天才枪手的观后感600字【精选3篇】

天才枪手的观后感600字【精选3篇】一

假如我是一个评委，我心目中优秀作品的标准是震撼到我的灵魂。这一年来，唯一震撼到我灵魂的一部作品——《天才枪手》。

看完这部剧，我才想起来原来青春期还有作弊这件小事。对的，我眼中的小事。因为我的青春期，不曾有过考试作弊，我不是学霸，但也不是学渣，也没上所谓的贵族学校，只是一切听从父亲的安排，父亲有能力让我去哪里我就去哪里。父亲也是听从我的意愿，在能力范围之内尽量满足我的要求。所以，我是幸运的，不像小琳的父亲，其实懂事的小琳已经明确向父亲表明自己不想上这所贵族学校了，但受过婚姻伤害的父亲以为自己的女儿也像妻子一样想要去所谓的远方——国外留学，所以瞒着女儿以为给了女儿最好的一切，当小琳从富二代同学那里知道了真相之后，所以才会走上了一条不归路。没有对错，父亲爱女儿，女儿心疼父亲，没有对与错。只是，都缺少了沟通，良好的亲子关系未从小建立。还好，故事的结尾，父亲陪着女儿选择了正确的道路。后来，小琳告诉了富二代同学一句真心话：“到了大学，我就帮不了你们了。”

故事很真实，没有欺骗广大影迷，对的，到了大学你就抄不了了。我这个一直的不好不坏学生，进大学就记住了那个没见过几次面的入学班主任的一句话：“我可以允许我的学生不及格，但不能允许作弊。”然后，还特意重考了一遍高考试题，反正那时的我是被吓着了。我的所谓大学真的是好轻松啊，你想干什么干什么，平时没有考试，你只要期末考试及格就行了，我这种投机取巧型一般只在最后两个星期学，平时老师讲课就是听天书。后来，我才懂，原来考试真的是有技巧的，听老师最后一节划重点，准没错。还好，我是个听老师的，所以不用作弊就牛逼哄哄的毕业了。当然，必须坦诚某次财务管理考试真的想过要作弊了，小抄也带进去了，无奈老师太严格，实在啥也没抄就出来了。

到了社会，才发现分数不再重要了，但那些你学校老师平时给你延伸的那么多东西是那么的重要。“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数。”但是读书是最低成本的旅行，感恩还有书吧，感恩你还可以自豪的说“我的世界有你不必知道的'精彩”吧。

感恩我的父亲，虽然我不曾成为他的骄傲，但他一直爱着我，当一天天老起来的骄傲的父亲对我说：“你不必听我怎么怎么教你了，你也不必听你奶奶怎么怎么教你了，你就照着你心中的想法，怎么开心怎么活就行了”的时候，我只能泪流满面。

天才枪手的观后感600字【精选3篇】二

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琳作为主角，她是开始游戏，制定规则的主导人员。她一直以为，学校是她改变阶层命运的地方，直到她发现校长背后的黑幕，便不再循规蹈矩地考试。班克是一个一开始受传统价值观影响，刚正不阿，木讷的学霸。同伴的学渣tong想要班克帮助他作弊，他正义的举报了tong，顺道带出了琳的作弊行为。在被富二代小巴的阻挠失去出国留学机会下，屈服于贫富差距之下，加入琳的作弊生意。小巴奢靡多金的富二代。为了博得他父亲的欢心，让琳帮助他在stic考试中作弊，琳需要帮手，他为了自己能够成功通过stic考试，在明明知道班克家庭困难的情况下还是不择手段的设计班克入伙。葛瑞丝家境优渥，是琳的好友。小巴作弊使成绩提高，小巴父母认为这是她的功劳，出钱请她一起去国外念书，在这样的利益驱使下，她默认功劳了功劳，继续找琳帮助她在sitc开始上作弊。

本以为STIC考试一切顺利，班克可以得到大笔钱改善家里的生活，琳可以通过考试与小巴、葛瑞斯一起去留学时。而班克却在考试时作弊被抓，不但取消了STIC终身考试资格，还被学校开除。影片最大的看点在尾声处的反转，琳虽然完成了STIC考试作弊，但看到班克被抓，顿时悔悟。而班克被现实中各种的不幸打败，原本单纯正直年轻人，变成了只讲利益的社会人。在面对人生的选择班克和琳截然相反。班克选择了堕落用自己聪明的大脑帮助更多的富家子弟作弊，而琳选择了自首，赎罪去当一个老师。

四个人最后的结局都不大相同，但这都是他们各自的选择。小琳痛恨学校以教育的名义收取钱财，她认为学校是个赚钱的地方，那么天才凭本事赚钱有什么不对呢？成人的世界就是用冠冕堂皇的道德来碾压同类事件，女主角小琳做了属于自己的选择，班克也是这样，他去举报也许只是因为他痛恨这些和自己一点不一样，不用努力就可以获得好成绩的有钱人；他发现自己恐惧的那些犯错成本其实并不算高，于是开始做尝试，加入了澳洲计划；去了澳洲，尝到了甜头，开始打小算盘；最后，回家也不是报仇，也不是斥责，迅速拿了钱，买了洗衣机，新摩托，开始了新的作弊赚钱计划。葛瑞丝和她的男朋友学习不好，但希望用金钱来解决问题，他们在和琳谈好条件之后，迅速成立留学速成班，以卖答案赚取利润，这也是他们的选择。

总的来说，这部电影向我们说明了年轻人的青春道路不同，均取决于各自选择。

天才枪手的观后感600字【精选3篇】三

《天才枪手》，已经看过两遍了，第一遍只是单纯地看，被紧张的剧情所吸引，就好像我也是他们中的一员，怀揣着担心与兴奋；第二遍再看对时候，由于已经知道剧情，便更多地，把关注点放在了细节上面。

琳，无疑是整个故事的主角。她是资优生，也就是成绩很好但家境有困难的学生。从一开始，影片就向我们展示了琳的智慧——在入学时，通过精确的口算算出了读书的成本，使得新学校的校长以全免和奖学金来留住这位天才。她被一门科目3000泰铢的报酬打动了，又想出了钢琴节奏这个天衣无缝的作弊方法，加之交给学校20万赞助费带来的欺骗感，使琳成为了教钢琴课赚钱的“琳老师”。

但就在钢琴课越来越火爆的时候，被正义感爆棚的班克抓住了，他向老师报告了作弊，琳由此失去了奖学金的申请名额以及父亲老师的信任。

她觉得，自己没有做错。是啊，想要改变自己的家境与命运有什么错呢？

班克和琳一样是资优生，家境甚至更差，他在家中需要停下学习，帮着洗衣服。意外获得了留学奖学金的申请资格，却在考试前一天晚上被人打，丢到了垃圾场，错过考试，希望破灭。

受到刺激，两人一起为STIC考试做准备，但是精心的准备依然出现了纰漏，而最终受益者依旧是那些“投机的人”，他们都过了这个重要的考试，可以国外读书了。

琳最后自首了，但是对这些富家子弟来说也并没有什么区别，他们依旧可以享受父母打下的基业，即使没有出国留学也可能在事业上有所成就，依旧是生来的人生赢家。而反观琳和班克，一个取消资格一个被抓住，好像人生来就是不同的，不管他们如何挣扎，总是没法主宰自己的命运。

班克的黑化令我震惊，以为他在澳大利亚玻璃房间里反思自己，忏悔着为什么要参与作弊，他却认为自己这么做能以小的代价换取大的利益，何乐而不为呢？

相比之下，琳的改变令人欣喜而感动，她意识到了自己的错误，拒绝了班克的商机，在父亲的支持下，自首了，并努力地改变自己，希望成为与父亲一样的教育工作者，为未来的孩子们指点迷津。

家境的不同很大程度地影响了人的生活，影片中的人物对比鲜明，枪手在其中应运而生，是必然的产物。完全的平等是不存在的，只有拥有琳那样的态度，才能感受到人性的本善，而不是像班克那样，由善转恶，与正确的道理背道而驰。