中建三局党建工作总结范文【精选3篇】
中建三局党建工作总结范文【精选3篇】一
中建年终工作总结
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中建年终工作总结
时光荏苒,自XX年7月入职以来已近半年。在XX项目质量部工作的这半年里,接触了不少人和事。虽然我刚刚步入社会,但在项目部各位领导的关怀和培养下,在同事们热情的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的进步,也认识到了很多自己在工作上欠缺的东西,现将本人这一年来的工作、学习情况作简要总结汇报。
一、工作情况
刚来到项目时,基本上算什么都不会。因为在学校学的都是理论知识,与现场工作脱节严重。当时现场主体还剩下一栋楼未封顶、回迁区二次结构与装饰装修工程也已经开始了一段时间,可以说现场什么工序都有。为了能早日承担质量员的工作内容,我从零学起,开始学习每一项分项工程的施工方案,着重掌握每一个分项工程施工工艺、质量控制标准,遇到不懂的问题就向师傅和身边的同事求教,在弄清楚了自己现场的方案以后,再去翻阅规范、标准,尽量弄清楚每项要求的来龙去脉。当有劳务报验时,我跟着师傅去现场
验收,在工作的同时,也夯实了自己的知识。慢慢的,我能够自己独立负责质量内控工作并组织三方验收,在苏宁广场9月份抹灰工程劳动竞赛中,我负责管理质量的A6#、A15#楼均因质量过硬获得奖励。由于项目部人员调动,现在我又多了实验员的身份,非常感谢领导对我的重视与希望,我一定发扬不怕苦不怕累的精神将工作干得更好。
二、工作不足与改进目标
作为职场新人,工作有很多的不足之处。自身方面,有时对问题考虑不够全面,没有详细对事件进行分析就下结论,从而造成了不必要的麻烦。在以后的工作中,对待每一件小事都做好充分的准备,不打无准备之仗,避免出现工作失误。
在管理上,对不听指挥、不按要求施工、质量不达标的班组没有进行严厉的惩罚,心慈手软,导致自己在后期的工作中难以安排。以后要把工作做得更客观一些,严格遵循规章制度,该奖励奖励、该罚款罚款,保证总包人员管理主导地位。
在沟通交流方面,对内沟通交流意识不强,由于自己平时比较内向,工作的时候很少想到主动与项目部内部其他部门沟通交流。以后要改变自己在工作中的内向性格,增强自己的语言表达能力和交际能力,勇于和各种人交流沟通,以提高自己的执行力。
在施工技术方面,由于缺少施工经验,不能迅速查找出现场存在的问题。在以后的工作学习生活中会加强对规范标准的学习,利用公司的网络教育平台,多学习各方面的知识,尤其是业务方面的课程,以提高自己的业务素质。
“建筑是凝固的艺术”,我因为自己是建筑从业者而自豪。庆幸自己能被招进公司,我相信这是个大舞台,我会在这个舞台上奋力拼搏。
中建年终工作总结
本人**,男,汉族,大专学历,中共党员,于10月到公司参加工作,现任公司工程技术部副经理,党支部书记,在**任项目经理,本人现考取了房建一级和市政、水利水电、公路二级建造师证。
本人一年来,遵守国家法律及公司的各项规章制度,积极参加公司组织的各项活动,积极配合公司领导做好各项工作,积极完成本职工作及领导交给的各项任务,积极拥护公司的领导及决策。在工作上勤勤恳恳,认真学习与工作有关的业务知识,努力提高自己的业务水平。
一年来,本人工作过的工地有:****工程3#、4#、5#、6#、7#楼已竣工验收。**工程已基本竣工,**拆迁安置房道路工程现已基体完成,但因征地拆迁问题已处在停工状态。一年来,各个工程没有发生过大的质量安全事故,没有受到上级的处罚,现各个工地没有出现拖欠农民工工资的现象。
在具体工作中,本人努力做到上传下达,把上级的文件精神、法律、法规、各种有关的规范规定和公司的有关规章制度,下达到本人工作的项目部,并很好地贯彻落实,把工地的主要情况经常向主管领导汇报工作;还有在工作中,协调好工程参与各方的关系,把工地发生的的问题解决在萌芽状态中,让各方人员都很满意;在质量方面,本人摸爬滚打在工地的最前沿,认真熟悉图纸及设计意图,从源头开始抓,积极核对模板、钢筋等各个检验批,认真自检,使各种质量安全隐患尽早发现,尽快解决;在安全生产、文明施工方面,本人认真学习有关验收标准,积极与现场的监理和工地老板进行沟通,严格按照规范规定要求,做好各项安全技术交底
及安全文明设施,并做好各种安全资料,让工地有一套完整的质检、安全资料以待备查,迎接上级有关部门的检查,以维护公司及项目的形象和利益,经过公司领导的关怀及工地所有人员的努力,取得了很好的成绩。
在此,本人建议公司多考虑干部职工的福利待遇,多聘请有真才实干的人才!希望公司以后多做自己中标的工程,让员工在工程中多点锻炼,与中建和区建接轨,让公司真正意义上的做强做大!
总之,本人一年来兢兢业业地工作,积极完成本职工作,维护公司的形象,积极上进,并取得了很好成绩,同时也存在不足之处。今后本人一定继续发扬好的作风,努力工作,以争取更大进步!
**有限公司
工程技术部
中建三局党建工作总结范文【精选3篇】二
2012年工作总结
洪杰
2012年的脚步已经远去,我怀着极大地期待与愿望迎接着2013的到来,回顾过去的2012年,我内心感慨万千,玛雅人预言的世界末日没有如期而至,我有幸顺利地走到了工作岗位,进入中建八局,在这个广阔的舞台,我将用我的青春、热血和智慧开始书写我人生的新篇章,现对于漫漫的人生,这一年显得极其短暂,但我相信,这一年将会是我人生及其重要的转折点。在此我对我2012年的工作进行一下总结。
我去年的工作主要分为两个阶段,首先是2.27~4.18的实习阶段,2012年新年伊始,我到公司人力资源部申请实习,结果我很幸运的被公司分配到了北京奔驰项目部,这是我踏上工作岗位的第一站,我对即将要经历的一切充满了期待,我很幸运地被领导分配跟随刘工在冲压、焊装铝清洗和消耗品库等工地学习,在我实习期间,我经历了各工地的如下工作内容:
冲压车间:
1、从基坑第二层(-3.000m)到第五层(-7.500m)的分层分部开挖
2、基坑土方的外运和基坑临时道路的布设
3、基坑的边坡支护,冲压车间的基坑边坡支护方式有:南侧为钢筋混凝土护坡桩结合预应力土钉护坡,东、西和北侧为土钉结合钢筋网片喷砂浆护坡。
4、CFG桩的施工,其工作内容主要有,桩位定点放线,桩机、地泵进场就位,CFG桩开始施工成型等等。
5、CFG桩头剔除,基坑底部清理,CFG桩静力压载实验
6、褥垫层的铺设焊装车间及铝清洗;
1、4/8交F~G轴4个新增杯口基础的扩建
2、G、H、J轴杯口基础的清理剃凿,钢柱的进场安装校正,杯口混凝土的灌注
消耗品库:
1、基坑放线
2、28个独立基础的环形开挖
3、基槽钎探实验,基槽杂土的换填
4、基础垫层和独立杯口基础的施工
5、基坑回填
6、钢结构进场安装等
在实习期间,应领导要求,我坚持每天在各个工地拍摄施工照片,我见识到的项目部其他工地施工内容如下;一号管廊:13个独立基础的基坑开挖、钎探实验、独立基础的施工、基坑回填和钢结构安装。研发中心:1-7轴独立杯口基础的施工,7-15轴基坑开挖、基底清理、基底钎探实验、垫层施工、基底防水层和防水保护层的施工、基础地梁钢筋和模板安装等
员工活动中心:二次结构砌筑、消防及水电安装,屋面珍珠岩保温层的施工等
在7.30回到项目部参加正式工作到现在,我经历了如下的各项工作:
冲压车间:地下室框架柱的施工,地下室顶板的施工,外围剪力墙的防水施工,基坑回填,地下室拆模,地上一层钢结构的施工。
焊装车间:地面工程的施工,机电管道的安装,墙面、屋面板的施工,东侧雨棚钢结构的施工等
消耗品库:室内地面施工,室外散水和坡道的施工,剩余各项收尾工作的施工及协调。
在实习期间,我能经历这一切,我真的感到无比的幸运,在一个项目部能够见识到这么多不同结构单体不同部位的施工实属不易,通过学习冲压车间和研发中心的基坑施工,我大体了解了大型深基坑施工中的各项内容,通过学习消耗品库和一号管廊的独立基础施工,我全面了解了独立基础从基坑开挖到基坑回填的各项施工内容,通过焊装铝清洗、消耗品库和一号管廊的钢结构施工,我了解到了钢结构安装和校正的各项内容。
我的实习阶段虽然短暂,但这一切却足以让我深深留恋,在北京奔驰项目部我找到了自己的归属感,在这里有领导的关怀,老同事们的悉心教导,年轻同事们的热情帮助。实习期间,我每天努力完成师傅安排的每项工作,同时,在工作中我坚持不断地学习,学习一切能够学习的东西,学习每项工作的施工方法和步骤、各项工作的施工顺序及联系,最重要的是我向师傅学习如何安排工作、如何同各分包负责人打交道。在实习期间,我简直就成了师傅刘工的尾巴,整天跟着他,通过观察师傅的一言一行一举一动,我渐渐明白了土建工长的工作内容和工作范围,也慢慢领会了工长的工作方式。随着时间的推移,我习惯了实习的生活,在师傅的指导下,我开始独立完成一些力所能及的工作。我慢慢开始喜欢了这里的工作,多想不用回到学校直接开始正式工作。但是好景不长。
四月中旬,在学校老师的要求下,我被迫回到了学校,但是我坚信我会想办法回到北京奔驰开始我的正式工作。
七月中旬回到公司报道,参加完简短的入职培训之后,我有幸在领导的帮助之下重新回到了北京奔驰项目部,我发现我的工作伊始就很幸运,我遇见了好领导和好师傅。因为我知道我能够如愿以偿回到北京奔驰完全是仰仗领导的努力。在得知我被重新分配到北京奔驰之后,我暗暗下定决心,一定要好好学习努力工作,争取尽早成为师傅的好帮手,为其分担工作,也希望自己能够早日独当一面。
回到北京奔驰,在我重新熟悉工作环境,和各分包负责人建立联系之后,我重新协助师傅开展工作,由于工期紧张,我们一直在抢工期,八月份,我们完成了冲压地下室和焊装地面的大部分施工工作,而那一个月也是我有史以来最忙碌的一个月,由于工作的需要,八月份我加了半个多月的夜班,尽管刚开始工作,但是我感觉极其的疲惫,但是那一个月也让我感觉相当的充实,在繁忙的工作中学习,在沉重的压力下不断磨练自己。通过八月份的历练,我慢慢掌握了冲压车间地下室顶板的施工方式和焊装车间地面施工的方法。
经过一个月的正式工作的学习和师傅经常不断地指导。我领悟到了我该如何有效开展自己的工作,身为工长,我们应该为自己所管辖的工地里的一切负责,材料、安全、进度、质量和技术等等,我们都必须进行有效的控制,记得师傅经常教导我,无论什么事情都要往前想几步,往后想几步,在吃透一项工作之后需要考虑其他相关的配合工作,工长也需要具备大局观,不能听任分包队伍随意安排自己的工作和进度,身为年轻人,在和其他人打交道的时候,说话要温柔谦卑,话语里要常常带着和气,尽量不要发脾气。在开展工作之前,自己一定要提前熟悉图纸,一定要掌握第一手材料,在安排工作时一定要三思而行。当分包负责人抵触自己的工作时一定要有理有据地和他们沟通。有时间的话在现场多转转,现场的情况一定要了然于心,安排完工作之后要时常检察工作的进度和质量。不能太相信有的相关负责人,对不同性格的负责人采取不同的对待方式。
工长的工作虽然平凡但是责任巨大,我们一个细小的失误可能会给公司带来巨大的损失,这就需要我不断克服自身浮躁的性格,不断学习成长。当然学习的道路不可能是一帆风顺的,在经历过因为自己的工作失误而给自己及他人造成麻烦之后我变的小心起来,我不断地总结工作当中的经验和教训,在师傅的不断调教和引导下,我不断地沉淀自己,不断地成长。
过去的这一年,真的让我感慨颇多,我完成了从学生到职场人的顺利转变,在北京奔驰这个大舞台,我不断地经历各种工作,不断地遇到挫折,不断地学习成长。感谢上帝的眷顾让我来到了这里。在接下来的一年里,我希望能够协助好师傅完成冲压车间剩余的各项工作,在工作之余好好整理各项工程资料,同时好好学习各种规范和施工方案。争取在下一个项目中担当更加重要的角色。
中建三局党建工作总结范文【精选3篇】三
小学数学教师个人工作总结
李岗小学:张中建
在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在李岗小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设,提高师德修养。
“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。
二、不断努力奋进,提升业务水平。
在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展。
三、与班主任、家长密切配合。
经常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生有问题时,主动与家长联系,力争取得家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教育方法,使家庭教育与学校教育同步。
点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更重要的是要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。
2011.7.
1小学数学教师个人工作总结本学期,我担任六年级年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:
一、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成
为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
五、认真批改作业,做好课后辅导工作。
布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。
总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。