我的小伙伴作文300字二年级【精选3篇】

我的小伙伴作文300字二年级【精选3篇】一

　　每个人都有自己的伙伴，我的小伙伴是张芳祺，她是一个“暴烈女”。

　　她有一双水汪汪的大眼睛，就好像谁往她眼睛里加了泉水一样。她的鼻子很有趣，从侧面看像一个小小的滑梯，从正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特别，嘴唇变幻无常，瞬息万变，哭的时候嘴唇上面短，下面长；说话的时候两片嘴唇像香肠；生气的时候，两片嘴唇合在一起，像两朵棉花。

　　张芳祺很暴烈，班里人称她为“暴烈女”。有一次，张芳祺刚要走进教室，我们班最调皮的张小毛就对他的几个小伙伴说道：“咱们一会儿去吓唬她！”谁知第一个人刚吓完张芳琪，张芳祺便雷霆大怒，大喝道：“你们都给我回位去！谁让你们早晨来了不学习的？”哪几位同学有的说：“张芳祺饶了我们吧！”有的赶紧回位坐好，还有一个在一旁小声地说：“真是暴烈女！”可张芳祺呢？不管他们怎么求饶，就是不肯原谅他们，让他们抄写生字，然后领着大家朗读课文。老师来了，满意地说：“真不愧是班长！”张芳祺听了，开心地笑了。

　　“暴烈女”张芳祺，她是我一生中最好的朋友。

我的小伙伴作文300字二年级【精选3篇】二

　　我有许多形影不离的小伙伴。他们是勤奋好学的丁柏源，作业认真的于松贺，但是，最值得我为她“话”像还是刻苦学习的徐梓馨。（抒情式开头，注意运用了优美词汇，这一点很好，但是词语有些过于雷同，最好换做有代表性的。）

　　她今年10多岁的样子，身材匀称，经常穿着一件白色黑边的短裙，下面穿着一条带有小熊的短裤。一张娃娃脸，一头乌黑油亮的头发扎成了一个马尾辫，一 双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁上戴着一副粉边眼镜，唇红齿白，整个人看上去文文静静的。（肖像描写符合文法，同时也注意运用了优美词汇，写得很形象逼真， 这是优点。）

　　徐梓馨刻苦学习。（中心句概括段落内容，引出下文。）一天早晨，艳阳高照，碧天如水。（环境细节描写好。）我来到窗前，眺望远方。就在这时，门铃响 了，我想：是谁呀？来这么早！我疑惑不解地打开了门。一看，是徐梓馨来了，我先让她坐下，又给她倒了一杯水。我问她来干什么，她说她来问题。我一下子被她 说的话感动了。（本文缺少必要的叙事过程，没有把好朋友勤奋好学的事情介绍完整，请你注意运用动作描写配合其他描写将其进一步完善。）

　　这就是我最好的朋友，我为她“话”的像怎么样？ （反问式结尾，升华主题。）

我的小伙伴作文300字二年级【精选3篇】三

　　上个周末，我去舅舅家玩，一进门，朵朵就在我们旁边左蹦右跳，他可真活泼啊！朵朵好似一只小狐狸，棕色的皮毛，还有点发白，一双红宝石似的大眼睛，一双尖尖的耳朵，好像能听到门外很远的声音，它的肚子雪白雪白的，摸起来肉乎乎的，可爱极了！

　　朵朵哪里都好，就是嘴巴太馋了。我坐在舅舅家的沙发上，旁边有一袋葡萄干，朵朵在沙发下正躺着呢！我边看电视边吃葡萄干，朵朵这个小机灵鬼，闻到了香味儿，“嗖”的一下从沙发底下钻出来，站起来，扒着我的腿向我要葡萄干，眼睛直盯着那个袋子，好像在说：“给我一点嘛！”瞧瞧它有多馋！我拿出一个葡萄干在它眼前晃动，它就像一位芭蕾舞演员一样围着吃的不停的转圈，忽然，我手往下一低，又提了上去，朵朵一下子摔倒在地，样子还有点不服气，皱起眉头，好像再说：“哼！不给就不给嘛！干吗要捉弄人呢？”看他那焦急的样子，我也心疼了，于是我把葡萄干放在地上，他立刻用小爪子护着葡萄干，生怕被别人抢走，他叼着葡萄干又钻进沙发底下慢慢享受去了！这只可爱又贪吃的小狗可真顽皮，它让我的童年变得更加丰富多彩。