英语作文通用万能模板【精选6篇】

每个人都有书面作文，这是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩的、简洁易懂的语言到发达的、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖[6篇文选]编制的英语作文通用模板，仅供参考。欢迎阅读。

英语作文通用万能模板【精选6篇】一

这里有一张图，有趣但寓意深刻。正如照片中生动描绘的那样，两个男人正在逃离电脑屏幕，这成功地抓住了我们的眼睛。与此同时，她想知道为什么在现代社会找到一份有前途的工作如此困难。

这种现象在我们的日常生活中随处可见，尤其是在校园里。一方面，许多求职者不愿意接受他们认为卑微和琐碎的工作，因为他们有很大的抱负，他们只想登上成功的顶峰。另一方面，失业和即将毕业的学生都希望获得更多而收入更少的工作，他们渴望找到一份高薪、轻松和舒适的工作。

因此，现在是我们采取有效措施改善现状的时候了。首先，应该发起一场教育运动来普及“最长的旅程始于一步”的思想，并培养一种脚踏实地的生活态度。另一方面，必须从年轻人的头脑中根除懒惰的倾向。只有这样，人们才能更好地实现自己的人生价值，才能降低失业率，从而实现社会和谐。

英语作文通用万能模板【精选6篇】二

英语课为什么特别？

原来是一个外地人，一个老太太，搬到了我奶奶家，对我奶奶也有好处。奶奶就是听不懂她说什么，就想问我。

我一答应，就想:我奶奶学了之后，从国外跟我奶奶沟通，说是我教的，她肯定会奖励我的。我让奶奶坐在沙发上，拿来一块小黑板，上面写着什么。爷爷也想听，就坐在沙发上。他们不知道我写什么。我转过头对他们说:“龙清华英语课开始了！”他们都笑了。我在黑板上写了“一”——“十”，指着“一”说:“奶奶，这是什么？”奶奶摇摇头。我说，“是‘万’，‘屠’！”我觉得奶奶学了，但是奶奶说:“一个温柔，一个兔子，三个醉了，四个斧头。”我笑着对奶奶说:“六是什么？”奶奶一本正经地说:“谁会死！”我和爷爷都笑了，奶奶也不甘示弱:“七是‘散文’，八是‘特别’，九是‘牛奶’，十是‘盆’！”奶奶说她会说英语数学，让我教点别的。我故意说:“100是一个快乐，那10000呢？”恐怕数学奶奶是老手了。她说:“碗里喊的，碗里喊的！”我们突然大笑起来。嘿！奶奶！你太幽默了。

奶奶学英语，随意改变发音！哈！这真是特别的英语课！不过，我一定会帮奶奶学好英语的！奶奶每天“孙女训练”后就能和老外交流了。这个特别的英语课真的很有趣！

英语作文通用万能模板【精选6篇】三

今天和妈妈一起做了一张漂亮的读书卡。我们先找了个彩色纸板，我妈问我要剪什么形状。

安迪坐在苹果树上，幻想着有一个祖母。想象中的祖母带安迪去参观许多地方。一个奶奶也很爱安迪。安迪从两位老人的爱中学到了很多。

最喜欢的一句话或者片段:鸭鹅被激怒了，拍打着翅膀嘎嘎叫。当他们大声按喇叭并飞驰而过时，一只棕色的小母鸡吓坏了，下了她的第一个蛋。

英语作文通用万能模板【精选6篇】四

亲爱的亨利先生，

我叫李华，是你的中国学生。我写信是想邀请你和我一起去参观一个剪纸展览，在那里你可以像你一直希望的那样近距离地看看中国传统文化。

英语作文通用万能模板【精选6篇】五

21世纪末，有一种笔叫“万能笔”。

这种笔有很多功能:可以变成铅笔、钢笔、自来水笔等。；当你用笔写字，突然没墨水了，他可以自动加墨水或者换铅；这种笔有感光功能，写字时可以“感受”光线是否足够明亮。如果光线不够亮，上面有光源，会亮起，照在你写字的地方；如果你写字时姿势不正确，显示屏上会出现一张“哭脸”。如果你的姿势正确，它的显示屏上会出现一张满意的“笑脸”；如果你写作的时候没有想法，也可以帮你打开思路；写的时候如果有错别字，会提醒你；如果你有写不出来的字，也可以在它的显示屏上找到你想要的字。

21世纪末，几乎每个人都会有这样一支笔。我真想有一支这样的笔！

英语作文通用万能模板【精选6篇】六

今天是10月28日，这是西方国家的万圣节。在这个节日里，人们要装扮成鬼、公主、牛、小巫女等等。通过庆祝，鬼魂被赶走，和平被祝福。每当万圣节(万圣节)来临，孩子们就穿着五颜六色的衣服，戴着奇怪的面具挨家挨户地换糖果，说:“不给糖果就捣乱！”下面是我参加一个万圣节活动的故事。请竖起耳朵听我说。

我知道今天英语学校有万圣节活动。我和妈妈讨论了很久，决定打扮成小公主参加活动。一进锐思英语的大门，唉，就变了！可怕的蜘蛛网，深色的树枝，桌上的南瓜灯笼，都是万圣节的标志。在过道里，孩子们穿得不一样，我认不出来了！进了我的教室，一切都变了！教室的门被纸熏黑了，黑纸上有几只蝙蝠。原来的“A、B、C”贴纸不见了，成了南瓜灯。天花板上挂着各种型号的南瓜灯笼。万圣节的准备工作好像都准备好了。

今年的万圣节活动是一组游戏，就是去不同的教室突围，我们组第一个突围。听了老师的安排，我的心怦怦直跳，心想:会不会像去年一样，有个“鬼”藏在教室里吓唬人？当我感到不安时，老师宣布了游戏规则。第一个教室是抛硬币！谁投硬币，谁就得到一颗糖。第二个教室是抢椅子；第三课堂是猜，具体来说就是“组长描述一个项目，组员猜是什么”；第四个教室，老师讲单词，孩子们找出单词，然后拿出单词后面的糖果；第五是做手工。我们整个上午都在疯狂地玩。

今天的活动真的很好。玩得很开心，学习了万圣节知识和万圣节相关的英语。我很开心！