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语文书五年级第三单元作文【精选5篇】

小编: 北巷以北

大家经常看到作文。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文无能为力?下面是边肖编的语文书五年级三单元的作文。仅供参考,欢迎阅读。

语文书五年级第三单元作文【精选5篇】

语文书五年级第三单元作文【精选5篇】一

中华民族有五千年的历史文化,汉字的历史文化也很悠久。

汉字文化很神奇。请允许我做一个评论员,给大家讲讲我认识的神奇汉字。

汉字中的象形文字是仓颉发明的。最早的汉字刻在龟甲或兽骨上,这样的汉字叫“甲骨文”;后来,人们用模具在金属铁和铜上铸汉字。这样的人物被称为“金文”。汉字的历史变迁凝聚了中国古代劳动人民的智慧。

汉字书写方式不同,主要分为“篆书”、“隶书”、“行书”、“楷书”四种。同一个字可以写成四种不同的写法,这不仅有趣,更重要的是,这说明我们中华民族的祖先非常聪明,为我们创造了优秀的汉字文化。

汉字是方块字,写得很漂亮,很工整。作为中国人,我们应该热爱汉字,认真学习和书写汉字,把神奇的汉字传播到世界的每个角落,让世界各地的人们了解汉字,学习和使用我们神奇的汉字。

语文书五年级第三单元作文【精选5篇】二

端午节是中国的一个传统节日,我们每个端午节都吃粽子。

端午节快到了,父亲坐在院子里包粽子。我很好奇粽子是怎么包的,就问我爸,我爸让我捡一块粽子叶子,边说边做。爸爸说:“包粽子,一定要选一片好叶子,叶子中间没有缝隙;然后把粽子的一角向下弯成酒勺的形状;倒些米饭进去,再加些枣、玉米、腊肉等食物。”最后,爸爸对我说:“一定要用绳子把粽子捆紧。”因为煮粽子的时候,如果不捆紧,粽子就会散。然后我和爸爸包了很多粽子。

粽子包好了,我妈拿去锅里煮。我和爸爸迫不及待地想吃粽子。粽子煮好后,我剥下一个粽子,很好吃。过了一会儿,粽子被我们吃了,我高兴地说:“端午节真好!”

语文书五年级第三单元作文【精选5篇】三

有意义的人生是多样式的,可以奉献给别人,克服困难,诚实守信,有尊严…

张丽丽,一个普通的女教师,她是如何得到全中国的赞誉的?原来,2012年5月8日,29岁的张丽丽,一个像茉莉一样美丽的女孩,为了救她的学生的腿,被压在一辆公交车下晕倒了。

当我听到这个故事时,我被深深地感动了。当然,全国人民都被她感动了,称她为“最美的老师”。黑龙江人民还向张丽丽老师献上了“热血、青春、奉献校园、感动世界的英雄壮举”的旗帜。

一个人可以是温室里的花,也可以是不屈的草芽;有些人可以向困难低头气馁,也可以克服困难,向前迈进一步。现在的人压力很大,有些人承受不了,就想放弃自己的生活,匆匆离开这个世界。人的一生只有一次,要好好珍惜。我们不能因为一点点困难和挫折就退缩。人生的道路上不仅有鲜花和掌声,也有一些悲壮的事情。我们不能向困难低头,但我们应该在困难中前进。只有迎着风雨勇往直前的人,才能活出精彩。

生活,一句有血有肉的话;生活为万物创造了快乐和悲伤的生活;生命留下了一个消失却永不消逝的痕迹!

语文书五年级第三单元作文【精选5篇】四

周瑜看到诸葛亮的才华很是嫉妒。

一天,周瑜请诸葛亮商议军事。周瑜叫诸葛亮十天早晚各射十万箭,叫诸葛亮不要拒之门外。诸葛亮答应周瑜,说三天就可以建好,并立下军令状。

事后诸葛亮让鲁肃准备好自己的船、军士和草包,还让鲁肃用青布帘子把船盖上。

前两天没见到诸葛亮,直到第三四天第四更,诸葛亮让鲁肃一起去取箭。

这时候,雾满天,连面对面都看不到。天亮之前,诸葛亮下令开船,让士兵们擂鼓呐喊。曹操不敢出兵,命其说雾太大,看不清虚实,不宜轻易出动。他只要求弓弩手向船上射箭。天亮了,雾还没散。船的两边都有箭头。诸葛亮驾船回南岸,曹操追已晚。

十万箭“借”的时候,周瑜知道了借箭的过程,叹了口气,“诸葛亮有一个巧妙的诡计。我真的不如他!

语文书五年级第三单元作文【精选5篇】五

“孔子说:‘敏感好学,不耻下问,是以言为据。’“这句话选自《论语》?”公爷常”的意思是“勤奋好学,不耻于问不如自己的人。“我觉得这句名言应该是现代学生乃至整个社会都应该有的。

肯定有人问“为什么?”

敏感,但勤奋。好,但爱也。俗话说“笨鸟先飞,进森林早”,你努力学习后就会有所成就。学习的时候,肯定有不懂的问题。向别人求教是必然的。有什么丢人的?通过勤奋学习,你会增长知识,提高自己;不要求,会进一步升华自己。所以,能够做到很重要。再说,对于社会来说,如果每个公民都是谦逊优秀的,那么社会就会得到无限的发展。什么对自己和社会都好,为什么不呢?

那如何做到“敏感好学,不耻下问”?简单又复杂。

第一,敏感。就是勤奋。暗暗下定决心,努力工作,努力学习。当然,我们必须付诸行动。说话有什么意义?还要能坚持,要有毅力和毅力。当然不是外界环境的干扰,但你还是可以继续学习的。像毛泽东一样,年轻的时候,他克服了贫穷,毅然出去读书,不顾家人的反对。没有读书环境,所以在繁华的大街上读书完全不影响他的学习。正是在这种喧闹声中,一个伟人诞生了。

像汉代孙敬的“头吊梁”,战国苏秦的“锥刺股”,都是敏感而又好学的。热爱学习,乐于学习,勤于学习,不仅是为了学生,也是为了工作中的人。

对于“敏感好学”,也许很多人都能做到,但“不耻下问”?能有多少人?问不如自己的人问题,不仅是学习好的问题,更是自尊虚荣的问题。人的本性往往不可思议。有的人地位低,向可敬的人求教,地位高,这似乎没什么,不丢人;反过来说,曾经要卑微,要高,要低。经常会觉得不舒服,可能会觉得不光彩,羞于开口。

这种感觉大部分来自心理压力,我们当然要克服。你可以自己建议:“问问题有什么意义?”“他可能比我强!”“别人没那么在乎我,为什么不好意思?”……有了自我暗示,就可以尽快调整心态。在不久的将来,会有显著的效果。还有一种方法,就是人在前人之后保持谦逊的风格,忘记自己造成的思想尴尬,久而久之就习惯了,说实话。

努力吧,朋友们,你们会“敏感好学,不耻下问”。