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作文假如我是神笔马良【通用9篇】

小编: 北海有鱼

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。以下是小编为大家收集的作文假如我是神笔马良【通用9篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

作文假如我是神笔马良【通用9篇】

作文假如我是神笔马良【通用9篇】一

假如我变成了神笔马良,我就要用神笔给自己画一条飞毯。

我坐着飞毯来到了贫困山区,用我的神笔给那里的孩子画一间宽敞明亮的教室,让他们再也无需拥挤在那窄小残破的木屋里艰难的苦读。我听见教室里传来了朗朗的读书声,听见了山林里鸟儿美妙的歌声,眼前有郁郁葱葱的树木,有清澈见底的小溪,宛如一幅美丽的风景画,我又挥起画笔,给这幅画卷增添了一道绚丽多彩的七色彩虹。

我坐着飞毯穿越七色彩虹,来到了双目失明的孩子那里,他们有些紧闭着双眼,有些虽然睁着一双大眼睛,但里面却没有光泽和神釆,看到这些,我的心一阵刺痛。我挥起画笔,给他们每个人都画上了一双明亮、水灵,宛如黑白宝石般的大眼睛。他们再也不用在黑暗的世界里苦苦的摸索,而是像我一样能看见蓝天白云,能看见青山绿水,能享受自己多姿多彩的生活。

我要邀请我的同学一起坐上飞毯,去环游世界,用我的画笔扫去城市上空的灰霾,用画笔给干涸的土地带去甘露,给沙漠披上绿洲,用画笔给我们大家创造一个美丽可爱的世界。

作文假如我是神笔马良【通用9篇】二

假如我有一支马良的神笔250字作文

假如我有一支马良的神笔,我要为荒无人烟的沙漠上种一些树木,在送一些水源,把沙漠变成一片绿州。

假如我有一支马良的神笔,我要为大自然多种一些树木,把嗓音降低,让洪水不能入浸,让沙尘瀑无可奈何,让大自然美化起来。

假如我有一支马良的神笔,我要为冬天多画一个太阳,让寒冷的冬天不在寒冷,让冻的发抖的人感到一丝温暖。

假如我有一支马良的神笔,我要帮助残疾人恢复健康,让她(他)们能和健康人一样开心起来。

假如我有一支马良的.神笔,我要为饥寒交迫的人送去食物让她(他)们感到快乐。

假如我有一支马良的神笔,我要为世界各地撒上快乐粉,让世界各地充满欢声笑语。

假如我有一支马良的神笔,我要……

作文假如我是神笔马良【通用9篇】三

在生活中,每个人都要作出一些对社会有贡献的事。因为人类各有各的理想,所以,每个人选择的也不同,比如有的人想拥有一辆高级汽车,有的人想有一个大房子,而我只想拥有一支看上去很普通的马良神笔。

假如我有一只马良的神笔,我要画出一个能调节气温的衣服,使人们穿上它能在炎热的夏天感到凉爽,在寒冷的冬天感觉到温暖。

假如我有一支马良的神笔,我要画出一支万能笔,它能在最短的时间内变成许多你喜欢的笔,如:铅笔。钢笔。圆珠笔等等……

假如我有一只马良的神笔,我要画出许多稀奇罕见的小昆虫和花草树木。

假如我有一只马良的神笔,我还要画出许多对社会有用的东西来。

假如我的梦想能实现的话,这个世界将多麽美好。

作文假如我是神笔马良【通用9篇】四

假如我有一枝马良的神笔,我会给失明的人,画一双明亮的眼睛。让他们看见,全世界的风景。

假如我有一枝马良的神笔,我会给贫困山区的人,画一座美丽的房子。让他们不会在,刮风下雨的日子里,淋雨着凉。

假如我有一枝马良的神笔,我会给河中的小鱼,画一条清澈的小河。让它们自由地游来游去。

假如我有一枝马良的神笔……

作文假如我是神笔马良【通用9篇】五

假如我有一支马良的神笔

我会给灾区的小朋友画一所学校

让他们学习知识

假如我有一支马良的神笔

我会给小草画一个花园

小草在花园里快活的成长

假如我有一支马良的神笔

我会给小蜜蜂画许许多多的花

让它们采花蜜

假如我有一支马良的神笔……

作文假如我是神笔马良【通用9篇】六

假如我有一支马良的神笔,我会给爸爸妈妈画一台——时空传送器,这样爸爸妈妈上下班就不会那么疲劳。

假如我有一支马良的神笔,我会让一年四季的花儿同时百花齐放,也同时合上。

假如我有一支马良的神笔,我会给森林画很多——森林卫士,这样森林就不会被砍伐。

假如我有一支马良的神笔,我会让树木拥有——死而复生的能力。

假如我有一支马良的神笔,我会让世界永久和平。

假如我有一支马良的神笔,我会让100年前,和100后都格外美丽。

假如我有一支马良的神笔,我会让一百年后,人们不再用普普通通的汽车,而是一种可以在天上飞的,可以在水里游的,当然可以在地上跑的,而且不用自己动手,只要轻轻说一声你要去那里,汽车就会自动带你去。更好的是,不管你要去多远的地方,它都可以在5分钟内到达。

假如我有一支马良的神笔,我会让一百年后,会有很多各式各样的房子。有五角星的,正方形的,圆形的,还有篮子形的,蛋形的,笔形的'。看起来千奇百怪,十分奇特,它还有很多种功能呢!可以上天入地,无所不能。因此,人们有些睡在天上,还有的睡在海里。

作文假如我是神笔马良【通用9篇】七

假如我有一支马良的神笔1

假如我有一支神笔,我会在干旱地区画一股泉水。泉水流过村庄,干渴的村民再也不用跑很远的山路取水了。

假如我有一支神笔,我会画一所学校,让贫困山区的小朋友去读书。我还要画很多的本子,很多书,很多笔,还有书包,让他们象我们一样,每天快快乐乐地上学,再也不用发愁没有这没有那了。

假如,我有一支神笔,我会画很多的房子。让街上流浪的孤儿住在里面房子里还要画出电视、空调、电冰箱等等。我还要送给他们机器人爸爸和妈妈,让他们也能在爸爸妈妈温暖的怀抱里,幸福地生长。

我将来会有这样一支神笔的,不过送给我这支笔的人不是神仙,而是爱心。假如我有一支马良的神笔

假如我有一支马良的神笔2

在这个快乐的周末里,我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔,用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔,当然我也不例外。

读了这本书我想,假如我有那么一支神笔那该多好啊!我会挥动这支神笔,让世界每个角落,都充满和平与安详,;让世界每个人,都洋溢着幸福与快乐,赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔,画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命,用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿,水变得更清;我挥动这支神笔,让所有人的梦想成真;我挥动这支神笔,让我面对学习不再困难而充满信心;我挥动这支神笔,让小草和树木茁壮成长;我挥动这支神笔,让所有爱我的人和我爱的人都充满力量,不再彷徨......。

读完这本书,我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民,刚直不阿、嫉恶如仇,那种与命运抗争、不怕困难的.勇气激励着我,让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比!

假如我有一支马良的神笔3

假如我有一支神笔,我会画好多好多东西。

我会画好多的课本,送给那些在梦中见过,因生活困难而无法上学的小朋友。我还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去......

我会画好多的电视机,送到贫困的山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。

我会画一堆又一堆的粮食,送给那多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。

我会画好多好多的房子,送给那遭受战争的城市,让那些失去了家的人们居住,不管刮风还是下雨,都不再发愁。

愿我的画笔能让天下人幸福!假如我有一支马良的神笔

但愿我是神笔马良......

作文假如我是神笔马良【通用9篇】八

假如我有一只马良的神笔,我会画出各式各样的东西来帮助人们和世间的所有生灵……

假如我有一只马良的神笔,我会画一辆会飞的汽车,我坐着它先来到了农村。我一看,在农田里,土地裂出了一个大大的裂口。我坐着车飞到了农田上空,画了一片大大的乌云,又画了一些大大的雨滴,再加了点闪电。哗!的一声天空下起了倾盆大雨,我拯救了农田!我开心的笑了。

假如我有一只马良的神笔,我会画一辆飞机。我坐着飞机飞到了太平洋,看见了一群正在搬家的小鱼小虾们,我用神笔画出了一个动物语言快捷通,打开了它,对小鱼小虾说:“你们为什么要搬家呀?”它们先是一愣,然后说:“你懂我们的语言?”“我有了这个动物语言快捷通,以后可以和动物们随时对话。”“哦!你们人类撒了太多的汽油,我们的家园都被你们污染了,我们没办法只能搬走了。你们回去吧。我来帮你们清理吧!我来到这一看,原来是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水,游到了船破的那个地方用神笔把船补好了。我坐上了车,用了汽油收理器把汽油全部都收了起来。汽油全部都清理完了。小鱼小虾的家园好了!我笑着离开了……

假如我有一支马良的神笔,我还要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子,有学校、商店、工厂,还有家,让那些无家可归的人进入幸福的.家园,让人们进入紧张而又有趣的工作中,让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木,把他们的家园打扮的更加多姿多彩,让天空更加湛蓝,让河水更加清澈,让小草更加挺拔,让花儿更加艳丽,让空气更加清新……我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子,为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈,给那些残疾人画出健康的身体,我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服,让他们丰衣足食,幸福快乐的生活,我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子,让它们吃个够,画出大熊猫的“幸福乐园”……

假如我有一支马良的神笔,我要把天空变成蓝色,把大地变成绿色,让人们远离污染,生活在清新的空气中,让地球更美丽……

作文假如我是神笔马良【通用9篇】九

马良的那只神笔实在令我羡慕,马良用神笔为老百姓做好事的精神更让我钦佩。假如我也有那只神笔,我要做一个现代的马良。

当我知道,人们苦心建造的家园被无情的大水冲毁时,我难过极了。假如我有一只马良的神笔,我要画许多合适的房屋,让那些无家可归的人住进去。让他们不再悲伤。

我要画一所最大、最漂亮的学校。画许多书和笔,让所有失学的儿童,都跟我一样能在教师里愉快地学习,在音乐教室里放声歌唱,在操场上做有趣的游戏。

我听老师讲,圆明园的毁灭是人类文化史上不可估量的损失。假如我有一支马良的神笔,我要画出圆明园当年的辉煌,让它向全世界重现,中华民族的历史的辉煌。

地球是人类共同的母亲,可是爸爸告诉我,无边的沙漠正在蔓延,使地球母亲伤痕累累。假如我有一支马良的神笔,我要画出片片森林,让她重新穿上新绿装,永远年轻。

我还想画出一群美丽的白鸽,飞到那些战火纷飞的角落,把和平带给正在受难的人。

假如我真的能拥有的神笔,我还要画一座万能的桥,从贫穷走向富裕,从愚昧走向文明,从冰冷走向温暖,从黑暗走向光明,让人们走向美好的人间,让我们美好的愿望走向现实……