小学二年级作文我喜欢的小动物【精选3篇】

小学二年级作文我喜欢的小动物【精选3篇】一

　　第一次采访，考验人们的是语言表达，是勇气，更是自信的表现，一向开朗大方的我今天就采访了“小才女‘'史子义。

　　史子义站在那儿，我定睛一看，发现她紧紧的地拉着衣襟，如同一个木头人，双眼盯着地板似乎在寻找着什么。我握着’’话筒‘‘,像毛毛虫一样蠕动着，我与他之间的几米却如同相隔千山万水一样想忘却不可及。手中的’'话筒‘'似乎在教训我:''你上课不是一向都很落落大方吗?号称女汉子吗?这是怎么成了缩头乌龟。'’我硬着头皮走到了史子义面前，本来经过深思熟虑的话语到了嘴边却被我忘得一干二净了。好不容易我才回过神来，吞吞吐吐地说出问题:'‘听说你也在学素描，每次一画就是一个多小时，你从来没有厌倦吗?’’史子义眼珠一转，沉思片刻后回答：”厌倦是有一点点，但这是基础，不打好基础，今后如何长久的画下去呢!并且一分耕耘，一分收获。这是不付出努力，何时付出努力，成功的喜悦也让我更加努力。’'她回答完后，我的腿仍然像一个顽皮的小孩不住的发抖，我尽量克制住自己，欣然一笑，是啊，学习不也正如画画一样吗?只有努力与汗水的付出才能获得成功的甜蜜。我不也同史子义一样面对风雨获得彩虹吗?

　　我也继续追问‘'画画有让你改变 吗’'‘'虽没有翻天覆地的变化，但也让我不在粗心，更加耐心了!’'这普通的话语却让我回想起了自己的经历，从刚学时的活蹦乱跳成长为现在的专心致志，不也像丑小鸭经过努力变成白天鹅一样。那一幅幅贴在墙壁上的画，也不验证了我的努力没有白费?'‘就让你与我比一比谁的画技更出色，携手一同登上艺术的巅峰。’'我向她发出挑战。她也笑着回答：''好。’‘

　　这一次采访让我更加自信，同时也让我懂得了不经过风雨，怎能见到彩虹。

小学二年级作文我喜欢的小动物【精选3篇】二

　　我的课余生活丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等，不过，我最喜欢的还是游泳。

　　“扑通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”从游泳池不时传来这样的声音，原来是一些刚刚学游泳的孩子的'叫声。

　　我也很想学游泳，在我的央求下，妈妈答应让我去学游泳，我刚来到游泳池，就被滑了下去，我都快呛死了，但是我还是觉得蛮好玩的。我们一开始就是练憋气，我和其它刚开始学的小朋友在水底玩石头剪刀布，当然在水底是要憋气的，刚开始我憋一会儿气就要冒出水面来吸气，练习的次数多了，我憋气的时间越来越长，我可以在水里憋气慢数六秒钟，快数二十六秒钟，我心里甜滋滋的，能憋这么长时间，我自己都很惊讶。我还发现在水里跳很好玩，还有打水仗，小小的波浪溅起，总能给我带来不少快乐。

　　当然，我学游泳并不是一帆风顺的，我开始不会躺着漂，我坚持不懈地练，终于学会了。我现在学会了自由游泳，还有仰泳游，以及在水上漂。游泳带给我快乐，让我更自信、坚强，我喜欢游泳。

小学二年级作文我喜欢的小动物【精选3篇】三

　　假期里，我和爸爸妈妈一起参观了海洋馆。

　　海洋馆里有很多海洋动物，有美丽的热带鱼、大鲨鱼、海豚鱼、海龟、水母、海星、红龙鱼等等，多的数也数不清。我们走在一个玻璃围成的过道里，看各种各样的鱼群在我们头顶游动，花花绿绿的，大大小小的鱼儿，漂亮的很，我们感觉像和鱼群一起在海洋里一样。

　　我们还看了海豚表演、人鲨共舞，还有美人鱼表演，好看极了！很好奇她们在水里是怎样呼吸的？有一个潜水的项目，我们没有参加，下次一定要感受一下。

　　这一次真是不虚此行啊！

　　【篇四：参观海洋馆】

　　早晨，天气晴朗，爸爸、妈妈带我去科技馆看海洋生物展览。首先，我看见了长长的海鳗，在水缸里游来游去；接着看见了许多颜色鲜艳的小鱼，可爱极了；然后又看见了海星，它的形状就像一颗小星星一样，怪不得叫“海星”呢！我还看到了小海龟，它缩着头好像很害怕的样子，还有被绑着嘴巴的小鳄鱼和从没见过的鳄鱼龟，静静地趴在水缸里。给我印象最深的是形态各异、五颜六色的珊瑚，它们在水缸里自由自在地摇动着。

　　今天，我看到了许多海洋生物，学到了很多生物知识，我真开心！