初三你好作文600字左右【精选3篇】
初三你好作文600字左右【精选3篇】一
当九月清风裹挟着素淡书香,盈满襟袖;当熠熠星光在暮色中,流动闪耀;当我们手握星光迎接黎明,心怀明亮静看夕阳暮色无边流淌。风轻扬,夜未央。我们带着蕴满星光的眼睛在这闪闪发亮的路上昂首向前。
时光如画·心旧明亮
努力奋斗奔向操场,暮色无边流淌。淡黄的灯光把人影拉得又高又长。身为九年级的我们穿着宽大的校服,两腿绷紧,目光肃然踏进被星光铺满的地方,那里含着我们梦想的光。
手捧一本书,高举在头顶,在温柔灯光下,发出属于少年的清脆声音。朗朗书声与那泠然夜色构成一幅少年壮志百回图。那流荡了两千多年的穆穆清风今又挽着晨色的清凉,在少年的耳畔呢喃:“晓雾和暮色都在途中,赠你心怀孤勇。”
天地惧色,风吹落叶扰清秋;少年有志,胸藏浩气战中考。
繁华时光·嘴角微扬
打开教室门,老师从那光亮里走来,手持课本。仿佛把春意作为眼角温柔明亮的光藏在那明眸中。在课堂中洒满生机,恍若春来秋去,始终心怀绿意,微微一展眉一颔首都明瑟可爱,像月光跃窗台,清风拂花香,像清水洗眉眼,让人觉得时间停顿,智慧与轻轻诗意在胸膛中流淌。
老师讲课时,眼有明亮。心含热情如同一朵朵清丽的小花开在我们身旁,嘴角微扬,满含芬芳。
日月同行,素淡花香与风携;蕴光少年,智慧芬芳与君交。
浅蓝花色·手持星光
这素净如花的青春,美好得让人欢喜,可以停在一处,稍稍用心便能捕捉日子的光华,不难发现即便我们微小的奋斗也可成为细软,昨日历历虽已沉入旧时,也是我们心头上的灯火,不俗不艳,照着充满光亮的未来。
努力奔跑在中考的路上,随着星光,沿着一条路上有香的道,甩开束缚,携一颗初心启程。任凭碾压,孤勇向前。因为我们眼有星光。
时光的芬芳,只一瓣便可旖旎成动人景致,诗筏里的温暖,只一笔便可绵延成无限的眷恋。斑斓的韶华里点滴拼搏定格成心眸里最美丽的绮恋,于一朝一夕捻落成诗。
清风的末梢夹着鸟儿的.啼啭,我们中考的路上铺满星光。
让我们心怀孤勇,一身戎装,去无畏向前。撷取中考的胜果。
初三你好作文600字左右【精选3篇】二
与时间牵手度过了初中两年春秋,现在我也不是过去的傻丫头了,自己那份单纯不知什么时候丢掉了,想寻回,却发现心已被一份稳重成熟占据了。
初三岁月,当我再次踏进校门时,身份依旧是学生,但不再是带有陌生眼光的新生,看着学弟、学妹眼里怀着憧憬,兴奋的脸上挂着单纯的微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是毕业生的身份还向往着初一,还是笑那些单纯的笑容不会长久,单纯不会一辈子跟着自己,总会有长大的一天,随着长大,也总会丢失一些东西。既已步入初三,褪去那样的单纯幼稚,用一颗冰清自若的心去迎接初三旅程中的艰难险阻。
初三岁月,是一个与朋友分离却还要忍着泪说再见的时刻,一年光阴,稍纵即逝。记得《乔布斯传》中曾说:“你的时间有限,所以不要为别人而活,不要被教条所限,不要活在别人的观念里,不要让别人的意见左右自己内心的声音,最重要的是,勇敢地追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要。”朋友是我们人生路上的过客,是心情不好时的调味剂。人生其实就像一条从宽阔的平原通往森林的路。在平原上,人们可以结伴而行,欢乐地前推后挤,嬉戏打闹;一旦进入森林,因为草丛和荆棘挡路,所以各自走各自的路,寻找各自的方向,既已入森林,而为我们照明的只有萤火虫发出的点点萤火......
初三之旅也许短暂,但所有关于旅行的技艺,都成了自己日后漫长岁月中的凭吊,在反反复复的回味中越发思念那种“在路上”的味道。思绪万千,将距离拉远,思念延长;清晨醒来,窗外已是另一个世界,不顾一脸倦容,坐在窗边看日出,好久不见!九年级,我来了。为了未来,所以坚持;为了青春,所以拼搏!
初三你好作文600字左右【精选3篇】三
原来我都是准初三了。
尽管这已经是不争的事实,可是我好像到现在还没有反应过来。依旧在自己新买的精致本子上写上初二十二班,在别人问我读初几的时候脱口而出的是初二。一切的一切都那么不适应,就如同升初一的时候,无法很快接受自己已经不再是六年级的小孩了。
可是现在,我都初三了。
从小学到现在的我已是日新月异。一步步的成长让我蜕下了一层层老化而又坚硬的皮囊,它们被我留在了原地。于是在我行走的过程中,我又长出了新的模样。
小学一到五年级的我喜欢用自动笔,因为使用很简便,并且小学的我是万分爱护课本。所以单纯的觉得写错字了可以擦掉不用把书弄的很脏。六年级到初一的我喜欢用0.38的水笔,因为写出的字清秀好看并且细细的,看起来很是舒服。初二的我写却喜欢用铅笔,大概是逐渐明白没有什么会永垂不朽,一切都会像铅笔印一样随着无情的时光老人的离去渐渐淡化消失。现在的我却在上过一次书法课之后不知不觉的喜欢上了用钢笔,它虽然握在手心时感到沉重,但是笔尖蹭过纸张的感觉那么好,而且从来不需要换芯,只需要吸点墨水,像是一种坚忍的性格。
逝者如斯夫,不舍昼夜。
一直以来我都是在老师面前塑造的都是一个温顺如小猫的乖乖女形象,知道我很懒并且叛逆的老师寥寥无几。记得有一次放学的时候被老师撞见我和朋友疯疯癫癫的打闹时,那表情惊讶的像是要戳瞎自己的双眼,当时自己一愣,立马吓得一动不动。挂上平常惯用对老师的微笑轻声说一句:“老师好~”然后拉着朋友落荒而逃。
第二天撞见我的老师一脸奸诈的表情对着我说:“原来你出了校门就变得这么调皮了啊。嗯?”一个以问号结尾的加重语气让我身体不自然的颤抖了一下。我始终低着头,脸必定是已经涨得通红,然而一句话都没有说。
因为到了初三,生物地理都没有新课了。所以只能复习初一初二的课程,于是我为了到时候不至于听得云里雾里去买了一本生地合订的复习资料。打算暑假的时候写写看,整本书的第一道题就把我难到了。