三年级作文入门课教案【通用7篇】
大家都处理过作文。借助作文,可以宣泄情绪,调节情绪。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是边肖精心编制的初三作文入门课教案[共7篇],欢迎大家分享。
三年级作文入门课教案【通用7篇】一
课前插曲三年级作文
今天上课的时候,关说:“老师,我捡到一元钱。不知道是谁的?”这时,刘佳楠说:“老师,我丢了一块钱,这是我妈妈给我的车费。”关急忙把钱递给。这时,刘佳楠的继承人孙宁说:“不,老师,这钱是我的。玩的时候不小心弄丢了。”。”这时,刘佳楠迅速搜查了他的上半身和下半身。最后,他在下口袋里找到了一块钱。刘佳楠迅速把钱递给孙宁。这时,他总是微笑着,一言不发。关收钱,老师在团体奖金栏给第二组加了两分,但减了两分。就在大家疑惑的时候,张泽雄揭开了这个问题。张泽雄说:“关收的钱没有加两分。
是的,别人帮你的时候你要说谢谢,不然就没礼貌了。
评论:故事非常曲折,引人入胜。特别是老师的处理很有道理,很让人吃惊,思路真的很细腻。如果能具体描述一下人物就好了。祝你进步。
三年级作文入门课教案【通用7篇】二
春节快到了,妈妈工作很辛苦。她白天匆忙去上班。她早晚都要做繁重的家务。她的眼睛经常因为沉重的疲惫而倒下,她的脚被无法踢开或扔掉的疲惫所卡住。心里难受,一直想帮妈妈。洗衣服?收拾锅碗瓢盆,打扫地板,买年货?没有,我妈说我“太年轻了,做不到。”然后扫地!这是一件简单易行的事情。
那天做完寒假作业后,我悄悄拿起捏杠,用扫帚扫地。不一会儿,客厅和走道里的废纸瓜皮果壳都投降了,锁在我撮巴里的手里,地面恢复了原来光洁的面貌。我暗自幸灾乐祸,决定下大力气清除凯瑟琳和角落的死角,给妈妈一个惊喜。没想到,顽抗的“敌人”和我更有活力。格雷·毛毛一碰它就飞。他越扫越猛,飞得越快越高,躲着猫和我打游击战;沉积的老秤躺在地板上,撅不起来。我拿起扫帚,左摇右晃,从最下面把钩子摘下来,让灰白的头发卷了起来,那张又老又脏的嘴屏住了呼吸,没人会进我撮巴里。特别是几个大毛球,跳起来,敢对着我跳舞,仿佛在嘲笑我的愚蠢。一气之下,我举起扫帚,“呼啦”一声,对着毛球猛砸。突然,灰烬、皮毛、纸张和贝壳溅得到处都是,像一朵裂开的花。一只脚门一只脚门被“爸爸”抓住的时候,我不知所措。他先是一愣,然后明白了什么,抬起鼻尖上的眼镜。他张开嘴笑了。我没有生气地说:“懒,不做家务,不笑!”爸爸继续笑着说:“好了好了,我是个懒虫,快乐,勤奋。不过,扫地不是那样,而是这样……”他一边说,一边示范性地拿起扫帚,擦了擦地面,压下了灰发和杂物,轻轻地拖到了巴里的撮。灰白的头发和杂物确实被制服了。
我看到了,不得不佩服“爸爸”的手段。没想到:扫地还有这么深的学问!
三年级作文入门课教案【通用7篇】三
我有广泛的课外爱好。我喜欢唱歌、跑步和跳绳。但是我最喜欢的是读书。
我一看书,简直忘了吃饭睡觉。恐怕我听不到地震了!我最喜欢的书有《海的女儿》《会说外语的猫》《古井》《夏日趣事》等等。我也喜欢古诗词,尤其是诗词《沁园春?雪,沁园春长沙等等都是我看不厌的文章。读书的时候和作者一起感受到了书中的乐趣。有时候文章很好玩,我就忍不住笑。有时候文章很感人,我哭了。因为看了很多书,学到了很多知识,比如我知道水星离太阳最近,金星可以实现“夸父追日”,水星的土壤坚硬具体等等。唐代诗人杜甫曾写道:“读书写字如神。“因为读了很多书,根本懒得写作文,经常被人夸。
所以,“舒”和我成了好朋友。我相信我的好朋友会给我带来更多的知识,我一定会成为我心目中的“聪明人”。我爱看书!
三年级作文入门课教案【通用7篇】四
我上过很多课,其中一堂生动的语文作业课给我留下了深刻的印象。
那是去年夏天的一个下午。烈日炎炎,窗外蝉鸣,学生们头晕目眩,无精打采。偏偏第一节课是语文课。沈先生一进教室,就对学生们说:“今天的课是作文课。”学生听着听着,感觉自己都快崩溃了,因为很多学生听“作文”这个词都会头疼,不是没有素材就是没有具体的文字。这时我看到沈老师神神秘秘地笑了笑,从讲台下面拿出一个装着小球的袋子,拿出一块小黑板和一张纸。学生们看了,都纳闷了,“喂,你不是说写作文吗?你怎么能得到这样的东西?”学生们很困惑。沈老师似乎看出了我们的心思,说:“今天,我们来玩几局!《挖雷》《打破迷宫》《发现错误》!”学生们听了打游戏,顿时欢呼雀跃。沈先生把包里的球扔进了教室的每个角落。”让我们看看你附近有没有球。如果有,捡起来上来!”沈小姐说道。这时,班上的一个穷学生方莉拿着球来到了舞台上。我看到球上有一张小纸条。老师对她说:“纸条上有一句病句,你看了再改。因此,方莉读了这句话:“新旧两个社会真是反差强烈!“她看完之后就呆在那里,改不了。后来经过老师的讲解和同学的提示,她终于改了:“新旧社会真是反差太大了!”突然,教室里响起了热烈的掌声。后来很多同学挖了“地雷”,一个个消灭。
《挖雷》游戏刚刚结束,又迎来了一个破碎的迷宫。沈老师挂上黑板,在上面画了一段话。入口处有一只迷路的小白兔。看它多着急!文章题目很多,真的是眼花缭乱。出口处有一只母兔,大概是小白兔的妈妈。她焦急地等待着她的孩子。好像小白兔回家要走过通道,但是迷宫里的“魔鬼”太凶了,他在等小白兔变成自己的美味大餐。这时,学生们决心把小白兔安全地带给它的妈妈。迷宫里有很多难题,比如成语接龙、谜语、排段等。最后同学们齐心协力,一个个克服了困难。看着小白兔平安回家,我们的心比吃蜂蜜还甜。
最后就是“找错”的游戏。我们应该修改一下胡的作文。最后,经过讨论和修改,这篇作文成了一篇具体而生动的文章。
比赛结束,下课铃响了。同学们觉得这个课很生动,让我们在笑声中获得知识。这时,沈老师说:“今天的作业是写一篇这个班的作文,注意写得生动!”同学们听到这里,突然意识到自己写不好,都很开心。
这是多么生动的语文作业课啊!
三年级作文入门课教案【通用7篇】五
一、教材分析:
初三第二册教材以单元为单位编排,每个单元反映生活的一个方面,突出一个鲜明的教育主题,表达了编辑明确的设计意图和课程标准要求的教育内容。单元主题由文本主题组成,每个主题都附带一个主题,引导学生学习和讨论,下面生成几个小主题。每门课程的内容力求打破学科界限,整合各个学科的内容,体现综合课程的特色。每个单元涵盖的文本内容是一套完整的体验和一套有意义的学习活动。单元中的每一节课都试图从不同的角度表达单元主题的教育目标。初三上册有四个单元主题,分别是“我的邻里生活”、“我的成长与学校”、“我的成长与他人”、“我的家乡养育我”。这四个主题将不同生活领域的材料整合成基于儿童生活的主题和活动,将德育与学生的社会发展有机结合。
二、教学目标:
1.立足于学校生活、家庭生活、社区生活,让学生通过对生活的感受,初步了解家庭、学校、社区,建立最基本的社会道德意识。
2.在学生生活经验的基础上,促进学生对社会和人的关注。
3.教材中没有理性的说教,而是对孩子生活的真实呈现。都是从孩子生活中的一些常见现象出发,引起孩子对生活的思考和关注。
4.培养学生的道德判断能力,面对生活中的各种现象,学什么,不学什么。
三、教学重点:
课本在选择切入点时,尽量从孩子的生活经历和孩子感兴趣的问题入手,采用第一人称表达,增强课本与学生的亲密度。教学中应整合学习内容和学习活动。教师应利用和开发当地教育资源,联系当地情况和学生实际,及时将社会新信息、科技新成果、学生生活中的新问题、新现象吸收到课程内容中,不断提高教育教学的针对性。有效性和主动性,提高整体教育质量。
四、教学难点:
1。初步了解儿童的基本义务以及个人和群体之间的相互作用。了解一些社会组织的社会规则,初步了解规则和法律对社会公共生活的意义。
2。对生产消费活动与人民生活关系的初步认识。知道科学技术对人类生存和发展的重要影响。
五、班级情况分析:
这个班有28名学生,包括15名女生和13名男生。这个班的学生思想素质高,上进心强。大家都爱班,都可以为班争光。学习充满活力,互助精神强,差生学习习惯有所改善,成绩也在慢慢提高。这个班的干部责任心强,有为大家服务的精神。健康意识强,养成了良好的健康习惯。然而,也存在一些不足,如利弊悬殊,两极分化严重。一些接受能力低的学生没有养成良好的学习习惯,上课心不在焉,爱玩小东西,想着开“车”。他们的工作态度不端正,写作质量差,拖延症严重
不及物动词教学措施
1、使用视觉教具,引起学生的注意。
2.通过各种有趣的机械演练和有意义的演练,激发学生的参与热情。
3.充分发挥现代教育手段的作用。
4.要体现“学以致用,学以致用”的原则。
三年级作文入门课教案【通用7篇】六
成语典故逃进空门成语拼音
kōnɡ·梅恩
成语讲解
指避世入佛,出家尼姑
成语故事或出处
曹青·雪芹的《红楼梦》是第五回:“你看了,就闯进一扇空门。听到这件事我并不惊讶。”
成语造句
他一时想不开~
近义词
成语“藏而不露,剃发为僧”的用法
动宾式;做谓语;指出家是和尚或尼姑
三年级作文入门课教案【通用7篇】七
七岁时,我接触了篮球。那时候我对篮球表现出极大的热爱,一直嚷嚷着要学。但是,我妈说我已经学过羽毛球,开始打了。如果我再学篮球,我会锻炼得太多。我很无奈。我只能一边看电视一边学习。虽然那些玩家水平非凡,但我只是一个根本没有任何基础的凡人!所以每次看球赛,都像在读天书。
十岁的时候,一个偶然的机会让我放弃了羽毛球,进入了篮球班。刚进班的时候,我借助自己多年积累的看球经验完成了晋级,熟悉了正式的比赛规则。然而,我无法利用“狂野西部”的任何优势,那里的强大玩家就像森林。我必须一步一步地学习运球,然后下来,转身,跟在后面...在老师的指导下,我加强了。我还和成卫师兄一起练习了精准射击,重点训练了一项非常重要的技能——中距离跳投。经过训练,中距离跳投成了我的看家本领,技术进步很快。
我们组织的比赛我也打进了不少神仙球,还打进了两个三分球的传说!现在,我成了场上的吉祥物,别人都说“很难独善其身”,但是每次我的四个队友都不强,我就让他们拉走,自己一个人打,两三个变化就过去了,所以你知道我开始后的巨大实力!
我的篮球入门很快很容易,相信以后还能更进一步。