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精选安全教案锦集7篇内容【精选3篇】

小编: 北巷以北

精选安全教案锦集7篇内容【精选3篇】一

  教学目的

  “安全第一”、“安全无小事”,寒假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

  活动过程:

  一、导入:

  1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!

  教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

  2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

  二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一) 用电安全

  1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

  电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

  2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

  学生回答,教师补充指点。

  (关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

  3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

  4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

  5、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二) 防火安全

  1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?

  让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时纠正。

  2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

  3、教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  (三) 防溺水

  1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。

  2、让学生说说你们的想法。

  3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

  4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

  (四) 交通安全

  1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。

  2、引导讨论

  (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

  (2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

  (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

  (4)为什么不能翻越护栏?

  (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

  (6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

  (7)乘汽车时要注意什么?

  (8)遇到交通事故怎么办?

  3、齐读交通安全的儿歌

  走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

  三、师总结:

  同学们,“安全第一”、“安全无小事”,快乐的暑假生活就要开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!

精选安全教案锦集7篇内容【精选3篇】二

  活动目标:

  1、知晓安全乘车的道理

  2、掌握一些必要的自我保护的方法

  重点:能让幼儿知晓安全乘车的道理

  难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为

  活动过程:

  一、提出问题

  ——小朋友们坐过哪些车?那么乘车时要注意哪些安全问题呢?

  二、感知讨论

  教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片,引起幼儿关注讨论。

  ——“大家看看,图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?”

  1、出示图片1 (把头伸出窗外)

  2、出示图片2(把手伸出窗外)

  3、出示图片3 (车开动时在车厢内走路)

  4、出示图片4 (反向跪坐在车位上)

  5、出示图片5 (坐在开动的车内吃带棒的食物)

  6、出示图片6 (从车中往窗外吐痰或扔废物)

  三、归纳总结

  ——“在乘车时,怎样做才是安全的呢”?

  1、 再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法

  2、组织幼儿讨论,鼓励幼儿想办法

  四、延伸活动

  活动以后,教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

精选安全教案锦集7篇内容【精选3篇】三

  设计思路:

  现今都市丛林中潜藏着许多难以预防的危险,时时威胁着孩子们,交通安全事故也在逐步增多,但这些意外事故的发生,通常都是可以事先防范和避免的,如何帮助孩子们了解意外发生的原因,认识潜在的危险,是幼师的责任。为了提高孩子的自我保护能力,掌握乘坐交通工具的安全事项,特此设计了这次活动。

  在活动开展的前端,如果让孩子们有一个事先亲身经历的过程,那么孩子们对接下来要掌握的知识接受得更容易、更轻松愉快,因此,我在活动前端设计了让孩子们乘坐公共汽车去商场购物的环节;在活动过程中,请到家长来与孩子们一起玩游戏,可帮助提高孩子们的兴趣,另外可借助家长的力量一起来引导孩子们学习安全知识,让家长感受到开展安全知识活动的重要性,从而更好地与教师一起来共同教育孩子。

  活动目标:

  1、 引导幼儿知道乘坐交通工具的安全事项,并且了解晕车的预防和处理。

  2、 体会与家长们一起学习的乐趣,增进幼儿的学习动手能力,让家长与老师共同教育幼儿掌握安全知识。

  3、 增进幼儿的安全意识。

  活动准备:

  课件《安全乘车》;音乐磁带《小汽车》;一辆大型公共汽车(用KT板制作);10辆小型公共汽车(车子后面安装一个小纸箱装货);薄荷糖、话梅、口香糖、湿毛巾各一份;商场的布置:从家长收集过来的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分层排好);游戏场地的布置:大纸箱10个,10条跑道。

  活动过程:

  一、 活动的导入:

  1、 今天我们要进行一次购物比赛,你们的爸爸妈妈在商场等着我们呢。

  2、 乘车出发!播放《小汽车》的音乐,一路上孩子们肯定会兴高采列的,仔细观察孩子们的各种举动。二、 活动的`进入:晕车的预防和处理。

  1、 安排一个孩子在路途中晕车了,提问幼儿:应该怎么呢?

  2、孩子们七嘴八舌地讨论开了,各抒已见。

  3、老师进行正确地引导,并且示范正确的操作方法:

  (1)、可以含一块口香糖或薄荷糖、酸梅。

  (2)、可以多解开几粒上衣扣子,让空气流到身体里面。

  (3)、用湿毛巾轻敷额头上。

  (4)、眼睛看外面的风景,让视线放远一点,精神会好一点。

  (5)、告诉孩子:要乘车的前一天晚上,要早点睡觉,以免睡眠不足影响精神。

  三、 活动的重点:乘坐交通工具应该注意的安全事项。

  1、到了商场,与爸爸妈见面,请爸爸妈与孩子们坐在一起,然后提出刚才观察到的孩子们的各种乘车时的举动。提问孩子:这样安全吗?有何危险性?

  2、 观看课件:《乘坐交通工具应该注意的安全事项》。

  3、 提问课件里发生的事情:

  (1)故事里发生了什么事情呢?

  (2) 为什么会撞车呢?

  (3) 这告诉我们,乘坐交通工具时应该注意哪些安全事项呢?

  4、老师总结乘坐交通工具应该注意的安全事项:

  (1) 等车上的人下车后再上车,不要推人、拉人或挤着上车。

  (2) 看到位置就先坐下来,坐好了就不要任意走动或换位子。

  (3) 下车时把背包背好,检查一下东西有没有都带齐了。

  (4) 在车上不要吃东西,以免不小心噎到了。

  (5) 头、手不能伸出车外。

  (6) 不舒服的时候要告诉大人,不要忍着不说。

  四、 活动的实践:带领孩子们与家长们到外面游戏场地上玩游戏:乘车购物大比赛。

  1、 场地的布置:戏场地共划分为10个跑道,跑道的起点是商场的门口,终点为100米处,在每一个跑道的终点放置一个大纸箱,用来给比赛选手放置所购的物品。

  2、 游戏规则:两个孩子和两个家长为一组,共分为10组进行比赛,共乘坐一辆公共汽车去购物,物品装在车子后面的小纸箱上,中途不能违反交通规则和乘车时的安全事项,以最快的速度购齐所有的物品为赢者,每一辆车子每一次只能运送7件物品,共有40件物品,需要运送几回。

  五、活动的结束:乘车回家。进一步运用实践活动掌握住所学的乘车安全知识。要求孩子们要遵守乘车应该注意的安全事项。

  六、 活动的延伸:

  a) 在区角里摆放一些有关乘车的图片,请幼儿找出正确的和不正确的乘车 图片。

  b) 在生活自理区摆放一些有关晕车时的处理工具:酸梅、口香糖、毛巾等,让孩子们学会操作。