三八红旗手个人自荐书 三八红旗手事迹材料精选

每遇到一个作文题目，很多同学都不知道如何下笔，语文成绩总是提不上去，为此，令人烦忧不已。其实，写作文也是有技巧的，只要肯花功夫，平时多看优秀作文，多练，多写，就自然下笔如有神。今天小编为大家带来几篇关于三八红旗手的优秀作文，快来和小编一起学习吧!

三八红旗手个人自荐书一

思想积极要求进步，努力学习、工作认真。在本职岗位上，出色完成各项工作任务。工作中，她一直以认真负责、谦虚谨慎的态度对待每一项任务。为人和蔼，踏实工作，对学生的问题总是能不厌其烦的解答，是学生和同事之中的好榜样。她能深入思考、和同事及科长交流，经常与学生沟通，了解学生情况，使工作开展的更为有利。由于成教科工作性质关系，绝大部分学生的考试都在周末或假期前后，她从来不说串休，都是以工作为主，把自己的一些个人时间奉献给了学校。

2010年，学校成立本护专业，高志佳同志具体负责相关工作。由于是新的办学形式，好多工作都是在摸索中完成。她认真学习国家自考相关政策文件。她研究自考考试需知，按照各类文件整理材料、收集学员信息、建立学员登记表等等工作都想到前面。并且为本护学生每人建立了一份自考学籍表，使学生的成绩、通过情况一目了然。每次学生报考前，她都能认真的查看学生成绩，逐一的为学生进行报考。几年来，学校的本科护理专业报考等工作程序走向正轨，她多次向省自考招考办、市招生办等单位请教，认真学习新的报考方法，确保学生合理报考考试科目。现在的本护学生较多，每次报考科目都达到上千科，她都认真核查再核查，没有一科报错过。在学生考试过程中，能够及时与学生科、校办沟通，安排学生集体乘车参加考试，始终在考场外跟随学生，做到及时发现问题及时解决问题。在学生考试后，将学生成绩第一时间逐一查询，进行登记，率先掌握出学校的考试通过率。

2011年，学校与卫生局、华医网共同努力，经过省卫生厅的批准我们学校成为了省内五所乡村医生教学院校之一。她在学员录取后，将学员按照所在地市、乡村进行教学点划分。 在2012年乡医学员第一学期、第二学期教学检查工作中，高志佳同志克服家里有老人和孩子等困难，坚持和大家一同检查了佳木斯、鹤岗地区43个教学点。由于各教学点与教学点之间距离较远，克服了工作繁忙、晕车等许多困难，每次检查都起早贪晚，为尽快完成工作做出了很多努力。2013年，学校的农村医学专业学生第二年在籍学习阶段，她严格按照省卫生厅、市卫生局及省高等护理专科学校的要求，认真记录会议内容，与学生科沟通，做好学员毕业前的各项材料填写工作。进行了712名学员的考试及登记表等材料的发放和收取工作。每次考试前，她都会按照时间及地点，认真编排学员辅导、考试教室，使整个过程井然有序。她制定了辅导、考试座位表、签字表、门贴、及考场分布图等，提前发送到各教学点，保证了学生有序的进行了辅导和考试。同时，由于吉林自考学生大部分都在外地工作，在吉林自考报考过程中，她每次都逐一的与吉林自考的学生电话沟通，为其报考自考科目、办理毕业等，大大方便了学生程序。在考试期间，她与科长带领学生参加考试，为的就是能给学生一些动力和督促学生注意安全。

成教科由于学生人数年年递涨和联办院校增加，工作量也随着加大，所以增添了新的成员。新成员接触工作需要有一段熟悉的过程，她都会主动帮助大家，耐心的告诉大家，同事都能尽快的融入工作角色中。她与同事团结一心，使整个科室工作氛围浓厚。

2013年，经过学校的各个科室和工会的选拔，高志佳同志获得了校级优秀“三·八”红旗手光荣称号，这一荣誉是领导、同志们对默默无闻的工作者高度认可。相信她再今后的工作和学习、生活中，会评着这一身的踏实工作、朴实奉献的精神，为学校的发展贡献力量。

三八红旗手个人自荐书二

陈秋琴同志2004年开始任平海镇妇联主席至今，多年来，她紧紧围绕“党政所需，妇女所急，妇联所能”下功夫，充分发挥好“党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带”作用，通过组织妇女、宣传妇女、团结妇女，密切联系妇女群众，切实维护妇女的合法权益，科学地开创了新形势下平海镇妇儿工作的新局面。主要包括如下几个方面：

一、以加强理论和业务学习为立足点，不断提高自身和妇联干部队伍综合素质。

陈秋琴同志立足本职，把学习当作一种神圣使命，一种政治责任，一种精神境界，一种终身追求，把工作学习化、学习工作化融入到日常工作和生活中，紧紧围绕提高思想政治理论素养和综合能力，提高工作质量和工作效率，学习妇女工作所需要的一切知识，使自己成为一名优秀的社会工作者。她和妇女干部探讨《男女平等》基本国策、《妇女法》、《婚姻法》、《妇女儿童权益保障法》、新《两纲》及其它与妇女儿童权益有关的法律法规，坚持每年策划创办好全镇妇女干部岗位培训班和普法学习班，组织妇女干部学习政治理论和妇女工作业务知识，有效地提高了妇女干部队伍的业务水平。

二、以开展各种活动为载体，积极带领妇女群众为经济建设创新功

1、以培养一批种养女能手、培植一批巾帼创业示范基地、帮助一批农村妇女转移就业、支持一批妇女自主创业的“四个一批”为目标，通过开展“双学双比”和“巾帼建功”等竞赛活动，大力营造创业氛围，激发妇女创业热情，先后在该镇径口、六乡、东和、寨头等村创建冬种马铃薯、大顶苦瓜、良种花生、高位池对虾等特色产业基地，新挖掘养鳖女能手一个。同时，积极发动广大妇女参加劳动力转移培训，成功帮助一批农村贫困妇女转移就业，有力促进了农村妇女参与经济建设的积极性。

2、以岗村联动为载体，发展了中心幼儿园、卫生院、财政所、中学、第二小学五个巾帼文明岗，并将五个文明岗与六乡、佛园、油麻元、径口和咸台五个村挂钩起来，开展了姐妹联谊、送图书、健康普查咨询、“两癌”筛查等帮扶活动，刷新了城乡姐妹牵手帮扶记录，受到当地妇女群众热烈欢迎和好评。

3、善于围绕思想道德、科技、文化、法律、保健“五进家庭” 不断推出新颖的宣传教育活动。近年来，她牵头组建了广场健身队，精心策划了“争做文明好公民”“争当双合格父母”、 “文明家庭、五好家庭、平安家庭、绿色生态家庭”、 “公民道德建设从我做起”等一系列丰富多彩的活动，受到了一致好评。

三、以为妇女儿童办好事实事为着力点，把党和政府的关心送到妇女儿童的心坎上。

1、继续深化爱心关怀活动。扶贫帮困是妇联组织重点工作内容。作为妇女的娘家人，陈秋琴同志牢固树立为妇女群众服务的思想，热情为妇女儿童排忧解难，哪个妇女儿童有困难，哪里就有她的身影。她为需要帮助的妇女儿童足迹已遍布了全镇各个角落，每年“三八”节和“六一”儿童节，她都牵头在妇女群众及社会各界中发起了为贫困妇女儿童筹集救助金，并积极同社会各界联系，与贫困儿童和母亲“结对子”。至目前止，共慰问贫困妇女50余户，慰问金5万多元;共有50多名贫困儿童得到了帮助，帮助他们完成学业，帮助他们扬起生活与信心的风帆;为各类贫困妇女儿童筹集捐助款30多万元。同时，每年她还坚持在各种传统节日和妇女儿童节日深入农村、敬老院慰问困难妇女儿童、孤儿和五保老人，把党和政府的关怀送到妇女儿童的心坎上。此外，结合中心工作，对全镇7岁以下儿童进行免费保健检查，进一步提高了儿童健康管理水平。

2、认真做好信访接访工作。对于来访的妇女姐妹耐心细致地做好解释和服务工作，做到件件有落实，事事有交代，力争让她们的权益得到最大程度上的保护。

3、不断提高妇女政治地位。为确保在在村级两委班子中有一名女成员的目标得到圆满实现，她主动参与，提前介入，多次与各村(居)委沟通，宣传上级文件精神和相关要求，以提高农村妇女的政治地位

陈秋琴同志真情实意地帮助解决妇女群众关心的热点、难点问题，不但赢得了当地群众的广泛赞誉，还得到了各有关部门和社会各界的充分肯定：2009年平海镇妇联被评为“惠州市三八红旗集体”，连续多年被评为“惠东县妇女工作先进单位”;其本人在2007年度、2009年被评为县优秀共产党员，2009年被评为县三八红旗手，并多次获得优秀妇女干部等称号。

三八红旗手个人自荐书三

她是一个有着20年教龄的幼儿教育工作者。这些年来她始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干;

对孩子要真情实感，富有爱心;

对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，她从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。在2008年这一年里，她在梁化镇创办了第一所乡村幼儿园，后又陆续兴建了xx县巽寮中心幼儿园、xx县快乐宝贝幼儿园、xx县梁化中心第二幼儿园、xx县大岭快乐宝贝第二幼儿园、xx县维多利亚幼儿园、xx县大岭快乐宝贝第三幼儿园、xx县快乐宝贝第六幼儿园、xx县快乐宝贝第八幼儿园、xx县红黄蓝亲子园、惠城区紫荆传承幼儿园。2010年成立了教育机构，这几年机构致力于教育投资发展，先后涉足早教、辅导培训、幼教等多个领域。在机构不断发展并取得辉煌成绩的同时，她更加清楚地认识到一个教育工作者、企业人应当肩负的社会责任，多年来，她积极参与各类公益事业，多次组织社会公益活动、长期资助三十八位困境儿童、先后为受难受苦家庭组织捐款捐资活动26场。

在瞬息万变的时代中，在上级领导的大力支持和监督指导下，在机构全体教职工的共同努力下，她积极协调各方面改善办学条件，幼儿园净化了环境卫生、健全了各室、完善了器材、规范了管理，从2012年起她的机构园所顺利的通过了市县一级幼儿园评估验收，并得到了市县领导的高度评价。一分耕耘，一分收获，2012年xx县快乐宝贝幼儿园被县教育局授予“xx县一级幼儿园”;

2012年xx县梁化第二幼儿园被县教育局授予“xx县一级幼儿园”;

2013年xx县维多利亚幼儿园被县教育局授予“xx县一级幼儿园”;

2013年xx县大岭快乐宝贝第二幼儿园被县教育局授予“xx县一级幼儿园”;

2013年xx县快乐宝贝幼儿园被市教育局授予“xx市一级幼儿园”;

2014年xx县维多利亚幼儿园被市教育局授予“xx市一级幼儿园”;

2014年xx县梁化第二幼儿园被市教育局授予“xx市一级幼儿园”;

2014年xx县大岭快乐宝贝第二幼儿园被市教育局授予“xx市一级幼儿园”;

2015年xx县快乐宝贝第六幼儿园被县教育局授予“xx县一级幼儿园”;

2015年xx县快乐宝贝第八幼儿园被县教育局授予“xx县一级幼儿园”。她个人也得到了大家充分的肯定;

1995年—2002年期间连续7年评为年度考核优秀工作者，2000年被评为县建设系统“五好”工作者，2005年—2006年连续两年被评为县党群系统优秀共产党员，2010年被评为县优秀教师;

2011年被县教育局授予“优秀园长”称号;

2012年被市教育局授予“优秀教师”称号;

2013年被市人民政府授予“优秀共产党员”光荣称号。2014年被授予xx民办教育“先进个人”荣誉称号。2015年被xx县平山片区授予“优秀园长”称号。

在众多的荣誉面前，她时刻保持着清醒的头脑，对工作从以下几个方面做了不懈的努力，有效的探索。

一、注重自身的修养建设以身作则。多年的教学管理实践，使她深深懂得“有一个好园长、就有一所好幼儿园”。园长的办学理念、思想素质、业务能力代表着一个幼儿园的未来发展方向，决定着一个幼儿园的办学质量。因此她非常重视自身的学习与提升，虽然行政事务繁忙、事情众多，但她从没有放松过自身的学习和进修。她认真学习教育方针、政策法规、邓小平理论、以及“三个代表”的重要思想，不断学习和借鉴其他幼儿园的办学先进经验，这样使我的思想能够与时俱进，视野更加开阔、头脑更加丰实。

二、注重校园环境建设、以园为家

在净化、硬化、绿化的基础之上，幼儿园为适应社会发展需要又装订了一批富有时代气息、内容贴近学生生活，有很强教育意义的宣传牌，图文并茂、生动形象，室内、室外均有张贴;

另外橱窗常换常新、内容丰富、彰显个性，育人环境优美、人文氛围浓厚，幼儿园的环境建设得到了各级领导的充分肯定。

三、注重教师队伍建设、以人为本

在幼儿园的建设中，她始终把加强教师队伍建设视为幼儿园管理中的一个永恒的主题。因为教师队伍建设是关系幼儿园发展进程和水平的决定因素，是幼儿园的发展之基，竞争之本、提高之源。对其，她一抓师德修养，二抓业务能力，幼儿园开展了“树摇中教师新形象”工程，从细、小、实处着手，将树形象落实到教师的每一天每一言行，一举一动之中，开展“四进一不进”活动，即微笑进课堂、责任进课堂、爱心进课堂、智慧进课堂、手机不进课堂，建立平等和谐的新型师生关系，教师与家长的关系为突破口，增强全员育人，时时育人、事事育人的责任意识，注重教师人格魅力的教育效果。经常用《幼儿园教师职业道德规范》来规范教师的言行定期召开家长会和幼儿评教会，按上级精神进行考核，实得师德师风一票否决制。有效地提高教师的师德修养;

在抓教师的业务能力之时，幼儿园开展了以提高教师综合素质和适应新课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。幼儿园除了鼓励教师们积极参加全方位多层次、互补性的培训外，更重要的是通过园本培训和园本教研来提高教师的业务能力和理论水平。其一是教师基本功和新技能的训练，二是以教学反思和案例分析为重点的园本教研活动，近年来，幼儿园先后以“如何有效教学”“怎样上好一堂公开课”“如何提高孩子的学习兴趣”为主题开展研究活动，教师在园本教研中汲取了成长的营养、提升了其理论水平和业务钻研能力，其三采用“师徒帮带”“同伴互助”加快对青年教师的培养，从面为幼儿园培养业务骨干奠定了基础。

四、注重课改实践的落实、以质量为目标

她清楚的认识到新一轮课程改革的实践与落实，一定以课堂改革为突破口，推进基础教育课程改革、全面落实新课改课程。

1、在课改工作中，她严格落实“园长是第一责任人”的制度。任课改工作小组的组长，每一学期初召开课改领导小组的工作会议，对课改工作做出明确的要求，坚持每周召开一次班子会，研究教育教学工作，而且经常深入到课堂教学中和教研组中，参加听课和集体教研，了解课改工作中存在的问题和要解决的问题，从而确保了学校课改工作的落实。

2、她十分重视幼儿园的园本教研活动。幼儿园的园本教研活动是课程改革是否落实的关键。幼儿园将各教研组都明确出园本教研时间。重点解决了如何在课堂教学中落实“三维目标”;

提倡有效的教学模式尤其是搞好小组内的合作学习和讨论;

建立民主和谐的师生关系;

课堂教学多元化的评价方式等。每学期的校本教研专题研讨活动都把主管的领导和专家请到学校，争取他们的引领和指导。每一次的主题教研活动老师们都感觉到了研究的快乐、交流的收获。每一次活动都得到了充分的肯定，因此在县教学评估中我们的园本教研活动得到了领导的充分的肯定。

机构创办以来，她一直倡导善学习，能服务，敢负责、讲大气的精神，在管理我们机构核心团队时始终坚持把思想建设放在首位，并要求核心团队每个领导班子在管理中身体力行、率先垂范，作员工的好榜样，谦虚谨慎，不断创新。机构凭借科学的管理、先进的办园理念、独特的办园特色以及优秀的与社会接轨的课程体系赢得了社会、家长、同行和上级主管部门的好评。2012年机构牵手台湾亚太体智能协会，引进台湾先进的体能教育模式和方法，为机构的教育提升了一个层次，2012年机构引进了xx6+1礼仪品格教育课程，2013年9月机构与xx6+1礼仪品格教育集团联盟，2014年4月机构也引进了xx领跑者教育联盟做人推动教育，2015年2月机构与香港晟翱教育机构联盟，为机构实现了传播真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重的教育理念，也为机构各项工作提供强大的顾问团，同样也让机构的整体质量提升提供了保障。2014年2月机构园所参加全国礼仪品格教育课程比赛荣获全国礼仪品格教育课程第一名，2014年12月机构受邀参加全国华南地区做人推动教育大型颁奖典礼，机构荣获全国华南地区做人推动教育最具潜质奖。2014--2015年期间，多次承担县教育局送教下乡的任务，把爱的教育传播在xx县每一个角落，201年5月我机构被xx县旅游局指定为xx形象礼仪大使单位。

传播爱与尊重的教育，让时间充满爱与尊重;

做最合适中国孩子发展的教育一直是她执着的追求，在完成园所教育的同时，不忘面向社会传播教育，自2014年以来，她多次承担了县地税局、政府、县旅游局、乡镇镇府组织的礼仪行为规范培训工作，还参加县妇联组织家庭教育公益讲座，处处不忘幼教人的使命，让礼仪之花开遍每个角落。让爱的教育影响每一个家庭。

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