我心中的未来学校作文600字【精选3篇】

我心中的未来学校作文600字【精选3篇】一

　　本节课《我心中的未来2》，教学对象是小学四年级学生。他们的特点是求知欲强，想象力丰富，表现力强；经过一段美术课程的学习，具有了基本的美术知识技能，能够较准确运用美术语言来表达自己的创作构想。孩子对未来充满了好奇和想象，他们喜欢幻想，在这个过程中充满着快乐。本节课是第二课时，主要是围绕环境问题展开教学，培养学生的创造性思维能力，增强学生环保和热爱生活的意识。

　　课堂教学，通过歌曲《我有一个愿望》引入，交流对未来的愿望和幻想，培养他们的想象力和创造性思维能力。教学设计力求贴近学生生活，与学生认知水平相适应。教学中引导学生运用基本的美术语言，激发学生丰富的想象力与创作欲望，扩展思维空间，用手中的画笔绘制心中的未来科技产品，从而美化我们的生活环境，使学生在美术课上真正感受想象与创造的快乐。

　　作为一名年轻的教师，教学上还存在许多问题和不足之处：导入部分，我应该选取学生熟悉、有冲击力的歌曲，并应该展示相应的歌词，让学生带着一定的思考性问题来聆听。各个环节的衔接上不够深化，有些欠妥。整体的教学思路上应该更加流畅和完善，让整堂课的教学更加有所提高。就像马老师说的‘我们美术不仅是教给学生美术的方法，更应该培养学生美术学习的能力’。在课堂教学中，应该更好的去带动学生美术学习的兴趣和积极性，提高美术课的效率。在作品展示时，许多学生的作品并没有按时完成，这就要求我在平常的教学中，提高学生的绘画速度，同时保证绘画质量的提高，让学生能够充分利用课堂绘画的时间完成作品。

　　在今后的美术教学中，我会更加严格要求自己，不断向优秀教师学习，提高自己的教学能力和教学水平，使自己在今后的美术教学道路上更快的成长。

我心中的未来学校作文600字【精选3篇】二

　教学目标：

　　1．联系生活实际，知道我们现在的社会发展情况，尤其是环境方面，

　　想象未来生活的变化，激发对未来生活的美好向往

　　2．引导学生展开想象，用多种绘画形式表现出想象中的未来，培养

　　学生的色彩，构图，造型等综合美术能力

　　3．培养学生的创造性思维能力，增强环保和热爱生活的意识。

　　教学重点：引导学生构思，想象，构图及造型的表现

　　教学难点：能表现出新颖独特的保护环境未来机器的画面

　　教学准备：彩色水彩笔，油画棒，课件

　　教学设计：

　　一、组织教学

　　师生相互问好，准备上课，检查用具

　　二、导入新课

　　师：上课之前我们先来听一首歌曲《我有一个愿望》。(配有歌词及愿望的图片)

　　同学们，在你们的心里一定有一个对未来的愿望和幻想？这节课让我们带着自己的愿望进入《我心中的未来2》这节课。（板书：我心中的未来）

　　你们幻想的未来是什么样的，谁来描述给大家听一听？

　　生：未来的许多事都是由机器人做，未来的生态环境比现在好等。

　　师：刚才同学们都大胆想象，幻想出与众不同的未来。

　　三、学习新课

　　师：我们心中的未来，机器人可以帮我们工作；我们可以将城市建在空中。未来给我们美好的憧憬，在未来的科技下，我们的生活环境一定会非常美丽。

　　师：那我们现在的情况是怎样的呢？有没有我们想象中的那么美好呢？看看我们的生活，我们周围的环境，怎么样？想一想，谈谈你的说法。（5）

　　生：环境很差，垃圾很多

　　师：你们说的这些我非常赞成，现在的环境污染严重。针对这样一种情况，看看小朋友是怎样用画笔来幻想的。（这里可以让学生谈谈作者的想法和创意）

　　学生欣赏作品

　　师：下面我们一起来欣赏其他的作品，可以从色彩，构图等方面来谈（板书：色彩，构图，画面内容）

　　生：画面色彩搭配很好，构图饱满

　　师：你分析的真到位，鼓励一下

　　生：学生鼓掌

　　师：从他这张画中你还能看到小作者是通过什么样的现实情况，从而画出这样一张画的？

　　生：现实中环境的污染

　　师:你有什么好的创意哪?

　　生:……

　　师：的确是这样的，你们想好了自己想通过怎样的现实来表现想象的未来了吗？

　　生：想好了

　　师：很好，其实我们未来的生活是与科学密切联系在一块的，就像这张画一样。

　　四、布置作业

　　师：为了我们的未来更加美好，下面我们就来画一画心中的未来世界，用你们的画笔来进行幻想吧！（可以用你喜欢一种工具来画或者结合着画，同学们要大胆去想象。）

　　1.注意构图的主体和画面的饱满。

　　2.主义色彩的搭配。

　　五、巡视辅导

　　师：针对共同的问题，及时指出，及时纠正，表扬有创意的作品，做其他孩子的榜样，对个别孩子进行技法指导

　　六、展评作业

　　1．、自述、生评、师评

　　师：我已经看到了很多有创意的的作品诞生了，小组里选一幅最好的作品来把你的作品和我们分享一下？

　　生：我画的未来的美好家园

　　生：他的画很有环保意识，很好，画面色彩也不错

　　师：进行总结

　　2．互评

　　师：你们自己看看小组中的作品，给他点评一下<BR

　　生：（我觉得的他的构图和饱满）……

　　七、拓展：

　　师：未来的世界属于你们，我希望在未来的世界里，我们能够创造出科技发达的机器，为我们的生活服务，让我们的生活环境变得更加美丽。

我心中的未来学校作文600字【精选3篇】三

我心中的未来
???????????? 清华小学三年级四班?????袁立涛
?? ? 你知道我心中的未来是什么样子吗？我偷偷告诉你吧，在我心中的未来里，有很多了不起的东西，如果拿到现代来，值成万上亿元呢！
在我心中的未来有很多新的发明品，比如新的晨报，如果购买了，它有一个包装袋，打开之后，你会惊奇的发现它不仅仅可以提供新闻，而且还能提供几种不同的早餐供选择。只需主人自动在晨报左上方上点出红色按钮，就弹出一份早餐菜单，只要点一下，门口的早餐提供格就会出现相对应的早点。它还可以自动声音阅读，在晨报上，你想看哪篇报道，只需按一下标题，它便会自动读出那些内容。边吃早餐边听着新闻，多么惬意的生活啊……如果周围的人觉得吵闹了，又再按一下标题，声音就消失了……
未来还有很棒的汽车，它在座位上方装有一个类似于电脑版的装置，只要写出你想去的地方，它就会自动行驶，不需要人操纵，而且它不但可以在地上走，还可以在天上飞……人呢，就安心地在车里面享受眼前的美好风景吧?，说不定，还没欣赏够，目的地就已经到达了呢！????????????????????????
在未来中，有各式各样的房子：三角形的，圆形的，平行四边形的，菱形的……还有很多种色彩，甚至夸张的放射状的色环。上面装有很多装置，比如：面孔识别、它可以自动扫描人的面孔，如果是主人，它会自动开门。还有防盗装置,白天可以看鱼，晚上可以看星星。还有很多很多装置。比如：防爆、电梯、、、、、、
未来的垃圾桶很先进，只要有人丢垃圾，它会自动消化掉，如果地上有垃圾，它也会捡起来，并且自己消化掉……
你说，我心中的未来是不是很有趣呢？我相信，现在，他是我心中的未来，以后，一定能够实现！?