教师节获奖教师发言稿【精选3篇】
教师节获奖教师发言稿【精选3篇】一
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家中午好!能作为获奖教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受,我感到无比的自豪与荣幸。“中华茶艺大赛高职组团体一等奖”、“湖北省茶艺师技能大赛团体一等奖”,这些奖项凝聚了我们茶艺队这个团体所有师生的心血,是院领导的支持、同事的帮助和鼓励以及所有参赛学生共同努力的结果,在这里请允许我代表茶艺队向大家表示诚挚的感谢:感谢各位指导老师的尊尊教诲和同学们的辛勤付出,感谢大家对我们教学工作的肯定并授予我们如此崇高的荣誉。这不仅仅是一份荣誉,更是一份责任,我们不会辜负领导对我们的关爱与支持以及同事对我们的信任与肯定。
我们在这里庆祝昨天辉煌的成绩,展望更加灿烂的未来。作为教育工作者,我们受人尊重,桃李满天下,同时我们的责任又重于泰山,我们肩负着学院的光荣使命,培育着祖国的明天。在教学中我们遇到过各种困难,但我们从来没有退缩,因为我们的事业是神圣而崇高的,哪能计较付出与回报呢?我们不是人才,但我们培养的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们撒播的是希望,我们全心全意为教育事业服务。在今后的日子里,我们一定会更加珍惜美好时光,加倍努力工作和学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、高技能的复合型人才贡献自己的精力和心血,不断创造出无愧于自己、无愧于领导、无愧于教育事业的辉煌成绩,以此来回报各位领导和同事们的期盼和鼓励!
为了我们心中的梦,为了未来之花的绽放,让我们一起脚踏实地,勇往直前。最后,祝愿各位领导和同事工作顺利、万事如意,祝愿各位同学学业有成、前程似锦!
教师节获奖教师发言稿【精选3篇】二
尊敬的各位领导,各位老师:
我今天发言的题目是“如何提高英语教学成绩”
在上学期和本学期乡抽测中,四六年级英语均在全乡前三名,回顾取得的成绩,我冷静的思考,认真的分析,总结之所以能提高英语教学成绩是因为我在平时的教学中做了以下几点尝试:
一、老虎树立爱岗敬业的职业道德。记得我上小学的时候,有一位老师表扬了我,
从此激发了我勤奋学习的信念,我从心里非常感激他,敬重他,羡慕他,以
后我上了中学,有接触了许多德才兼备的老师,那时候我就想,将来如果能
当一名教师多好呀,09年我被国家选拔教师招录了,多年的梦想实现了,当
上了教师,我暗暗鼓劲,一定要好好教,忠诚党的教育事业,树立爱岗敬业
的职业道德。
二、关爱学生,调动学生学习英语的积极性。开始教英语的时候,我发现学生对
英语课不重视,根本没一点学习兴趣,效果很差,我想怎样才能调动学生学
习英语的积极性呢?关爱学生是关键,记得去年冬,六年级有一个学生在做
作业时,没有笔,我没有责怪他,而是对他和颜悦色动之以情主动把我自己
的笔借给他,从此以后这个学生英语一天比一天学的好了,再就是我队学困
生既严格要求,又耐心指导,让他们感到老师的温暖可亲,觉得英语并不是
很难学,只要多读勤写就能学好。克服了学生的厌学情绪,成绩很快就上来
了。
三、因材施教,精心备课,向课堂要质量,大家都知道上好一堂课是提高教学质
量的重中之重,为了严密组织好课堂教学,我采用“一看、二找、三制”的
备课思路。一看就是利用双休日经常观看优秀教师讲课的光碟,学习先进的
教学方法;二找就是从电脑中下载的有用教学资料;三制就是自制授课过程
中重要的课件。讲课大多采用多媒体教学,提高有效课堂效果。通过长期的
教学实践,我发现学生不但学习英语的兴趣提高了,而且学生的发音标准了,
书写也规范了,。在备课中,我尽量突出精讲多练,尽量开展英语对话活动,
收到了良好的效果。
四、严格检查学生作业,做到面批面指导面改正。
我给学生布置作业尽量做到适量,目的是让学生书写规范,批改作业做到面
批面指导面改正,并认真做好作业批改记录。由于学生的基础和能力是有区
别的,因此我布置练习作业尽量对不同层次的学生设计不同要求的习题,让
全体学生都能参与到英语学习中去,每次检查作业之后都要给予学生客观的
评价,积极鼓励有进步的学生,在班级里形成“学有目标、赶有方向”的良
好学习氛围。
五、坚持单元检测,可学分析试卷,及时查漏补缺。
质量检测是提高教学质量的有效手段,我在每次单元检测之后,都要科学分
析答卷,总结得失,发现问题有针对性的辅导,对于学生易犯的错误,做到
反复抓,抓反复,直到把疑难问题学懂弄通。
尊敬的领导、各位老师:我是教学战线上的一位新兵,仅仅只有两年教龄,教学经验是很欠缺的,今天的交流谈不上什么经验,相信每位老师都有自己的长处,我要虚心的享有教学经验的老师学习请教,不断的弥补我教学过程中存在的不足,努力把英语教学搞得更好。
谢谢大家。
教师节获奖教师发言稿【精选3篇】三
尊敬的各位领导、老师:大家好!
我是下官村小学的刘xx,此刻能站在这里发言,内心无比激动。我要衷心感谢各级领导对教育的重视与关心,是你们的关怀让我如沫春风,倍感温暖。
这里我站在一位新教师的角度,简单谈谈在教学工作中的一些体会和做法。
首先,作为一名新教师,我要感谢教办室对我们的高度重视与深切关怀,是你们给了我美丽的舞台,让我展现风采,很荣幸站在这里,接受至高无上的荣誉,让我对今后的工作更加充满自信,充满热情。教办室多次组织观摩课堂教学,虽然是不同年级,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。教办室领导还亲自来到我们学校听课,对我们新教师进行了耐心的知道与帮助并对我们的生活问寒问暖。在此,衷心的说声:谢谢!
在没有任何经验的情况下,要想在教育教学方面取得好的成绩,我觉得要虚心学习,严格按照学校领导的吩咐去做,时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。我要感谢学校的领导,是你们给了我无微不至的关怀,在我彷徨时给我鼓励,在我无助时给我帮助,在工作上关心我,在生活上照顾我,每当学校有什么活动,都鼓励我参加,让我有锻炼的机会,哪怕我做不好,也十分耐心的教导我,给我信心给我力量。是领导的重视与关怀,让我有了一次又一次展现的机会,正如今天,有了点滴的收获,我更要由衷的感谢领导,让我无时无刻被关怀,被重视。在下官村小学,我总是能感受到亲人般的照顾与疼爱,虽然离开了家乡,但依然有你们温暖的怀抱,让我能安心的工作,开心的生活,真的很感谢,真的很感动,真的很幸福!记得去年我第一天接手三年级英语时,心里很没有底,不知道该从哪里做起。面对这种情况,我就老老实实按照学校领导的吩咐去做,学校说怎么做,该做哪些工作,我就一丝不苟的去完成。在这一过程中,我慢慢摸索到了英语教学方面的一点工作经验。
时间如白驹过隙,转眼间我已来到我校工作半年。作为一名新教师,在这一年的工作中我得到了校领导的精心培养、同事们的热心帮助以及学生家长的理解。今天我取得了一些进步,这与大家的信任和帮助分不开,在此我向曾经关心过我的各位领导、同事以及学生家长表示衷心的感谢。
今天领导同事给予了我的荣誉,我会倍加珍惜,而我也知道成绩只是对我的工作的一种肯定,但更多的是带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我更相信,在校领导的关心和支持下,我将以更大的努力去取得新的成功。