以泪水为话题的作文600字六年级【精选3篇】

以泪水为话题的作文600字六年级【精选3篇】一

　　断了线的珠子，不再有复原的机会;遗失的记忆，不再愈合。而有一种液体---眼泪，流了可以延续，可我们不想，因为这只会让我们变得伤感，变得低沉。

　　曾几时，我有一段离奇的童年，在一次绿草坪中我想放飞风筝，手中的线却没有理由可以断。听---风来催了，我不想放开线，风为了完成使命，使我飘浮于空中，手中的线已断，风筝已迷失方向，泪水哭红了双眼，我的心却欢快地翱翔。

　　曾几时，我有一段痛苦的童年，妈妈催我上晚自修，我已厌倦这个家，便逃了出来。我自由了，没有笼中鸟的]写照了，可今后的我从何去处?如果我投降，妈妈会不会骂我?奶奶会不会担心我?这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了，我跑，再跑，眼前出现了“救星”“----一个草坪。我纵身一跃，转进草丛中，让妈妈扑了个空，我在这里创造了属于自己的另一个天空。

　　如今我又再重返那个草坪，往日的它变了，如今的它是个人见人厌的垃圾场，我哭了，为什么会这样?短暂的三年时间，一眨眼就过去，在这仅仅几年，却有如此大变!我哭了。泪水总止不住我心中的创伤，又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢?

　　痛苦的情绪总把我带到那些美好的情景：奶奶抱我在那儿看星空;妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切，难道要它终止吗?我又哭了，泪水含着情，窗外下着雨，我的伤口又再次发炎了!保护环境，人人有责!老天啊!留给孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大，我的饿泪水也越流越多!流着泪的回忆，令人难以启齿。

以泪水为话题的作文600字六年级【精选3篇】二

　　我不是一个很坚强的孩子，但是却总喜欢在别人面前表现得很坚强，即使泪水早已盈满眼眶，也要忍着，忍着，因为，太多，太多……

　　我做事总是丢三落四，而父亲偏偏又追求完美，因此我少不了被父亲责怪，虽然他不打我，可我的心里却比挨打更难受，因为我很委屈。每次被他说过之后，我就会情不自禁地流泪，这时父亲总会说，哭有什么用，这是懦者的表现。从此，我记住了，眼泪是懦者的表现。

　　在学校，考试考砸了，被老师批评了，我会流泪，但是却收敛了很多，因为我一直记得，眼泪是懦者的表现。

　　在生活中遇到困难了，我会流泪，但我记得，眼泪是懦者的表现。

　　有时心里很委屈，却没有一个可以倾诉的人，我只有用眼泪来表达我内心的痛苦，但我仍然记得，眼泪是懦者的表现。

　　从此，我很少哭了，可心里却越发忧郁了，因为我必须把所有的痛苦咽进肚子里，必须忍着，忍着……因为我要坚强。

　　考试又考砸了，我的内心特别郁闷，沮丧，我多想大哭一场呀，可我又想起了那句话，眼泪是懦者的表现，我于是又忍着了，朋友对我说，你并不坚强，你还是从前的你，何必要伪装自己呢，想哭，就哭出来吧，那样会好受些。朋友一句不经意的话却使我猛然醒悟，是呀，我为什么要被别人的言行禁锢呢?

　　我就是我，为什么要伪装呢?

　　从此我不再控制自己的泪水，因为那是我内心感情的表现，那是我自尊自强的表现。

以泪水为话题的作文600字六年级【精选3篇】三

　　那滴泪水的故事使我至今记忆犹新。因为正是那滴泪水的故事，使我尝到了人生的滋味。

　　那滴泪水是我在那个难熬的军训之夜流下的，它便在苍茫夜色的掩护下，悄悄溜走。

　　它最后居然变成了一粒珍珠!可是它经过了多少的磨练呀。

　　他溜走的那个夜晚，被一个过路的行人不经意间踩了一脚，这使他痛苦无比。这只是个开始，在接下来的日子里，它在铁路上艰难地行走过，在森林中遇上了许多困难，最传奇的是在下水道的一段故事。

　　在那奇臭无比，但又充满着神秘感的下水道里，它想在那里寻觅一些吃的东西，可它似乎有些失落，没有什么可吃的。就在这时，它看见了一只硕大的老鼠，但老鼠是来抢东西的，那滴泪水无奈的同老鼠展开了殊死搏斗。结果可想而知，那滴泪水被打败了。但老鼠最终放弃了那滴泪水。

　　那滴泪水在拥抱蓝天之余，发出了这样的感慨：“经过磨练之后，也懂得了人生的艰辛和多姿多彩，因为阳光总在风雨之后吗!”

　　后来，在它路过贝加尔湖畔时，意外发现自己竟然变成了一粒珍珠，它被一位货商捡去，在我军训归来之际，居然货商卖到了我家!

　　那滴泪水，看着它从前的主人潇洒一笑，便讲述了这惊心动魄的磨练过程，这段传奇的人生经历，使我潸然泪下，对现在站在我面前的这粒珍珠，一股敬佩之情油然而生。我会将它珍藏永远，因为是它给了我人生的启迪。

　　这粒珍珠使我明白：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因为有你，所以世界爱心永存;因为有我世界显得生机勃勃，因为有了种种磨练，世界才创造了奇迹!