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长颈鹿的围巾故事告诉我们【精选3篇】

小编: 甜味拾荒者

长颈鹿的围巾故事告诉我们【精选3篇】一

  活动目标:

  l、能够用玩具印制漂亮的围巾,知道印制时不能移动。

  2、细致观察,大胆表述印迹的不同形状和色彩。

  3、能和同伴共享活动空间和活动材料,知道将用过的玩具放回原处。

  活动准备:

  1、对印迹有初步的认识,有过印制的经验。

  2、每组提供两篓各种不同形状的玩具(数量为八个),四个盘子(将薄海绵剪成盘底大小的形状放入盘中,分别倒人四种不同的颜料)。

  3、剪成围巾形状的长条纸每人一张。

  活动过程:

  1、听音乐,做围巾秀表演。

  教师:你还会做什么动作?怎么样才能让大家看到你的围巾?

  2、和同伴说说自己的围巾。

  教师:和你的好朋友说说你的同巾是什么样子的?什么颜色?上面有什么样的花纹?

  3、集体交流:自己喜欢的同巾。

  教师:你喜欢什么样的同巾?是什么颜色的?上面有什么样的花纹?同巾的边上还有什么?

  4、学习印制方法,教师及时指导。

  (l)教师:看看篓子里有什么?是什么样子的?像什么?

  (2)教师:怎么样才能让这些白白的纸变得很漂亮呢?怎么用这些玩具来印画?

  要点提示:

  1)印制材料的提供要多样化,如木头制品、塑料制品、纤维制品等,且形状、大小、虚实不同,保证印迹的丰宙性,提高幼儿参与的兴趣。

  2)以儿歌“重重压、轻轻提”的方式帮助幼儿记忆印制方法。

  3)印制时一定不能移动实物,否则印迹会不清晰。

  5.操作活动:印制围巾。

  教师:看看两种颜色碰在一起变成了什么颜色?

  6.作品展评。

  教师:你最喜欢哪一条围巾?上面印了什么?是什么样子的?什么颜色?

  活动建议:

  ☆活动延伸 尝试用不同形状的玩具印制围巾。

  ☆区角活动 将幼儿带来的围巾展示在区域内,鼓励幼儿欣赏、交流。

  ☆家园共育 和妈妈一起整理围巾,看看家里的围巾是什么样子的,自己最喜欢哪一条。

长颈鹿的围巾故事告诉我们【精选3篇】二

  目标:

  1、认识物体的长短

  2、尝试按物体的'顺序排位、对应

  准备:长颈鹿图片、围巾图片、幼儿用书、

  过程:(一)引题

  师:小朋友啊,今天呀老师从动物园请来了一位动物朋友,你们想知道是谁吗? 幼:想。

  师:那现在 老师就把它请出来啦,你们看好了奥。

  幼:好。

  出示长颈鹿图片(绿)

  师:小朋友,老师请来的是谁啊?

  幼:长颈鹿。

  师:嗯,是长颈鹿。嗯~那小朋友啊,你们在哪里见过长颈鹿呀?

  幼:动物园,电视,书上……

  师:哇~ 那你们告诉老师你们见到的长颈鹿

  是什么样子的啊?

  幼:黄颜色的。。。

  师:那你看看 长颈鹿的脖子怎么样的啊?

  幼:长长的

  (二)认识长短

  师:嗯~长颈鹿的脖子长长的,现在啊 又来了一位长颈鹿客人(蓝) 幼:哇

  师:小朋友,你们发现了没有啊 两个长颈鹿有什么地方不一样啊

  幼:一个长颈鹿脖子长,一个长颈鹿脖子短

  师:我们班的小朋友真棒,这么快就找出来了 那你们告诉老师 哪个脖子长那个脖子短啊?

  幼:绿色的长 蓝色的短

  师:咦、你们看 又来啦一个长颈鹿宝宝(黄) 小朋友你们现在比一比 哪个长颈鹿最长?哪个长颈鹿最短呀?

  幼:黄色的长颈鹿最长,蓝色的长颈鹿最短。

  注:将三个长颈鹿放在同一水平面 做比较

  师:现在呀天气越来越冷了 长颈鹿们啊觉得脖子凉凉的 老师给他们准备了围巾,那老师能不能请小朋友帮他们找到自己的围巾呢?

  幼:可以

  师:出示一二两条围巾 小朋友 你们比一比哪一根围巾长 哪一根围巾短? 幼:绿色的长 蓝色的短

  师:嗯 蓝色的围巾短 绿色的围巾长 可是还有谁没有围巾啊?

  幼:黄颜色的长颈鹿

  师:看 老师这里还有一根 现在你们可以帮长颈鹿宝宝找到属于自己的围巾了吗?

  幼:可以

  用同样的方法比较围巾的长短 然后教师在黑板上师范 找出正确的围巾给长

  颈鹿宝宝 幼儿一边说 教师一边操作

  师:现在,老师帮长颈鹿宝宝找到了自己的围巾,你们可以帮他们找到属于他们的围巾吗?

  幼:可以

  (三)练习

  师:这里还有三个长颈鹿宝宝还没有找到围巾 我们也来帮帮他们好吗?(幼儿用书)

  教师在黑板上师范,用同样的方法连线

  将幼儿用书发给每一位幼儿

  在老师讲过的前提下 自己动手操作 教师在幼儿周围指导 找出不懂的幼儿 并帮助他们找到正确的围巾。

长颈鹿的围巾故事告诉我们【精选3篇】三

文章来源 ue om

长颈鹿的围巾  

冬天来了,小动物们都带上了围巾。可是长颈鹿却没有围巾,于是他去了围巾店。可就算是特大号的围巾也围不住长颈鹿脖子的一半。于是,动物们分头去为长颈鹿寻找围巾。  

小猴子走过田地,看到一座大山。从山顶到山下,一条瀑布飞流直下。“哇!好长啊!这条应该足够了!”小猴子喊道。于是,它跑过去,用手一抓,一下喷了一身水。“哦,这原来是大山的围巾啊!”小猴子明白了。  

小鹰飞过大山,在天边发现了一条彩虹。“哇!这个不错!”小鹰自言自语地说。于是它飞过去,用爪子一抓,“咦?怎么抓不住?”小鹰想,过了一会儿,小鹰也明白了。这是天空的围巾。  

此时,在森林里,孔雀对众鸟说:“我们每人献上一片羽毛给缝纫鸟大姐,让它织一条超大的围巾,好不好?”众鸟齐答:“好!”于是它们各自献上一片羽毛给缝纫鸟。缝纫鸟果然不负众望,不一会儿,一条巨大的围巾就织好了。众鸟叼着这条巨大的围巾去找长颈鹿。  

当长颈鹿带上这条围巾的时候,两行热泪夺眶而出。因为这条围巾包含着众鸟们的心血啊!  

文章来源 ue om