接力赛作文六年级的【通用5篇】

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接力赛作文六年级的【通用性5篇】一

操场上，持续传出“给油”“给油”的响声。

它是运动会当场，如今仍在开展接力赛，每一位同学们的脸部都闪着激动的光亮，立刻就该我们班了，大队长回来一一与大家击掌为大家打气，我也是焦虑不安，头顶持续冒出冷汗。

总算，到我们班，第一位同学们考虑了，班级同学们逐渐传出震耳欲聋地喊叫：“给油！ 给油！”学生们如插了羽翼一般跑出去。该我了，望着学生们激励的眼光，接住正前方同学们的接力棒，我吞了一口口水，箭一般奔出线外，可跑了四分之三，我也撑不住了，两腿如灌满铅水，吸气越来越十分急促，我觉得迅速迈动两腿，可两腿不会受到操纵，减缓，减缓……望着眼下超出一点的敌人，耳旁的喊叫越来越刺耳“给油”！

不好，我不能错过大伙儿的期待，我竭尽全力晃动两腿，我咬紧牙关，快了！快了！我心血管砰砰直跳，“耶！”超出了，耳旁传出学生们欢呼雀跃的喊声，我将接力棒放进同伴手上，脸部不由自主浮出高兴的笑容。

眼中流现出班级学生们竭尽全力的勤奋状， 我一直十分引以为豪。

考试成绩出来了，大家获了第一名，开心的波涛如水灾一般冲开门，大家都开心地跳了起來。

那一刻，幸福快乐从四面八方朝我涌来，将我包围着，我还在幸福快乐中荡漾。

接力赛作文六年级的【通用性5篇】二

　　今天星期五，也是运动会的最后一天了。昨日是拔河，今日便是接力赛了。只需上半天学，嘿嘿！我真高兴！

　　这一天大家走入课室，教师就严肃认真的地对大家说：“今天接力赛，请参与接力赛的男孩和女孩同学们站到课室外的过道上。”话音刚落，大家争先恐后地跑到过道上，男的一队，女的一队。我是参与接力赛的在其中一员。排好团队后，教师就带大家和拉拉队的到大操场上开展赛事。

　　到大操场，气温不太好，下了蒙蒙细雨。这给大家的赛事产生巨大的艰难，也是一次恒心和不怕困难的挑验。大家进到比赛场，把衣服一脱，提前准备和四(4).(6).(7)班挑戰。

　　“准备——跑！”校领导一声令下，大家争先恐后的跑。六班临时名列前茅。然后我们班的一名字叫做黄鹤的同学们拼了命拼了命地赶，他紧皱眉头，上牙咬着嘴巴，把棒给接的同学们。就是这样，大家临时跑得第二名。黄鹤跑完后，感觉脚很疼，原来是把脚扭着了，来看他跑的很用心……

　　棒总算落入我手上了，我内心十分焦虑不安。用了自身最短的时间跑，跑到他人眼前，把棒一给，内心的石块才落了地。

　　在要分离出来输赢的重要情况下，大家居然掉棒，害的大家得最终一名。在充斥着欢呼与丧气的操场上，雨仍然那般下着。

　　赛事还没有逐渐，学生们早就按捺不住内心的愉悦和兴奋，各个摩拳擦掌，摩拳擦掌。第一位同学们拿着接力棒，做着起跑的姿势，专心致志地等待哨声。

　　“碰”的一声枪响，第一位同学们考虑了，两侧的拉拉队竭尽所能的高喊着：“给油，给油”。考虑的同学们似一匹脱缰的野马飞似地飞奔起來，发送给了正对面的同学们，第二位同学们马上像一把利剑冲了出去，我们班一上场就超出了别的班，学生们各个又蹦又跳。但是，好景不长。忽然，只听“碰”的一声，怎么啦？“掉棒了”两侧的同学们手足无措的大喊着，别的班的同学们看着我大家那样更为奋起直追。大家自相宽慰着说没事儿的，下面勤奋便是了。但是，天公不作美，我们班接二连三的又掉棒了，学生们各个心急如焚，手足无措，心像小兔子一样又蹦又跳，像压乐一块石头。大巨石一样不舒服。学生们的眉梢皱成一个“川”字型，牢牢地的握着拳头，口中不断的说着：“怎么办呢？怎么办呢？”不知道谁说：“我们要给油，要勤奋。不成功是取得成功之母。”这句话使大家再次点起乐自信心。下面的時间里，我们要更奋起直追，超出了一个又一个班集体。两侧的拉拉队更为拼命的高喊：“给油，给油。”每超出一个班集体，周边的拉拉队便会传来一阵轻快呼吁……

　　在欢呼声，与掌声的随着下，大家告一段落接力赛。

接力赛作文六年级的【通用性5篇】三

今日的体育课一反常态，大家并沒有采用已守候自身2年的“老友”——跳绳。自然，都没有别的哪些让人“痛楚”的新项目，仅有接力，也算轻轻松松。

下楼去上课的时候，刚上完体育文化的七班同学们正满头大汗的回家。我觉得她们那么累，忙问体育课上应干什么，即使再做一些“魔鬼训练”我也罢有一个提前准备。原先仅仅接力跑，并且并不是什么4×100，状况并并不是最烂。

在操场大门口站好队，王老师来了，手上拿着四根接力棒，是红白相间的，来看果真要接力跑。大家先跑了两圈热身，等跑完回家时，大家的跳绳早已推变成一座小山，五颜六色的。啊哈，确实无需跳绳！我心中暗喜。

最先，教师解读应怎样传接棒、摆臂，练了摆臂后大家就进入了“实战演练”。大家先无需接力棒，单纯性以击掌作接力，绕开教师摆的路标再回家同下一个人击掌。

我跑时，总担忧由于自身速度比较慢而拖全队后腿，就拼了命用劲跑。殊不知，地太滑，差点儿没刹住车，摔在地面上。为了更好地卸掉这股力，我又在原地不动用右脚蹦了好几下才又再次跑。但是别人也都类似，卞乙博转弯立即两手撑到地面上，两脚随意踏地，压根使不上劲，能够称之为“飘移”。而张盛涵也是立即坐到地面上。

之后，大家用了接力棒跑。中途掉棒、没接住棒也隔三差五产生。尽管那样，大家仍然很开心，今日这节体育课肯定是迄今为止最开心的一次了。

接力赛作文六年级的【通用性5篇】四

　　大家都在爱心里创造成长，再把爱的清香，散布到每一个人的的身上，全球的每一个角落里。因为爱，大家每一个人就并不是孤单的一个点，一株无名的草，只是一张网，一个抵挡狂风的山林。

　　乌鸟私情，兽宛如此，人何以堪？爸爸妈妈免费地将善心与活力倾注于儿女，使其在无言的浓浓的情意中渡过一生。儿女们成长，又将这种爱传送给下一代，这类爱是生灵繁殖的关键基本，儿女对爸爸妈妈收益的爱，也是文明行为发展趋势演化的結果。老天爷将父母之爱赐于每一个人，于理于义，儿女更应爱惜，而且有责任将自身的爱感恩回馈爸爸妈妈。父爱如海，母爱如山，儿女之爱莫如泊泊小溪罢了。

　　由此及彼，又有盆友之爱，夫妻之爱伴我上下。莽莽乾坤，重重困难。盆友，夫妻之爱协助我们立足于社会发展，不可不谓之三生有幸。

　　此则受爱于人，便又有施爱之时。古代人曰：“仁者爱人”，这不但对古时候的君王有劝谏之意，对今世的人也是有提醒。仁者广播节目其爱，其智，其能，则人皆能安居乐业，仁者数众，则世界大同，争夺无端。设想许多人皆有仁爱之心，那麼大家周围不容易有噪杂的争执，全球不容易有战火纷飞，武器装备频鸣。以爱己者恋人，难道说会出现因强权而受恐怖袭击的“911”事情，难道说会出现硝烟在巴格达空中盘旋？人们啊，你进攻的是自身的同胞们，缺失的是人最宝贵的“仁爱之心”，获得的是良知的斥责。大家原是由爱联接的大网，是一个大家族，此行真应了“本是同根生，相煎何太急”的古话，“仁爱”不能失！。

　　殊不知，却总有一种公平正义的能量将彼此之间生疏的大家拉进，这就是“博爱”。放诸四海皆准的大义。大家称屈子博爱，是由于他“哀民生之多艰”；大家称巴尔扎克博爱，是由于他将一生送给了最需遭受关怀的群众；大家称普济法师职业博爱，是由于他将化缘的钱来普救众生。海纳百川的博爱，是以一点一滴的普普通通中学起的，经月累年的累积，则展现出这一杰出的爱。

　　大家都是在爱的接力赛中，你是停驻不前，甩掉接力棒，或是用心跑彻底程？人生短暂如同沧海一粟，但爱是永恒的。彼此的名字将与爱一齐烙在许多人心里，便也不枉此生。你意下如何？

接力赛作文六年级的【通用性5篇】五

我参与过不少次赛事，也看了不少次赛事.但帮我印像深刻的，就是接力棒赛事。 还记得那就是一个星期三的早晨，教师带上学生们赶到操场上。但见教师在操场的两边各自画了四条线，每条一米长，学生们看见那样的布局，都很希奇，真摸不透教师的葫芦里卖的.是什么药。这时候，教师好像看得出学生们的思绪，笑着说：“今日我们举办接力棒赛事。”话音刚落，学生们便纷纷议论起來：“接力棒赛事，咋玩呢？”“接力棒赛事一定很有意思……”只听到教师大声说：“清静，清静！赛事就需要开始了。”教师把学生们分为四个工作组．各自立在操场一头的四条线上。随后她发布比赛规则：第一，大伙儿那着手上的小棒就往操场的另一头的四条线跑去，再跑回家，把小棒发送给第二个同学们；第二，在拿着小棒慢跑的全过程中，不可以跌倒，倘若跌倒即使全组都输掉；第三，哪一组最开始跑完，哪一组便是优胜。话刚讲完，教师便把四根小棒分给每个工作组的第一个人。 学生们都活跃性起來，各个摩拳擦掌，看来都想给自己的工作组争第一名。 “好！各工作组第一个人准备——逐渐！”但见四位拿小棒的同学们向操场的另一头跑去。场中的各工作组的同学们有的给自己组的同学们高声喊“给油”，有的聚精会神地盯住场中的同学们，好像比出场的同学们还焦虑不安呢！瞧，第三组轮到顺斌出场了，他跑得迅速，真是像飞毛腿一样。但是，因为他的心理状态老是害怕他人追上来，就东张西望，結果自身落伍了。最用心的是第一组的晓东，他刚一上场，就拿着小棒飞快地向前跑，跟顺斌不一样，他双眼盯住操场的另一头，快速跑。不一会儿，他把小棒发送给另一位同学们……赛事依然再次着，学生们各个玩得满头大汗，兴味盎然。历经猛烈的赛事，第一组的同学们得到了第名。听见这一信息，第一组的学生们乐得手舞足蹈，左蹦右跳． 啊！接力比赛太有趣了，它不但丰富多彩了大家的课余生活，归还大家产生了无穷无尽快乐．