关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】
关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】一
《希利尔讲世界史》是一本与众不同的历史故事书。作者希利尔,美国杰出教育家,他非常喜爱历史。希利尔先生讲述历史知识的方法很奇特,妙不可言,书里的每一个故事都会深深地吸引我。
这本书让我了解了许多知识,希利尔把历史比作是时间的阶梯,我们可以一直不停地向上爬,一直爬到我们现在的位置。然后我们可以站在现在的位置,向下看,每一层台阶上都有发生了许多故事。
万物的起源、穴居的人们、火、埃及人的谜题、造坟墓的人……每一个故事都是那么栩栩如生。希利尔说,我们最初的世界只不过是一个石球,这个石球被如同浓雾一般的水蒸气包裹着,后来蒸汽变成了雨,整个世界都开始下雨,一直下,一直下……直到雨把地球上所有的空洞都填满,形成及其巨大的水塘。这些水塘就是海洋,干燥的地方就是岩石。
后来,最初的生物出来了——非常微小的植物,小到只有在显微镜下才能看到它们。一开始它们只在水里生长,慢慢地岸边也有了,最后它们长到了岩石上面。
灰尘,也就是人们经常说的土壤,覆盖了岩石,并把岩石变成了陆地,植物就在陆地上大面积生长和蔓延开来……读完这个故事,我一下子就记住了万物先后出现的顺序:星球,太阳,火花,地球,水蒸气,雨,海洋,植物,动物,水母,昆虫,鱼,两栖动物,爬行动物,鸟类,哺乳动物,人类。
《希利尔讲世界史》,是一本非常好看的一本书,里面还讲了许许多多的趣味知识,历史神话,喜欢历史的同学们,一定要多读读这本书哦!你一定会爱不释手的。
关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】二
最近我读了一本名为《希利尔讲世界史》的书,从这本书的名字就可以看出来书的作者就是美国著名的教育家希利尔。
书中讲述了从公元前6000年至今世界各地发生的事情,如:国家的兴衰、习俗的由来……其中我记忆最深刻的是描写古时候人们生活的那部分文章。
书中介绍了当大旱来临时,庄稼都干枯了,人们没有粮食吃,不得不以树皮、野菜来充饥,到最后树皮、野菜也吃光了,很多人都活活饿死了……经历过那些年代的人,都非常珍惜粮食,即使在丰收的年月,也毫不浪费一点粮食。
可现在看看我们周边的一些人,经常铺张浪费,在饭店里吃饭,有好些饭菜只是吃了一点点,最后都剩在那儿,倒掉了……看着都让人心痛!据统计,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众!20xx亿元可以资助多少贫困的学生?又可以盖多少希望小学呢?
可能有人会说,现在社会进步了、生活富裕了,不需要太注意节俭了。要我说,虽然社会进步了,但勤俭节约依然是我们中华民族的传统美德,目前就是在经济发达的美国,家长也都要求孩子必须吃完饭后才能吃零食。就连外国人都明白的道理,我们居住在这个被称为礼仪之邦的中国却很少有人再注意节俭了……真得令人汗颜!
所以我希望全社会的人们都积极行动起来,谨记“节约光荣,浪费可耻”这个道理,发扬勤俭节约的传统美德。
关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】三
今年暑假,我一口气把《希利尔讲世界史》看完了,它深深地吸引了我,激发了我对知识的渴望和追求。
平日一听历史书我都会觉得枯燥无味,也很难理解,更提不起兴趣。然而,《希利尔讲世界史》改变了我的看法,它与传统的历史书截然不同。它是一本写给孩子的历史书,它打动了我的心,激起了我学历史的兴趣,一旦开了个头,便会被书中有趣的故事情节和不同国家的风情图画所吸引,一发不可收拾地想要了解世界历史。
这本书讲述了从人类起源到第二次世界大战结束的历史,作者希利尔用生动的语言,以幽默、生动的方式告诉我们这段漫长的时间里世界上所有国家发生的一些重要事件。希利尔对历史的讲述方式十分奇妙,他能从孩子的视角出发,每件事、每个话题都以故事或对话的形式引入,以一个个诙谐幽默的故事激发孩子的阅读兴趣。书里还配有丰富的插图,是历史上留下的一些文物和名画的图片,图文并茂,增添了我了解历史的兴趣。更妙的是,作者还在书中加上了自己对这些历史事件的看法,帮助我们正确地看待历史,不被迷惑。希利尔总是能做到处处尊重孩子的心理、尊重孩子的兴趣,用很直接的语言,用孩子最感兴趣的思路,把问题讲清讲透,让人感觉身临其境,不知不觉就被带入了漫漫的历史长河。
看完这本书,我才知道原来世界各国曾发生过这么多不可思议的事,涌现出那么多伟大的人,各个国家一起造就了精彩纷呈的世界历史。也让我明白了我们每个人在历史长河中都不过是一滴平淡的水。可惜的是书中关于我们中国的笔墨太少,如果能把我们华夏文明更多地写到书中去,那就更好了。
我很喜欢这本书。听了我的介绍,你应该也喜欢上这本书了吧,相信我,《希利尔讲世界史》就是一本“百科全书”,它会告诉你许多丰富多彩的历史,让你受益匪浅的。