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需要的作文600字【精选3篇】

小编: 甜味拾荒者

需要的作文600字【精选3篇】一

  今天是长假的最后一天,就象眨眼之间,假期就溜走了。外面阳光和熙、春光撩人,真想一头扎进去,将自己化身虚空,与这阳光丽日溶在一起;抑或象那些老头老太们聚集在院子里,边享受阳光的抚摸,边下棋玩扑克取乐,吃饭时提个小板凳懒洋洋带着一身阳光的味道惬意地回家;可我只能倦在这混凝土的窝里,慵懒地打发这少有的空闲时间,给自己找乐:一书、一茶、一椅、一电脑,困了,随时往床上一倒,梦周公去也,倒也舒心。

  趁着今天还有一天的空闲,再好好收拾收拾家,擦、扫、拖、扫,这一番下来,就得两个小时。我沉下性子,拿着抹布,一点一点地清理着尘土,不放过每个空隙。来到花盆前,细心地挑出枯黄的叶子,不要让黄了的叶片影响鲜嫩叶子的心情,进而影响他们的生长。一盆盆吊兰葱翠欲滴,许多新伸展出来的嫩茎上开着小小的白花,爬满了窗台,还一串串地倒挂到地上,仿佛在向我妩媚地述说着女儿家的心事;花根胀满了盆土,水只能一点点地渗透,快了就会流到窗台上。哦,该换盆了。

  我慢慢地拣拾着黄叶,轻轻地擦着叶片上的灰尘,生怕弄疼了它们。君子兰举着肥厚宽大的叶片,默默地静立着。一年多了吧,没见她开花了。能怪花吗?给她个开花的理由啊!两年没换盆土了吧?而且,一年多来,从没给她施过肥,只是在记起的时候给她浇浇水,现在土满盆,显然是根系发达,盆已不适合她居住了。在这样的条件下,能为你添一抹新绿,就很对得起你了,我在心里为君子兰解释,但还是忍不住辨开她的叶片瞧瞧,期望在那里发现点什么。真没想到,她果然给了我个惊喜,在整棵兰草的中心,小小的花瓣正顶着扁扁的红黄的花冠往出钻,见了我,脸灿烂成一位小老太。我回了个会心的微笑,老友重逢嘛,想不到她没要理由地又开出了好看的花。我轻轻地合上叶子,将经过阳光过滤的水一点点地渗透进她的根须,仿佛听见她在快乐地歌唱。

  目光在这一排排青葱上留连,由于我的疏忽而枯萎的仙客来,在我持之以恒的灌溉下竟也冒出了枝枝嫩嫩地紫紫地亭亭玉立的叶,正娇羞地望着我。我的视线有点模糊了,好顽强的生命力!这浴火重生的“凤凰”!啊,我的花草,多年来,你们不离不弃地跟着我,丰富着我的情感,柔软着我的心思,充实着我的生活。我不是一个好花匠,只是一个笨掘的爱花人,可是你们感受到了我这颗真诚爱你们的心?不然,在这缺肥少日光狭小的花盆里,何以能四季葱翠映纱帘、时常花香盈斗室呢?可能这也是你们女儿家的巧思吧?因为只有绿意盈盈、花香阵阵,才能留住我的眼、我的情、我的心。

  我无语,望着我的这些朋友。一向以为脆弱的花草,这一刻给我展示了她们的强悍、她们的力。脑中瞬间闪过几幅以前看过的画面:在南方某城市,在一单位的楼顶上,一棵一人高不知名的小树,在水泥的缝隙里,弯弯曲曲地向着天空张开了它细小的怀抱,接受着风雨霜雪和暴晒的洗礼,不知它是如何选择在这里生长的?也许它根本就没有选择权,可能是一阵大风将它从妈妈温暖的怀抱里剥离开来,卷到这上不着天、下不着地的房顶;也可能是哪只小鸟先忽伦吞枣地吃下它,在经过房顶时排便排出了它。当然,它的来历没人知晓,但它顽强的生命力却是单位员工有目共睹的:不论是狂风暴雨、抑或是干旱,它都挺过来了,并在一点点地长大,它的根系对房顶有一定的破坏力,但大家没有约定却默契地守护着它,在疲乏时上来看它一眼,仿佛它身上有惊人的灵气能滋润大家的心田。还有在许多名山,在那陡峭如削的'岩石中,一棵棵苍松翠柏仰首傲天……

  面对这样的树木花草,万物之灵的人类该如何显出你的强横呢?是随意地污染环境、滥杀乱捕、毁林占地?还是在得失失衡时愤懑、懊恼、徘徊、自弃?大家不妨停下匆匆的步履,用心地去体会花草树木的精髓。如果你是一株开花的草,就不要理由地蓬勃地开放吧,向他人充分展示自己的美;如果你是一棵成长的树,就不要挑土壤贫脊与否,主动接受狂风暴雨的洗礼,向地的深层、或岩缝的深处,扎牢自己的根系,努力长成一棵参天大树!在你开花的时候,在你成长的季节,你将有许多的收获!

需要的作文600字【精选3篇】二

  女儿秋季开学已是一名初三的学生了,用她自己的话说,才第一天就知道和初一初二的不同了,不管是英语,还是数学,或者语文等老师的要求明显严格了许多,还给同学们讲了许多关于中招高招的事情,搞得全班同学都是紧张得很,才开学就如此。女儿叹息着,看来好日子要到头了。

  这不,上周双休日,才开学两天,老师除了布置要写的作业之外,还有语文《出师表》、英语《第一课》的背诵,要求家长签名,必须熟背。写得作业完成了,女儿耷拉着脸,让我看语文的《出师表》和英语的《第一课》,我翻了翻,心里掂量着,背熟大概需要的时间并不少。女儿一看到背得东西就头疼,何况今天这么大的量,不能让女儿有畏难情绪。我需要给她指点迷径。我对女儿说,内容确实不少,但是这些的确都需要背熟。这样行不行,不管是语文还是英语,你开始用二十分钟的时间进行背诵,二十分钟结束,马上停止休息做其他的事情。一个小时或者两个小时之后,再看减少为五分钟,不管记住多少都停止,再休息,然后循环往复,中间间隔的时间可以适当加长,不必要刻意去背。读多了,你自然就会背了,不要着急,把心态放稳就行。

  女儿半信半疑,“真的还是假的?”

  我想女儿打着保票“一定能行,既然你嫌平常的方法太慢,何不用我的方法一试?”

  女儿按照我的方法,中间间隔时间,不刻意去背,重复了几次要背的内容。到了晚上,女儿又开始重复自己所要记的内容,我说:“给我背背,试试怎么样?”

  女儿说,试试吧!结果老师要求需要记住的内容她全记住了。她高兴得不得了,连说没想到自己背得这么快。我和她算算,总共加起来的时间不过一个小时,效率高得很。也没有出现平常在学校背书把嗓子都累疼的情况。我对女儿说,这是抗遗忘的规律,把整块的时间分开进行,最后记住的总时间就会少,而且记得牢,不容易忘记,不管做什么事情,都需要有一定的方法,找到好的方法,就能起到事半功倍的效果,初三的课程紧,更需要有一定的方法,不能遇到问题只是着急上火,那样是不行的。女儿使劲点点头。

  女儿高兴地说今天到学校,班里有十多个人给老师背诵了,自己是其中之一,而且很有自信,课文都像刻在脑子里一样,一气就给老师背完了。看来,学习也不难呀!初三也没有那么可怕!

  家有小女上初三,家长指导不可少。事半功倍效率增,轻松学习劲头高。

  用我们的智慧,用我们的方法引领孩子。

需要的作文600字【精选3篇】三

  即使是价值千金的沉香木,烧成木炭后也和普通的木头没有差别。若是方法不当用途不对,再珍贵的事物也无法实现价值。

  价值的实现与方法途径息息相关,古人曾说:错把明珠当鱼目。说的便是这种情况,明珠在人们的心中远远高于鱼目,但如果把明珠像鱼目一样处理,草草的丢弃在某个角落,那么就会使明珠蒙尘,明珠便失去了它本身的价值。如果正视明珠的用途,发挥它的观赏价值与历史价值,就会使明珠奕奕生辉,从而实现它的价值。

  有一则童话这样说,一个穷困潦倒的画家得到一只钱袋,只要掏就能拿出一枚金币,但一旦停下钱袋便失去功效。于是画家不停的掏,直到金币摆满屋子,然而画家最后饿死了。虽然金币能换取许多画家需要的东西,但是画家不恰当的行为却让这些金币全没有了发挥的价值,金币满屋子,却没有填饱画家的肚子,画家不停把手伸向钱袋拿出金币的同时也使这些金币逐渐变为废土。对于当时的画家来说这二者都没有区别,无法实现价值,因此,价值的实现需要得当的方法。

  不仅仅只有物品价值的实现需要得当的方法,人价值的实现也同样需要良好的途径。

  仲永无疑是一个天才,五岁能吟诗作赋,并且文采斐然。可是他没有把自己的文学才华发挥出来,他的文章不是用于抒发情感、表达内心,而是被父亲逼迫用于访亲会友,供人赏玩,最后在成年后泯然众人。可以想象如果以仲永的天赋配上后天的杰出教育,世上是否会多一个诗仙李太白?是否会多一个东坡居士苏东坡?可惜没有如果,后天不恰当的经历消磨了她的年华,又洗掉了他的天赋,他的价值无法得到实现。

  实现价值,需要有广阔的平台与恰当的道路,否则人的价值也就无从谈起,这也是为什么伯乐与千里马的故事,千年来为人们津津乐道。这也是为什么近年来的选秀节目层出不穷——每个人都有自己的价值要实现,却不是那么容易。

  所以生活中我们应当努力评估事物与自身价值,努力把每件事做到最好,用恰当方法实现价值。