小学作文题目大全集【通用8篇】
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编精心整理的小学作文题目大全集【通用8篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文题目大全集【通用8篇】一
1、扩展法:
就是在话题的前面或后面加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。如:上面的话题可拟题为:《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法,同时也使话题由大化小,避免了出现"下笔千言,离题万里"的现象,利于学生把握文章的重点。
2、想象法:
引导学生由所给的话题想象开去,让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔,从而拟出新颖独到的题目。据此,以上话题可拟题为:《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题,既训练了学生的想象力、创新能力,又活跃了课堂气氛,同时也使写出的文章富有新意,读来令人耳目一新。
3、拟人法:
就是指导学生把所给的话题拟人化,拟出人性化的题目。以上话题可拟题为:《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。
4、引用法:
即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中,教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门,鼓励学生充分运用已有的知识储备,从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为:《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。
5、引申法:
就是在话题原意的基础上,分析它的引申义,由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载,"读书"可以理解为了解人生等。由此,可尝试拟题为:《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义,使文章立意新颖,主题深刻。
6、悬念法:
即指导学生巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为:《书的诞辰有几何?》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗?》这样的题目颇具悬念,能使人产生不读不快之感。当然,指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进,切勿急于求成,因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期,要发挥集体的作用,引导学生相互讨论,集思广益,在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感,具备设置悬念的能力。
小学作文题目大全集【通用8篇】二
一张张纸币被送入银行,举着刀枪的守卫“啪”一声将车门关上,一切归于寂静。与此同时,法院的门前停着一辆警车,一位犯人垂头丧气地被警方拖入法院,后面跟着的是哀哀痛苦的妻子,儿女……钱可以使一个人荣华富贵,但钱也可以将你打入漆黑地牢房。我曾站在富人地位上想,有钱该多好啊!像《基度山恩仇记》里的基度山伯爵,拥有亿万家产,想住在哪就住在那,厌倦了就离开,不用工作就可以品尝到山珍海味,应有尽有。这是所有人都想拥有的幸福……可每当看到躺在街边,无家可归的老人,虽然有许多好人帮助他们,但我的心仍然凉了半截,看着他们碗里寥寥无几的纸币,我突然觉得钱是那么的无情。难道就没有其它物品能换来一口面包吗?难道就没有其它物品能换来温暖的床铺吗?难道就没有其它物品能换来一个人的服侍吗?没有,只有钱!我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
钱可以使一个人荣华富贵,但钱也可以将你打入漆黑地牢房。我曾站在富人地位上想,有钱该多好啊!像《基度山恩仇记》里的基度山伯爵,拥有亿万家产,想住在哪就住在那,厌倦了就离开,不用工作就可以品尝到山珍海味,应有尽有。这是所有人都想拥有的幸福……可每当看到躺在街边,无家可归的老人,虽然有许多好人帮助他们,但我的心仍然凉了半截,看着他们碗里寥寥无几的纸币,我突然觉得钱是那么的无情。难道就没有其它物品能换来一口面包吗?难道就没有其它物品能换来温暖的床铺吗?难道就没有其它物品能换来一个人的服侍吗?没有,只有钱!我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
我曾站在富人地位上想,有钱该多好啊!像《基度山恩仇记》里的基度山伯爵,拥有亿万家产,想住在哪就住在那,厌倦了就离开,不用工作就可以品尝到山珍海味,应有尽有。这是所有人都想拥有的幸福……可每当看到躺在街边,无家可归的老人,虽然有许多好人帮助他们,但我的心仍然凉了半截,看着他们碗里寥寥无几的纸币,我突然觉得钱是那么的无情。难道就没有其它物品能换来一口面包吗?难道就没有其它物品能换来温暖的床铺吗?难道就没有其它物品能换来一个人的服侍吗?没有,只有钱!我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
可每当看到躺在街边,无家可归的老人,虽然有许多好人帮助他们,但我的心仍然凉了半截,看着他们碗里寥寥无几的纸币,我突然觉得钱是那么的无情。难道就没有其它物品能换来一口面包吗?难道就没有其它物品能换来温暖的床铺吗?难道就没有其它物品能换来一个人的服侍吗?没有,只有钱!我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
我曾可怜那些因为没钱而饿死的人,难道政府就不能给他们一点关照吗?我曾幻想社会上没有了钱,穷人们终于不用风餐露宿了,可更麻烦的是:人们不再勤劳,养成了衣来伸手,饭来张口……这让我回忆起《基度山恩仇》中的摩雷尔因为公司破产,无法还清债务,临终前,他对儿子说:“血可以洗清耻辱……人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
人的一生离不开钱这个字,但它不是万能的,感情和美丽的风景是永远买不回来的,我们不能因为金钱而迷失自我,应该合理地运用好它。
小学作文题目大全集【通用8篇】三
一天,小猴肚子饿了,它准备到集市上去买点东西来填填肚子。
进了集市,他看见里面的东西各种各样。有弯弯的香蕉,黄澄澄的梨,红红的辣椒,亮晶晶的葡萄-------
小猴东挑挑西选选,他先在香蕉面前停了下来,抓起香蕉就往嘴里塞,香蕉皮又涩又苦,小猴忍不住吐了出来。
小猴来到葡萄面前停了下来,它抓起一串葡萄同茎一起扔进嘴里,葡萄茎的味道又酸又苦,小猴也忍不住吐了出来。
小猴又在苹果面前停下来,它拿起一个苹果,把外面的肉全吐掉,把剩下的核塞进嘴里,苹果核又硬又苦,小猴把牙都咬疼了。
小猴把苹果核扔下又来到茄子面前,它拿起生茄子就往嘴里送,生茄子非常不好吃,小猴一下子就哭了。
最后,小猴来到辣椒面前,他看着那红彤彤的辣椒,忍不住抓起一个就咬,辣得小猴吐着舌头哇哇乱叫。
小猴生气地说:“这些蔬菜水果太难吃了,我以后再也不吃了。”小山羊看见了,走过来对小猴说:“其实它们都很好吃,只不过你吃错了方法。香蕉应该剥了皮再吃,葡萄应该吃肉而不是吃茎,苹果应该吃皮肉而不是核,茄子应该煮熟了再吃,辣椒不适合你吃。”小猴听后,羞愧极了。
小学作文题目大全集【通用8篇】四
鲁本是一个故事的主人公,他也只是个普普通通的男孩,家里很贫穷,但他强迫自己每天挣一点儿钱。这一年的母亲节,鲁本终于挣满了一个蓝色天鹅绒的胸针送给妈妈,他妈妈立刻喜级而泣。
有些人可能会问:鲁本干嘛为了这个礼物而这样呢?何况,他也只是个男孩。虽然鲁本的礼物显得微不足道,但在母亲眼中却如同一个金戒指一样价值连城。他一心只想要送给妈妈,他不会考虑认何问题,一门心思去做这件事。
如果让我和鲁本比感恩,我肯定比他差。因为我几乎没有向父母表达感恩,也没有在父亲节、母亲节送点什么东西。我甚至对父母对我的“服务”不屑一顾。比如有一次,妈妈干了几乎一天的家务,看我正写作业,便削了一个苹果给我,我却不耐烦地说:“你都打扰我写作业了,还削什么苹果!”妈妈本来心情不好,一听,顿时火冒三丈,破口大骂,我还与她顶嘴,最后,妈妈知趣地离开了。我心里很不舒服,但又没勇气去承认错误,只好默默地又写起了作业,握起笔,那笔仿佛有千斤重……
同学们,我们行动起来,去感恩无私的父母,感恩朝夕相处的朋友,感恩诲人不倦的老师,感恩给予自己温暖的亲人……感恩美好的青春岁月!!
小学作文题目大全集【通用8篇】五
“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
龙应台在《目送》中写的是她个人的情感。写她与儿子一起逛街时,儿子不愿跟她牵手过街,儿子大了,有了疏离感;写她母亲得了老人痴呆症,反反复复的问她是谁,写她与母亲逛街,母亲的那个爱美样子;写她与父亲同样在过街时,要牵她的手,而她已经人在中年,写她父亲最后病重生活不能自理时,由于佣人的疏忽,眼屎黏住了眼,等等。
龙应台的文笔优美而细腻,将这些生活中的点滴娓娓道来,那些情感也如流水般涌出笔端,跃然纸上。只是让人不禁为之唏嘘的是,父母老后的情形。我甚至觉得在美丽文字的背后,龙应台是不是也想到了她老时的情景?由此,你不得不想到自己。
这个社会是需要关怀老年人的。虽都说老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄迟暮,美人易老时。那是一个成年人不能掌握自身命运的时刻,那是垂垂老去等待死亡的时刻。那时,多少预示了人生的悲怆。或者,说的白一点,人,要有个好死!
我非常喜欢《(不)相信》中所写的,假如我笼统的隐晦的表达的话,那就是理想主义堕落为现实主义,而转向实用主义的过程。是理想沿着这一路线演变而归于世俗的过程。龙应台在文末引用了李叔同的话。我想他是尊重这位弘一大师的。我猜测,她应该非常佩服佛家的圆寂。因为这是将死亡掌握在自己手中而从容面对。从这个意义上讲,我们似乎应对那些主动舍弃生命者抱有尊敬之情。正像苏格拉底所说,“踏上死亡之途”与“继续存活”,“孰优孰劣”,“只有神明知道”。
当我们对生老病死充满疑惑时,李叔同在临终前“悲欣交集”四字绝笔及偈语或许告诉了我们他的人生体验。
“君子之交,其淡如水,执象而求,咫尺千里。问余何适,廓尔忘言,华枝春满,天心月圆。”
小学作文题目大全集【通用8篇】六
一个筋斗云从天而降,是我跟孙悟空度过了一天,你一定想知道我们这一天我们是怎样过的吧?你一定想知道吧,请听我慢慢讲来。
早上醒来,我发现身边站着一个人,全身长毛,拿着金箍棒,没错,他正是孙悟空,我问孙悟空:“你是怎么来到这里的。”他说:“我在天宫呆够了,所以想来人间游玩。”我听了非常开心。因为我常常想去天宫玩,于是我就说:“那你可不可以带我去龙宫玩玩儿呢?”孙悟空说:“当然可以。”于是孙悟空让我坐在筋斗云上,孙悟空一个筋斗云我们就来到了东海上空。我们来到龙宫里,哇!这里的虾兵蟹将一字排开都拿着长矛,全身穿着铠甲,东海龙王热情地招待了我们,请我们吃了海鲜大餐。
孙悟空又带我去了花果山,小猴子们围上来了,拿出了新鲜的桃子让我吃,孙悟空给我挑了一个又大又红的桃子,我咬了一口,哇,又甜又水,果然比人间的桃子好吃。我和小猴子们玩了很久,玩的特别开心,下午孙悟空把我送回了家里,他自己又回到了天宫。
今天我玩的非常开心,因为我和孙悟空度过了一整天。
小学作文题目大全集【通用8篇】七
三月十五日是我们大瑶的财神庙会,这一天我早早的起床,拉开窗帘,朝窗外望去,哇!外面真热闹!人来人往,人山人海,好多人摆着滩子在叫卖着。有的卖玩具,有的卖吃的,还有的卖生活用品……真是应有尽有,真好玩。
我赶紧跑到爷爷那里要他带我去赶集。爷爷说:“好啊!走吧!”于是我跟着爷爷上街去了,在街上我东看看西瞧瞧,可高兴了。我爷爷给我买了两只可爱的相思鸟,嘴巴红红的,毛黄黄的,尾巴翘起来得意洋洋。我的爷爷说带我去看马戏,那里的人可真多呀川流不息,好拥挤的,在干什么呢?我赶紧跑了过去一看原来是在搞动物表演,它们表演的可棒了!首先老虎出场,看到它这么凶的脸孔,我心怦怦直跳,老虎的表演是跳火圈,它连续跳了四个火圈,跳完之后就轮到狮子表演,狮子背着一只羊使劲跑,可羊平安无事。
紧接着猴子骑自行车,这只猴子小巧玲珑,可机灵啦!它的表演是骑自行车,它的水平好像比我还高呢!我真想跟它挑战一下啊!表演完啦!爷爷叫我回家,我依依不舍的跟着爷爷回家了,虽然我在马戏团没看够,但我心里还是美滋滋的,今天是我最开心的一天!
小学作文题目大全集【通用8篇】八
阅读下面一组材料,结合实际情况写一篇议论文。
材料一:
阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候,一天正蹲在地上看他画的几何图形,残暴的罗马士兵闯进来,拔出了利剑。阿基米德坦然说:“等一下杀我的头,给我一会儿工夫,让我把几条定理证完,不能给后人留下不完整的定理呵!”可是罗马士兵的剑已经砍下,阿基米德大叫:“我还没完成——”便离开了人世。
材料二:
瑞典化学家诺贝尔,经无数次失败后,终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时,火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来,全身多处都流着鲜血,而他却高兴地大呼:“我成功了!”
材料三:
居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射,居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭,曾用来治疗癌症,医好了许多病人,而她自己却死在镭的手中。
提示:
三位科学家不同国度,不同时代,研究领域也各自不同,但他们有着相似点:那就是对所从事的科研事业,都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的“共性”,进行“求同概括”,便会准确把握材料的中心论点了。
参考命题:
《可贵的执著精神》
《成功者的启示》