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季度工作总结汇报【精选3篇】

小编: 孤街浪人

季度工作总结汇报【精选3篇】一

工作两年来,我积累了丰富的工作经验,我们的检修行业充满着竞争,只有更好的服务态度,更好的技术水平,才能在同行中领先,但这些必须从每个员工做起。我们在工作中,在把个人技能提升的同时,应该有以人为本的意识,把事想在别人前面,把事做在别人前面,这样才会在竞争中抢占先机,在检修时,车间对安全防护方面做的比较全面,使我在检修时有很大的安全感,在技术方面我们电气区域也组织过多次的培训学习,每次设备出现不常见的故障时,都会组织讨论分析,从而提升个人技能水平,确保在次出现类似故障时,能很快的,很好的,把故障处理,为确保安全生产,更好的把工作做好。

两年来,在工作中只要遇到不懂的问题时,我会及时的查看资料,并像甲方技术人员求问,再加上我抓住每一个可以锻炼自己的机会,将书本上面的知识应用到实际操作中去,掌握了一定的作业技能。如;

大包回转系统的检修,中包车的检修,大包电气滑环的更换,大中包称重的维修,结晶器振动系统的更换及日常维护,扇形段传动系统的检修,变频器日常维护及参数设置,三相异步电动机的检修及下线修复保养,火焰切割机维修及更换,气动调节阀的校验,plc的外部接线及维护,等,在检修时我们一定要细心,比如我们在检修编码器过程中,在紧端子时一定要细心,要控制好紧线的力度,因为编码器的接线为0。7平方毫米,特别的细,如果用力过大就会伤到导线皮层,看似不大重要的一个细节,如果电机连续长时间运行,应为电机的振动影响,慢慢的导线就可能会断,若我们铸机的几个重要部位的编码器故障,则可能会对设备带来很大的损害,所以我们在检修时一定要对设备负责,对自己负责,检修时一定要细心。

作为一名检修电工,我觉得在检修时我们一定要铭记一下三点。

贯彻落实公司上级文件精神,提高自我用电意识,增强自我责任心。要做到三不伤害,即,不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。安全交底一定要落实到位,检修作业时必须两人以上,停电挂牌,三方确认一定要到位,要做到不确认不开工。

自年月份我任职三班电气班长以来,在这八个月里我班未发生过一起安全事故,我班严格执行三班运行管理规定,我班人员的技能水平在日常的检修与多次的培训中,得到了很大的提升,使我班人员在设备出现故障时,能在最短的时间里排除。

在年里我们连铸机因为电仪原因出现了多次影响生产事故,10月13日晚,8#机检修,在更换11段外弧接触器时,因为施完工后没有仔细确认,导致220v串如24v模块,将本体plc部分模块烧毁,此事故虽然不是我们班造成,但此事故是个典型的例子,反映了我们在检修时还存在着很大的缺陷,检修时施工人无责任心,没有进行三方确认,我们班组对事故进行了全班学习,以提高我班组人员的责任心,我全力要求我班人员在检修时对设备负责,对自己的工作负责,万不可马虎大意,以免造成不必要的损失,以保证工作的正常有序的运行。

尽管在我工作的两年里,我向自己的目标迈进了一大步,可是我依然看到自己还有很多的不足,理论水平的欠缺,思考问题有时过于草率,想的不够周全,都是我在新的一年里需要努力的方向,在××年里我会吸取××年里的经验教训,把自己的工作做的更好。使我们的设备更加的稳定。我会总结××年里出现的一些不常见的故障,组织全班人员进行学习。从而提升班组的整体检修实力,综合××年里发生的一些安全事故,进行学习,争取新的一年里,把工作做的更好。

季度工作总结汇报【精选3篇】二

今年一季度,农业生产备耕扎实,主要农产品产量继续增加,农民收入稳步增长,全县农村经济持续攀升,农村经济形势开局良好。据统计,全县一季度农业总产值7177万元,按可比价格计算为6788万元,比上年同期增加242万元,增长3.7;

可比价中,农业产值1331万元,牧业产值5323万元,同比分别增长1.6和4.3。农民现金收入人均(下同)431元,增加49元,增长12.8;

农民现金支出475元,减少25元,下降4.9。

一是春耕备耕扎实稳定,农资货源充足,质量保障有所提高。

一季度,全县种籽、农药、农膜等农资供应充足,且质量比往年有所提高,部门的服务意识明显增加,受农业税的减免等多种因素的影响,在很大程度上调动了农民的生产积极性,生产备耕扎实,生产投入明显增大。据调查,一季度农民用于生产投入的资金13元,比上年同期增加38元,增长41.3,其中用于家庭经营费用支出12元,增加46元,增长62.7;

用于生产性固定资产投资支出9元,减少8元。农民用于生产的一次性消耗的物资投入的资金明显加快,生产性固定资产的投入在前几年快速增长后,现已趋于基本稳定的态势。

二是主要农产品产量稳步增加。

一季度全县蔬菜产量186吨,同比增长3.3;

生猪出栏6.55万头,增加.3万头;

猪肉产量565吨,增加259吨,增长4.8;

山羊出栏486只,增加23只,同比增长5.。一季度末,全县生猪存栏16.45万头,增加.82万头,山羊存栏21868只,增长5.3,农业中的种植业和畜牧业生产后期发展势头较为强劲。

三是农民收入构成趋于合理。

从一季度农民收入构成来看,工资性收入25元,占现金总收入47.6;

家庭经营现金收入157元,占总收入36.4;

财产性和转移性现金收入69元,占总收入的16.。工资性收入所占比重比家庭经营现金收入所占比重高出11.2个百分点,是一季度农民现金收入的主要来源。农民的收入构成已从传统的、单一的种植业、牧业生产向多产业、多层次经营调整。传统产业(种植和牧业)现金收入总量在不断增加的同时,所占比重在逐步下降。一季度,传统产业现金收入15元,增加3元,占现金总收入的比重为24.4,比上年同期减少2.3个百分点。

在工资性收入中“打工和从事劳务收入”占75.6,占农民现金总收入的36.,当前,“打工收入”已成为农民收入的主要来源之一,是农民收入特别是现金收入增长的主要亮点。据统计,一季度农民外出“打工”人数达到2.7万人,比上年同期增加.3万人;

据调查,一季度农民“打工和从事劳务”收入155元,比上年增加5元,增长3.3。

四是惠农政策进一步落实,农民得到实惠。

“退耕还林”为农民直接获得现金。截止2xx年末,全县退耕还林面积累计达到7.5万亩,每年支付给农民的退耕还林补贴1575万元,按乡村人口计算,人均83元。住户调查资料显示:一季度农民人均获得退耕还林补贴59元,同比增加24元。

教育上的“两免一补”政策出台减轻贫困家庭教育支出的压力。据调查,今年春季开学共有2.7万名中小学生免交学杂费,同时1.1万名学生享受义务教育阶段“两免一补”政策,将继续按照有关政策规定免交“一费制”范围内的任何费用和信息技术教育费用;

住户调查资料表明:一季度农民人均支出学杂费33元,比上年同期减少22元,下降39.7。

今年,全县农村经济形势虽然开局好,潜在优势明显,但存在的问题也不容忽视。

一是农业生产资料价格上涨过快,增加了生产投入成本,在一定程度上影响农民收入的增加。据物价统计,一季度农业生产资产价格指数为18.6,且,农资价格在今年内将有继续上涨趋势,农资价格上涨速度将超过农民收入增长的速度。按一季度农资价格指数计算,仅在一季度农民的生产投入中人均有1元属于物价因素造成的生产多投入。

二是劳动力的转移在一定程度上影响家庭经营中的二、三产业发展。近年来,农村劳动力特别有文化、懂技术的青年劳力向外转移,在为农村富余劳动力的就业创造了广阔的空间和给农收入带来较快增长的同时,也给家庭经营中的"二、三产业的进一步发展带来一定的影响。

季度工作总结汇报【精选3篇】三

班主任第二季度工作总结怎么写?网工作总结栏目为您提供《班主任第二季度工作总结》最新范文,仅供大家参考!

时间过得真快,这个季度又即将过去,结合本季度学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:

一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。在每周的班会课上,带领他们学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,怎么样去对待学习,怎么样去培养自己良好的习惯。

二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,让课堂生动有趣,让课堂的主角变成学生,而不是老师的“一言堂”,去听他们怎么想,怎么说。让学生学会自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利:课堂上,学生在预习的基础上质疑;放课后,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生在课内就可以写,有疑问可以得到及时的解答,锻炼了他们的写作能力。这种方法通过实践较好。

5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,和所有孩子的家长都保持联系,让他们知道孩子在学校的表现同是反馈他们在家里的表现。利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员。

三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做,“班长”轮流当,让每个学生都有责任意识,去主动的融入班级作为班里的重要成员。

四、其它方面教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无一人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。