经验,不轻易的说放弃,永不言败的话,那么成功自然就会靠近你。

电灯是大家都习以为常的东西,但是,它的发明者——爱迪生,却为此在背后付出了巨大的努力和耐心。很久以前,世界上还没有电灯时,人们都会用煤油灯或者煤气灯来照明,但是,这种灯十分差,因为它气味刺鼻,又很容易会引发火灾。于是,爱迪生就开始研究这个问题,去想如何发明电灯。

爱迪生开始试验来作为灯丝用的材料。他以极大的毅力和耐心,试验了1600多种的材料,用炭条,白金丝、还有钌、铬等金属做灯丝,却都以失败告终。面对失败,面对外界的冷嘲热讽和不被看好,爱迪生却并没有退缩,而是继续勇往直前。经过了13个月的艰苦奋斗,爱迪生试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于发现了可以用棉丝来作为灯丝。用棉丝作为灯丝的电灯,足足亮了45小时,灯丝才被烧断,这是人类第一盏有用的电灯。

后来,爱迪生进一步实验,发现用竹丝作灯丝效果很好,灯丝耐用,灯泡可以亮1200个小时。此后,电灯就开始进入寻常百姓家里了。

我国著名的生物学家童第周上中学的时候,曾经多次考试都是不及格,老师要他留级,同学们都去嘲笑他、讽刺他。但是,他却并没有悲观和失望,而是从此发愤学习,最后终于取得了优异的成绩。他出国留学时,又去刻苦钻研学习,后来成为了我国著名的生物学家。他不仅给自己争了一口气,还为中国争了一口气。

取得了1000多项发明专利的爱迪生,既是成功者,也是失败者。童第周虽然是一名生物学家,但是,他小时候留过级。这一个个成功的事例告诉我们,成功并不是遥远的,只要你肯努力,肯去奋斗,那么成功就近在眼前。

然而,我们现在一旦遇到困难和失败,就会沮丧、痛苦,失去了信心,有的甚至还放弃了能够反败为胜的机会。英国物理学家威廉·汤姆逊曾说过:“我坚持奋斗55年,致力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是失败。”难道,奋斗中的失败不是一切成功人士登上人生巅峰的天梯吗?

因此,我们应当正确地去看待失败与成功。面对失败,不要悲观、气馁,让一切重新开始,找到失败的原因,为了取得下一次的成功,而去努力奋斗。面对成功,我们不应当骄傲自大,要去总结这次成功的经验,去迎接下一次未知的新挑战!

议论文失败是成功之母【范文5篇】五

”失败是成功之母“,但屡遭失败容易导致青少年学生的自我否定。实践证明,相信”成功是成功之母“,更加符合成长中学生的实际。体验成功,是培植自信的最好方法。当学生取得成功后,因成功而产生的自信心有利于形成追求新目标、新成绩的新动力,随着新成绩的取得,心理因素再次得到优化,从而形成发展进步的良性循环。

失败与成功本身,都是孩子的成长中必须面对的经历,关键是学生能否从中获取做人做事的教训,从中感悟解决困难、战胜自我的经验,从中增强继续努力争取成功的信念,爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说”我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式“。

成功需要激励。面对失败或成功的结果,孩子最需要成人的安慰或鼓励,学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器,就能减少学生失败后的灰心,增强学生成功后的信心。

每一个少年儿童都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉。作为教师应珍惜少年儿童心灵深处的渴望,积极创造机会,不断地让学生取得”我能行“的成功体验。成功教育,收获的必是教育的成功。