春韵小学作文6篇怎么写【精选3篇】

春韵小学作文6篇怎么写【精选3篇】一

　　“冬天到了，春天还会远吗？”

　　一点不错，当冬天踏着脚步离开，春姑娘已经迈着轻盈的脚步准时地到达了。

　　春是勤劳的，她融化了雪水，解放了小鱼小虾，唤醒了冬眠的动物，孕育了新的小花小草……

　　春天是多彩的，她染红了桃花。那花瓣红里透粉，粉里透白，真是妙不可言！浓一点则太艳；淡一点则太薄。它们竞相开放、争奇斗艳。她染绿了嫩芽。那绿叶鲜得很，像翠玉，不，太俗气；像青石，不，太生硬。它像翠的颜色，像玉石的手感，像薄荷的清香。各种精华汇聚到一起，便形成了绿叶。绿叶总是陪衬鲜花，总是托着别人，而从不想着自己，默默付出，不求回报。她吹醒了柳枝，柳树像一位婀娜的少女，把湖作镜，将地作台，以风作梳，就地取材，开始梳弄那柔软的头发。

　　春光，竟会这样的.饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的能量，都尽情地释放出来了！我沉迷美景之际，突发灵感，即兴作词一首：

　　水调歌头春韵

　　春色几时有？

　　举头望繁花。

　　花似天降人间，

　　赞叹者不绝。

　　劝君暂别离去，

　　勿忘青枝绿叶，

　　驻足赞又叹！

　　翡翠青，

　　感如玉，

　　香似荷，

　　名优汇聚。

　　绿叶只衬不做主，

　　湖边杨柳拂堤，

　　风梳水镜地台，

　　就地梳发梢。

　　但愿满园春，

　　永存在人间！

春韵小学作文6篇怎么写【精选3篇】二

　　当和煦的春风似母亲温暖的双手滑过我的脸庞，当淅沥又稀疏的清凉唤醒冷冻的大地，你是否聆听到大自然的天籁之音？不错，春天，来了。她弹奏着音色美妙的金竖琴，又带着我们无限的向往与憧憬，来了，来了。

　　黄澄澄的大地被春姑娘披上了一袭青翠的新衣。她如同极擅丹青的画师，绘制出那娇嫩的绿；她又似妙龄少女，御风挥神地临摹出一卷芳草碧连天，万物齐争俏的春景图。

　　漫走在园内。远望，柳枝依依，光秃的枝干上吐出串串嫩芽；近看，花叶竞相开放，你不让我，我不让你，争奇斗艳。花叶香了，芬芳蔓延。清丽柔糜的清香回荡在鼻间，花香带着蜂蜜般，甜丝丝的醇香。花儿们齐嘟嘟地蹿上来，一堆一簇，特别好看。勾得蜜蜂如同辛勤的花匠在花丛中飞舞嬉戏，采粉酿蜜。我问你蜜蜂，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”？

　　那是几株桃树。桃花的花瓣自然地舒展，花蕊犹如点点笑容，饱含着满满的春意，阵阵清风荡漾，桃花的芬芳便微微沁入我的心扉。她们簇拥在一起，组成一幅美景。绿茵茵的嫩草好奇地破土而出，摇摆着，玩耍着，是那么欢乐，那么自由，仿佛沉浸在美丽的世界里。

　　仰望澄澈的天空，风筝在欢快地舞蹈，它们任风吹拂，似儿时的我们，潇洒任性般在天空跳舞、旋转着。突然，感觉脸颊一片冰凉，伸手一抚，嘴角勾起一丝微笑，春雨来了！

　　下雨了，雨水滴在树叶上“沙沙沙”，似琴声轻抚琴弦，又似蚕宝宝吞食桑叶；又落在桃花胭脂般的花骨朵上，滚动，聚集。

　　春之韵，如此让人沉醉，神迷。

春韵小学作文6篇怎么写【精选3篇】三

　　大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动。去聆听春风阵阵，感受春雨绵绵，嗅嗅春的气息，看看迷人的景色。

　　春之声韵含在大自然中，比如：风吹树叶的“沙沙”声，小鸟歌唱的“啾啾”声和小河流水的潺潺声。都有着美一般的春之气息，小鸟的歌唱能使我们想到春天无处不在的美。所有的声音融合在一起，就合成了一个春天的奏鸣曲，使小朋友们在春中感受快乐，体验美，在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里打滚，玩闹，嬉戏。

　　春雨更是让人有无尽的品味，淅淅沥沥的小雨衬托着春天的美好，更让春中的大地焕然一新，春雨湿润了万物，使花儿绽开笑脸，使小草迎风摆动，使鸟儿开心欢乐。春雨的到来更是人们无比开心，因为它使空气更新鲜，使天气更凉爽。它是春的使者，带来春的音讯，更带来春的优雅与气韵。

　　春色装饰着大地，春天，不管走到哪里都是一望无际的绿色，小草向我们点头，花儿向我们微笑。哪里都是一种美，五颜六色，多得让我们看不过来，眼花缭乱。花朵是春天必不可少的。春天一到，迎春花，牡丹花，古桐花都竞相开放，像一场亮丽的时装晚会，又像一个比美擂台，每一朵花都展示着自己最美的一面，都想获得比美比赛的第一名。

　　“啾啾”鸟儿在向我们诉说着春天的美丽，大雁从南方飞回来，万物复苏，冰河解冻，春天的到来展示了万物的所在，更让我们觉得春天是四季中最美好的。

　　春来来了，它的短暂让人措手不及，但是短暂的烟火是最美丽的，如火如荼，但却给人留下无限的瞎想，永恒的思念，以及不灭的回忆。