我们的课余生活三年级【通用10篇】

你必须熟悉各种各样的作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。你总是写不出作文？以下是边肖编的我们的课余生活初三[常用10篇]。欢迎阅读收藏。

我们的课余生活三年级【通用10篇】一

我的课外生活丰富多彩，幸福快乐。

我有很多爱好，比如踢足球、玩电脑、跑步、跳高、抓虫子……我最喜欢在草地上抓虫子。

在我的家乡，我经常和朋友一起抓虫子。有一个星期天我回老家，我和朋友约好去抓虫子。一开始我对小伙伴说:“你拿着包站着别动。我去抓虫子，等虫子跳进去。”之后，我们开始寻找目标。不一会儿，我们找到了虫子，开始抓。我们轻轻的，慢慢的，一步一步的向虫子走去，然后飞快的向它们扑去，但是它们扑空了。小伙伴已经拿着包在前面等着了，我跳了几下，虫子就跳进包里了！抓虫子是我们最大的乐趣！

开学的时候，我和同学在操场上抓虫子，但是这里虫子很少，我们经常抓不到。因为城市的空气被污染了，连虫子都不想住在这里。我怎么样。希望之城的天空越来越蓝，城市的空气越来越清新。我们可以有更多的朋友！

我们的课余生活三年级【通用10篇】二

我们的课外生活丰富多彩，有的喜欢画画，有的喜欢游泳，有的喜欢弹古筝，有的喜欢弹钢琴，我就是喜欢爬山。

每当我完成作业，我就和妈妈一起去爬山，但是爬山也很难。第一次爬山的时候，我站在山脚下，看到山顶那么高。我能爬上去吗？但是我还是挣扎着爬上了峰顶，但是峰顶好像在往前走，我爬不上去。当我想放弃的时候，妈妈鼓励我。她说:“世上无难事，只要你肯爬！爬得越高，看得越远。你一定要爬到山顶！”妈妈还说:“爬山和学习一样。不能半途而废。只要你不怕困难，胜利永远属于你。”听了妈妈的话，我点点头，继续向山顶爬去。不一会儿，他爬上了山顶。晚上，我看到了美丽的夜景。整个淮北市灯火通明，路灯五彩缤纷，五彩斑斓，美不胜收。

我想:如果我妈今天没有鼓励我，我就不会爬上去看不到美景了。虽然爬山很辛苦，但我还是想坚持下去锻炼身体。只要不下雨，我每天都坚持爬山。

这是我的业余时间。我喜欢爬山。

我们的课余生活三年级【通用10篇】三

我的课余生活

有些人喜欢收集许多邮票；有些人喜欢打羽毛球；有些人喜欢唱歌跳舞……但我喜欢的是跳绳。

在业余时间，我经常和我妹妹争夺跳绳。有一次，我和妹妹比赛了一分钟，她跳得更快。我妹妹开始跳。我看见她的手抓着绳子的把手，上下飞舞，越跳越快。我心里暗暗赞了一句:太棒了！一分钟到了，妹妹跳了100下。轮到我了，我也不甘示弱。我一开始就把绳子甩的特别快，只跳了十几下，就没力气了。我赶紧跳上去，当时我气喘吁吁，满头大汗。一分钟，我就跳了四十一。这次我输了。我会更加努力的练习。下次我一定要赢回来。

跳绳丰富了我的课外生活。它不仅锻炼了我的身体，还让我快乐，培养了我的进取精神。这种课余生活真的很好玩。

我的课余生活

我的课外生活丰富多彩，包括下棋、羽毛球和骑自行车。不过，我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先，我必须找朋友一起玩这个游戏，然后我们抽签决定谁将是老鹰、母鸡和小鸡。抽奖的结果，小董是鹰，小明是母鸡，其他朋友都是鸡。

游戏开始了，“老鹰”——小董想到了一个办法。他先向左走了几步，母鸡小明也走了。“鹰”迅速向右拐，然后向左拐，像兔子一样向前冲。幸好母鸡也跑得快，挡住了老鹰。老鹰没有成功地看清他的路。想了想，他想到了一个好办法。他后退了几步，向前冲去。他的手碰到了母鸡的手。母鸡很害怕，急忙赶回去。就在它后面有一块石头，母鸡的脚踩在上面

石头，倒了。于是，他身后的“小鸡”就成了“老鹰的”大餐。

游戏《老鹰抓小鸡》让我们的课余生活更快乐！

我们的课余生活三年级【通用10篇】四

一篇描述课余生活的600字作文_我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，酸甜苦辣应有尽有。就像一杯清香的茶，一杯甘甜的牛奶，一杯美酒，偶尔还会有一股清香。

在业余时间，我喜欢拜访亲戚和朋友。走在空旷的田野上，我会贪婪地吸几口新鲜空气，嘴里会不由自主地哼出一首轻快的曲子，感觉很舒服。当我漫步在一座鲜花盛开的城市时，我仰望着城市的高楼大厦，欣赏着诗意如画的自然景观。从那以后，我想在乡下或城市。

业余时间喜欢看书:童话、幽默、小说、科幻、名著等。每本书都有自己的道理和意义。童话回忆童年，向往幸福；幽默充满乐趣，让我患上腹痛；科幻小说让我惊心动魄，仿佛不可思议的事情一眨眼就会发生；杰作教会了我很多东西，比如一个老人讲了一个很长的历史故事...

"人是靠吃饭和读书长大的。"书读不厌。它们就像茶、奶、酒，让人回味无穷。书中的新知识就像一扇窗户，让你看到新的世界。

在业余时间，我也锻炼身体。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、滑冰都是我的特长。当我难过的时候，我会选择去滑冰。只要我掌握了滑冰技巧，我就不用害怕任何东西。每一次我用心去滑，它就滑走了我的烦恼，滑走了我的疲惫，带给我一种轻松舒适的心情。

当然，业余时间看电视是必不可少的，拿出自己喜欢的，坐下来一边吃一边享受。有时候在网上玩电脑游戏，轻轻敲击键盘的声音把我的思绪带入另一个世界:好奇、快乐、紧张、兴奋……

课余时间丰富多彩。它们就像小贝壳，装满了各种各样的故事，让你留恋。我的业余时间更像是茶、奶、酒，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。

描述课余生活的600字作文二_我的课余生活

课余生活，我为你鼓掌，佩服你的美丽，享受你的快乐，吸收你的知识。

————题词

画课余生活并没有想象的那么枯燥，但是感觉异常充实。

打篮球、下棋和电脑……这不是我最喜欢的，也不是我的强项。

如今，随着科学技术的快速发展，裸机游戏不再吸引我们的注意力。我们正在追求一个新的领域，在这个领域中，智能和游戏结合在一起。边玩边吸收知识并不是什么大乐趣。但是现在的智力游戏太幼稚，我们不屑一顾。我们想要的是一个由高等智慧创造的游戏。我们有多想吸收明天边玩边学的知识。

然而，享受毕竟是在喜悦的一边，因为喜悦带给我们足够的满足感，我们所要做的就是享受这种满足感。

在篮球的快乐地带，我找到了我的满足和久违的快乐，在那里我遇见了自己。

喜欢篮球，努力打，输了，站起来，赢了，跳几下。是篮球给了我快乐吗？还是同学一起打篮球的满足感？我不知道，开心就好。我喜欢翘着嘴的自己。

平静有时候也是一种充实。下棋时，头脑冷静、高度集中，下棋也有下棋的优点。让思想在黑板上溢出。和好朋友下棋也能增进友谊。我还记得小时候有多讨厌下棋。长大后才知道，那是一种娱乐，只是一种休息。现在没时间学了，怀念以前碰棋子的每一分每一秒！

课余生活丰富了我，不再觉得无聊，不再觉得无所事事，期待新的一天，希望很大…

描写课余生活的作文600字第三篇_我的课余生活

虽然课间只有10分钟，但是课间的生活就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。随着课间的放松，我们的学习生活也不那么累了。

“丁……”铃响了，老师说:“好了，下课了！”“站起来！”“再见，老师！”真的很受欢迎。数学老师没有拖上课。我们一边说着，一边迅速合上书，只听见“哗啦哗啦”翻书的声音在空中一个接一个的蔓延。

他手里的笔飞快地在本子上画着，本子上一个接一个地出现了各种长短不一的字。一看就知道，英语课要来了，要查课文，查单词。学生们各奔东西，有的忙着背单词，有的忙着背课文，有的一会儿背单词，心里担心课文，就“刷”了两下，转到前面背课文。就连五六号也在背单词，一阵热风向我们扑来，笼罩了全班。抬头一看，发现英语课代表进来了，脸上带着笑容。几个已经坐不住的同学冲过去，冲过去问:“你上课干什么？”“老师检查背诵了吗？查一下后面的文字？”“老师怎么说的”。。。。。。“老师不在办公室。”英语课代表平静的说。这时，一个同学俯下身子，眼睛睁大了，高兴地问:“老师还来上课吗？”“不知道。”像一阵风吹在我们身上，紧张的气氛消失了。很多同学脸上露出淡淡的笑容，也有同学欢呼:“太棒了！”但暂时无法平息紧张的气氛。几秒钟后，教室恢复到了以前的样子，一个个都沉浸在背单词背课文中。

不知道什么时候，语文老师站在门口。“同学们，我们先去语文，下午第二节再去英语。”语文老师面带微笑，向我们宣布了这个超级好的消息。话音未落，一阵阵掌声淹没了换书的声音，在空中荡漾了许久。快乐的气氛在周围迅速蔓延。

学生们打开语文书，津津有味地大声朗读，仿佛陶醉在其中。"老师检查课文背诵并在课堂上听写单词."不知道什么时候英语课代表进来了，打破了笼罩在我们身上的欢乐气氛。我们似乎有一种预言感，异口同声地对她说:“这个班的中国人！”"这节课英语，下节课语文."不不！”“英语老师刚才说的。“我们的快乐突然消失了，心中充满了失望。叹息和叹息在空气中一个接一个地荡漾。换书和翻书的声音在紧张的空气中交织。……

让我们拿起笔记，看看难忘的课余生活。无聊的时候就让他们做我们的玩伴吧！

我们的课余生活三年级【通用10篇】五

我的课外生活很有趣。

我喜欢一个人的时候看书。我看了一本叫《爷爷是樱桃树》的书。里面有一个很有意思的东西。有一群鸡，在托尼诺一直跟着奶奶。不管奶奶去哪里，他们都会跟着她叽叽喳喳。同学们，知道为什么吗？因为这些鸡是托尼诺的奶奶亲手孵化的。

当我和同学在一起的时候，我喜欢玩游戏。我们最喜欢玩“蒙着眼睛抓人”。看着盲生摸来摸去，走来走去，像瞎鼹鼠一样滑稽。有同学跑在他后面做鬼脸，他不知道。

最有意思的是和好朋友去卖衣服。我们做了个广告牌，拿了几件衣服去莲花公园卖。一开始我们不敢卖，也没人来买。我们就像两个木头人一样坐在那里。后来我们就敢卖了。一天下午，我们一共卖了三件衣服。虽然我们挣的钱不多，但是我们收获很多，因为我们是通过自己的劳动挣来的。

听着，我的课外生活难道不有趣吗？

我们的课余生活三年级【通用10篇】六

每个周五晚上都是我最期待的时刻，因为妈妈会带我去兰州大学英语角，和好朋友们交流英语，一起玩。

这个星期五吃完饭，我们和以前一样来到“英语角”，和大家聚在一起。不同的是，这次，我的好朋友张育甲修女和刘星星修女穿着漂亮的公主裙，张育甲修女仍然戴着皇冠。当然，我打扮成公主了！

唱英文歌的时候，我们像真正的公主一样旋着裙子。在路灯的照射下，我们像蝴蝶一样翩翩起舞，吸引着众多路人驻足，笑声回荡在夜空，连星星都舍不得离开。

这就是我的课余生活，有趣，快乐，难忘

我们的课余生活三年级【通用10篇】七

我的课外生活丰富多彩，包括荡秋千、跳绳、画画、跳舞、跑步和跳橡皮筋。其中我最喜欢“老鹰抓小鸡”这个游戏！

下课后，学生们冲出教室，来到操场上讨论“老鹰抓小鸡”的游戏。大家决定分成两队，一队男生，一队女生。男团的“老鹰”是胡振洋，个子高，“母鸡妈妈”是李豪全，同样强壮。真的是钻石切钻石，聚在一起彼此平等。我们女团反差很大。我们女队的“雄鹰”是一只脆弱的高，而“母鸡”是一只高大的。看来“小鸡”应该更安全。

比赛开始了，凶猛的“老鹰”似乎很饿！我看到他横冲直撞冲进队伍，好像要一次性抓几只鸡。小鸡惊慌地跑来跑去。母鸡妈妈看到后，以100米的速度跑向小鸡，伸出双臂保护它们。我心想:如果老鹰抓到我，我岂不成了它的美食？于是我尖叫起来，“母鸡妈妈”来保护我。聪明的鹰把鸡追了一会儿左右，队伍扭成“S”字形，后面的“鸡”就要掉队了。这时，“鹰”自信地对自己说:“我要抓住这个机会，赶紧开枪！”果然，“鹰”突然袭击，一下子抓了五只“鸡”。

休息时，傲慢的“老鹰”骄傲地数着他的战利品。“1，2，3，4，5，6，7，8，哈哈，我可以好好吃饭了！”“鹰”笑着说。

第二轮开始了，老鹰向左向右走了一段时间，试图再次迷惑母鸡妈妈，但母鸡妈妈没有上当，专心保护小鸡，因为她的小宝贝都在她身后！突然，下课铃响了，游戏结束了。虽然大家都在喘气，但是都很开心。

游戏《老鹰抓小鸡》不仅给我的课余生活带来了快乐，也让我明白了“团结就是力量”的道理。

我们的课余生活三年级【通用10篇】八

我的课外生活丰富多彩。我喜欢打羽毛球，跑步，踢毽子等等。我最喜欢的活动是滑冰。因为滑冰是一项很好的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以锻炼平衡能力，放松身心。所以在业余时间，我会请一些孩子去社区滑冰。

记得那个星期天，我和爸爸去华帝广场散步。哇！广场上有这么多溜冰者！有小孩，老人，大人。快看！他们滑得多快啊！他们围成一个美丽的圈，弯腰跳水，一只脚跳起舞来，就像花一样。好美！我对爸爸说:“爸爸，我也想滑冰。”爸爸一听，马上给我买了一双冰鞋，耐心的教我:“穿上冰鞋，先保持平衡，练站姿。然后左脚抬出，收回，弯腰，慢慢向前滑！”刚开始滑的时候总是摔跤，有一次摔断了裤子，很迷茫。不想学的时候，父亲鼓励我，给我讲了《滴水穿石》的故事，我很有信心坚持下去，不断练习。

过了两三天，终于学会了滑冰。现在做完作业后，经常去楼下滑冰放松心情，心情也不错。

我的课余生活——滑冰给我带来了很多快乐！

我们的课余生活三年级【通用10篇】九

“扣球，旋转，杀”“好球！”

啊！最后赢了，累得满头大汗。打乒乓球可以锻炼人的体质和反应能力，使人活跃起来。打乒乓球经常会闹笑话。

这是我第一次和同学打乒乓球。好久没碰球拍了，真的有点紧张。我慢慢把球抛向空中，一个旋转的球来了。他不是个游手好闲的人。他打了一个顶球，球立刻飞向天空。我的心提了起来，热血沸腾。我跑到左边，迅速跳起来，紧握球拍，把它推下去。在我的手指间，我看到耳边传来一阵清脆的“啪”声，接着是一片寂静。突然，响起了一阵掌声。哇，太棒了！我跳了三英尺高。他拒绝接受，再次向我挑战。这次，他来了一个超低球。我的球拍轻轻转动，球就退回去了。他果断杀了，我把它拉了回来。结果球飞到天花板上然后飞了下来，正好落在头球台上。他来到一个狼牙，我还在笑，一个劈来应付。谁知道，球拍挥出去，球却还在原地有节奏的跳着，仿佛在一边跳一边笑我！我再也不能养活自己了。我倒在地上，一只手敲着地板，一只手捂着肚子，笑个不停。我的笑神经好像又爆发了。

我喜欢运动，也喜欢拉二胡。它的优点与打乒乓球相反，让人心平气和，忘乎所以。有一次晚饭前，我妈让我拉一会儿二胡，好让我吃饭。我不知道我拉的太用力了，进入了忘我状态。仿佛在夜深人静的月光下，我在波光粼粼的湖面上，缓缓地、抒情地拉着二胡。但是，肚子提醒我，该吃饭了。

我喜欢乒乓球，因为它让我的生活更加快乐。我喜欢二胡，因为它让我的生活不那么急躁和愤怒。“好球”的叫声和舒缓的二胡音乐萦绕在我的课余生活中…

我们的课余生活三年级【通用10篇】一十零

上课、复习、考试；上课，复习，考试。这种生活似乎太单调乏味了。没有！除了紧张的学习，我还有自己的蓝天和沃土。

一周的紧张学习和生活过去了。周六晚上，月明星稀。别问了。第二天一早，我和爸爸就拿着鱼竿踏上了青浦钓鱼的旅程。当我们来到河边的池塘时，往往是黎明前。深沉的夜像蓝色的面纱，镶嵌着珍珠般的星星。地上的草略湿，像踩地毯一样踩在上面，轻轻的，软软的。草丛中的莺声清脆，在寂静中格外明亮。偶尔有一条金鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在月光下银装素裹的河上荡漾。一切都是那么美好悦目。

我放下钓具，静静地等待着。时间一分一秒过去了，但在鱼被抓到之前，手还隐隐作痛。“咦？这么轻的鱼竿，拿一会儿怎么会酸？”我无法停止思考。“哦！没错！手里拿着鱼竿就像一个杠杆，手是支点。那么这个杠杆的“动力矩”一定很短。看，尾巴离手这么近。原来是标准的“费力杠杆”。难怪抱起来那么费劲！那么如果把“动力矩”拉长，作用力应该小很多。我忍不住把手往前挪了几步。果然鱼竿好像轻了很多。哇！不好！浮子已经沉入水中。拉！加油！能拉上来的是空钩。

我重新装上诱饵，用力扔了出去。钓鱼线在空中划出一道美丽的弧线，“扑通”一声，一头扎进水里。过了一会儿，浮子没有动。我不能停止四处张望。砰的一声，爸爸猛地拉起了鱼竿。然后就是“噗噗”的声音。看爸爸的鱼竿。竿尖已经被拉成了半椭圆形。“啊！爸爸钓到了一条大鱼！”我扔下鱼竿，三步并作两步直向它冲去。不出所料，这是一条大鲱鱼。我拿起“海斗”，掠入水中。“哇！这条鱼重五磅。”看爸爸的鱼篮。已经半满了。我忍不住问:“爸爸，你怎么钓到这么多鱼？”爸爸笑着说:“鱼漂的位置很重要。最好是鱼线入水时，水面有四个漂浮物漂浮，三个漂浮物沉入水中。每个浮子之间的距离应为4至5厘米。这样，浮体在水中的浮力正好被铅弹的重量抵消，浮体之间保持一定的距离，可以让鱼吃饵的过程一目了然。。。。。。"

我以父亲为榜样，移动了彩车。此刻，一阵微风吹过，河水泛起涟漪。四辆雪白的彩车在绿色的河面上摇啊摇，仿佛在跳轻快的芭蕾。突然，浮子沉了下来。我的心猛地一跳。然后彩车慢慢斜着下沉。我轻轻提起鱼竿，一条银鱼跳出水面，落在池塘边的草地上。我往前一看，原来是一条半斤重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大喊:“爸爸，我也接住了！”此刻，河边的垂柳随风轻轻摇摆，似乎在祝贺我。

有时候，“天气变幻莫测”，太阳会被云遮住，风也不再温柔。这个时候，爸爸会建一个“凉棚”，仔细观察天空。“快走，要下大雨了！”如果爸爸这么说，我会立刻收起鱼竿，捡起我钓到的鱼，和爸爸一起离开河塘。很快就会像豆子一样下雨。如果爸爸观察天空后还不慌不忙的拿起鱼竿，他就没事了。我放下心，潇洒地把鱼线抛了出去。。。。。。

每当夕阳的余晖把河边的草屋染上一抹金黄时，我和父亲就把鱼竿当作“扁担”，把装满鱼的鱼筐挂在“扁担”中间。一个人，一个脑袋，沿着田野小径摇摆着，踏上了我们回家的路。夕阳西下，近处，青苗在向我点头；远处农舍上空升起的烟向我挥手告别。此时此刻，一首童年的歌将从我的心头轻轻升起:“我们的田野，美丽的田野……”