大学生日常消费情况调查报告总结怎么写【精选3篇】
大学生日常消费情况调查报告总结怎么写【精选3篇】一
大学生日常消费情况调查报告
随着社会的发展大学生作为社会新生的消费群体其消费观突出地显示了其世界观的形成发展情况进而对品格产生影响。正因为如此大学生的日常消费情况值得社会关注了
解当代大学生的消费心理并且加以正确的行为导向培养大学生的理财能力在当前成为了大学生自身、教育部门以及全社会都必须重视的课题。
一大学生消费结构调查数据
调查目的通过分析大学生消费结构,对商家的细分市场定
位提供参考
调查采样地点福建商业高等专科学校
调查时间2010年12月20日——2010年12月25日调查问卷共发问卷250份收回216份回收率达86.4%根据调查结果生成以下报告
下面是通过本次调查得出的一些详细数据。
1.家庭平均月收入。经调查家庭平均月收入在1000元以下的
学生占18%1000元5000元占66%5000元10000元占12%10000
元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占2%来自农村的占98%。家庭月收入在10000元以上的学生来自城市的占
96%来自农村的占4%。可见大部分贫困学生来自于农村我国的城
乡差别仍然巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据与
中国人目前的收入水平基本吻合绝大部分中国人家庭夫妇月收入为
2千元5千元贫困家庭与特别富裕家庭都是少数。一般来讲贫
困家庭大学生的每月消费支出较少而特别富裕家庭大学生的生活可
能较奢侈比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。
2.月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占8.5%500
元1000元占73.5%1000元2000元占13%2000元以上占5%。
由此可见大部分学生的月平均消费金额为500元1000元每月
消费金额超过2000元的只占5%社会上一些舆论认为大学生代表着
高消费代表着奢侈浪费的看法是片面的。
3.每月的生活费。大学生的生活费主要来自于家庭也有一部分
学生通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占
6%感觉刚好够花的占51.5%感觉不够花的占42.5%。可见接近一
半的当代大学生用钱缺乏计划性缺乏理财能力。感觉月月有余的学
生中大一学生占69%由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。
而感觉钱不够花的学生中大一至大四学生分别占16%6%44%
34%可见随着年级的升高学生的消费项目逐渐增多大三时恋爱
的学生多感觉钱不够用的学生比例最高。
4.消费方式。大学生在消费时选择能省则省的占11.5%有计划
消费的占6.5%想花就花的占36%选择其他的占46%。可见许多大
学生的消费方式比较随意缺乏计划性所以导致钱不够花。
5.每月的饮食开支。每月饮食开支在200元以下的学生占8%
200元400元占37.5%400元600元占41.5%600元以上占13%。
每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点
在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下意味着这样的学生每
顿饭只能打一个菜每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以
上的学生除了正常的就餐外几乎天天买饮料喝。
6.平常购买学习资料的钱。大学生每学期购买学习资料的钱10
元以下的占41.5%10元50元占49.5%50元100元占6%100
元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多除了一部分考研、考
各种资格证的学生外一般不买教科书以外的书。
7.每月与恋爱相关的开支。在每月与恋爱相关的开支中选择
50元以下的占12%50元100元占4.5%100元200元占15.5%
200元以上占22%另外46%的学生回答没有恋爱。由此可见谈恋爱
的学生每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出100元以上。
8.平均每月电话费。平均每月电话费支出在30元以下的大学生
占1%30元50元占7.5%50元80元占43.5%80元100元
占32%100元150元占10%150元以上占6%。大多数大学生的电
话费支出在50元100元之间。少数学生远程恋爱煲电话粥导
致每月话费在150元以上。转贴于
9.每月用于上网的平均消费金额。大学生每月用于上网的平均消费
金额在10元以下的占38%10元30元的占21.5%30元50元的
占29%50元以上的占11.5%。由此可见大部分学生都只是适当的上网沉迷于网络游戏的学生并不多。
10.当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。29.5%的大学生选择
吃喝24%选择旅游17.5%选择穿着打扮16%选择上网吧7%选择储蓄5%选择买书1%选择其他。可见民以食为天吃喝还是主流。爱美之心人皆有之大学生们也重视自己的穿着打扮追求时尚成为部分学生的副业。外出观光旅行上世纪90年代在我国大学生中才开始流行但发展的势头强劲大学生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅KTV等新兴的娱乐方式也正日渐受到大学生们的宠爱。
11.想买东西钱不够时怎么办。40.5%的大学生选择先向别人借了
再说38.5%选择向父母要钱13%选择用自己平时存的钱8%选择其他放弃购买等。可见大学生平时存钱的较少花钱时向父母要向同学借的较多。
二调查结果与分析
在调查中我们发现绝大部分学生在校期间都有两大思想趋势。首先在学习方面尽量考取一些资格认证以备毕业后容易寻求工作。其次积极参与学生会工作、社团活动以及校外兼职工作欲积累一定经验因此这就保证了商家利用学生会大搞校内宣传并
充分利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。
通过以上调研结果可以看出大学生的基本生活消费和心理整体
上是现实的、合理的但离散趋势明显个体差异大。主要归纳为以
下几个方面
大学生消费有其不理性的一面
大学生没有经济来源经济独立性差消费没有基础经济的非
独立性决定了大学生自主消费经验少不能理性地对消费价值与成本
进行衡量。大学生没有形成完整的稳定的消费观念自控能力不强
多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消
费冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来
说目前有手机的大学生中一部分有通信的需要且家庭经济条
件允许另一部分有通信需要但是家庭经济条件负担不起的情况下
“趋前”消费还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的
“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应攀比
心理导致的。
大学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验如果使用某种
品牌产品产生好的体验就会坚持使用从而逐步形成固定偏好最
终形成使用习惯保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水感性认
识上的气味清香质量好效果明显都会促使他们继续使用下去。
大学生更侧重时尚性消费
学生思想活跃对新事物有强烈的求知欲喜欢追求新潮并敢
于创新消费的趋附性强娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言中国移动做的较好他们借助流行时尚代言人周杰伦为
“M-ZONE”加油助威同时利用学生追求物美价廉的心理推出学生卡从而赢得不菲的业绩。
1.月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在
350元500元和500元800元这一幅度少于350元或多于1200
元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350
元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。
2.饮食方面开销大。无论是否贫困生饮食开支在消费总额中占
了绝大部分这是符合健康的消费构成的。调查发现大学生中还兴
起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮这方面的开支虽然不算大但
也是造成大学生消费高的一个原因这说明大学生已经逐渐有了社会
交际方面的消费。
3.通讯网络费用过高。被调查人群中对手机的拥有率为92%
其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现大部分同学每月的手机费用集中在50元100元贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。
4.“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代
消费大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解大学生平均一年内会出游两次跟集体出游或是与三两好友同游。另外调查中占30%的大学生在谈恋爱他们每月用于恋爱的费用都是200元350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃
对新事物有强烈的求知欲喜欢追求新潮消费的趋附性强娱乐消
费占全部消费额的比重很大。
5.先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费
三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见一些比较先
进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行
借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成
风。
6.男女生间的消费差异。调查结果显示现代的大学生中男女
方恋爱支出基本成持平趋势部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。
在建立和培养自己人际关系方面男生的开销远比女生大而在形象
包装方面女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项
调查中选择有计划的女同学仅为28.4%男同学则为37.1%。
7.日常资金来源和家庭收入。调查发现大学生主要的经济来源
是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分
点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望也会付出更
多的努力。可见贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意
识。家庭月收入方面大学生家庭月收入整体上以1000元2000元
居多而贫困生的家庭月收入以500元1500元居多有25%还是月
收入在500元以下的特困户。
8.大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生对
于自身的消费现状三分之一的人表示是觉得刚刚好的一成的贫困
生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分都是认为自身的消费现
状是偏高的同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施可见大学生还未养成良好的消费习惯和成熟。
三、结论与讨论
1.结论
(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流
与社会接轨。从调
查中可以看出大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络
方面的费用较多俨然大学生圈子也成了一个小社会大学生更多地
意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式进而提早融入
社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎可见大
学生作为社会上一个活跃的群体虽然在经济实力上未能跟上社会
但消费意识上却早已和社会发展同步。
(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食
方面而玩乐方面的支出不算多。由此可见大学生还是清楚知道自
身的使命还是以学习知识为主而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有
限大学生消费时都会较为谨慎尽量精挑细选不会一味求贵或
者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消
费的主流。
(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时
也在服
饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们学习之
余也会不忘逛逛学习用品店和书店为取得各类证书的补课充电也成
了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一
些如照相机、MP3等数码产品。可见大学生的消费取向逐渐向多元
化发展。
(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人
欢心所付出的“恋爱费”比较高这是大学生消费中很不合理的一部
分支出因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种
不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成容易让大学生们认为
爱情是建立在金钱之上的。所以恋爱支出过高的现象应制止。
(5)贫困生的消费水平虽然偏低
但消费构成比较合理。贫困生
因为消费能力有限他们日用的资金来源除了家里提供之外还有国
家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易故他们
会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品
和学习充电方面。另外由于对接触社会的要求更为强烈他们能够
把握到社会一定的消费动向而能否择优地去跟随。
(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中
大部分的大学生都清
楚地认识到自己的消费组成不很合理但极少数的大学生会有规划自
己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于
校园中的消费大潮而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现大
多数大学生每月的生活费用都超出了预计只有极少数的学生能够在
银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。
2.大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还
不成熟人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金
主义享乐主义等迷惑。但笔者认为当前大学生中出现的这种种消
费不合理现象不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有
关还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。
(1)社会不良消费风气影响。首先
学生的高消费很大部分原因
是因为社会整体消费结构不合理。目前社会上重视高消费这种导
向错误的助长了学生之间的攀比风。另外现今社会上流行着透支的
消费方式大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体加之相对缺乏自
主判断力若没有得到适当的引导很容易就会从此走进了消费的误
区。
(2)校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅
速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体对大学生有较强的
吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考
系。一旦攀比之风追求名牌之风请客之风在同学之中有了苗头
大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确
消费观的教育。就算有类似的教育但一般都是深度不够或教育意义
不强。
(3)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普
遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德
育的培养现代的家庭教育注重的是德智体多方面的培养但一
直以来家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外
许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差宁可自
己省吃俭用也要让孩子与其他孩子一样穿好吃好玩好从而助
长了孩子大手大脚的消费习惯。
四提出的有关建议
1
.给高校的有关建议
一加强对大学生消费心理和行为的调查研究。在思想理论教
学中我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法使
理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视和加强对大学
生消费状况的关注注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和
解决问题。当然调查研究是一个艰辛的过程但是作为教育工作者
应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论
联系实际的科学思维。
二教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。
引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统科学规划安排是个人消
费标准与家情相适应。当然在社会主义市场经济条件下从不断推
动社会经济发展和繁荣市场这个角度看需要鼓励人们积极、合理消
费。如果不考虑个人经济状况和支付能力盲目追求奢侈的消费模式
是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义
现象引导学生形成积极的心态作一个清醒的消费者。
三培养和加强大学生的财商。所谓财商指的是一个人在财
务方面的智力即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并
列的现代社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容其
一正确认识金钱及金钱规律的能力其二正确运用金钱及金钱规
律的能力。我们应该围绕这两方面的内容在思想政治课和德育课的
教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。
四大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要
内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则重视大学生为人处
世每个环节的教育重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为
以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的
培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关
大学生健康消费理念的活动专题并且持之以恒。塑造节约型的校园
理念利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成形成良
好的生活作风向社会输出具有健康理性消费习惯的社会人才。
2
给在校大学生的建议
1.合理规划自身消费构成增强理财意识。要在社会的激烈竞争
中站稳脚跟学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考在大学
生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合
理和适度”消费提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节
约的传统美德自觉抵制不良消费风气影响。
2.注意克服攀比心理不要盲目追求高消费。大学生没有独立的
经济来源所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择
适合大学生群体的消费标准而不能因为攀比而一味追求名牌和高标
准、高消费。要克服这种心理大学生们就应树立适应时代潮流的、
正确的、科学的价值观逐渐确立正确的人生准则给自己理性的定
位。
3.贫困生应正视自身消费现状养成良好的消费心态。贫困生们
作为大学生中一个特殊的群体消费能力是相对落后的但是他们的
消费欲望并没有衰减。所以贫困生更要注重正视自身的实际情况。
调查中一位贫困生说过这样一句话“在清扫校道时我会对走过的
每个人微笑因为我知道靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一
种很好的心态贫困生应积极地面对自身情况按切身实际分配消费。
4.注重精神消费养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大
学生而言精神消费不但能弥补物质生活上的不足还能让大学生有
更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以大学生应通过各种教育
和文化活动把娱乐和知识摄取结合进行以陶冶性情获取知识。
另外要注意强调绿色消费反对不利于保护生态环境的消费行为。
3
.给高校附近及相关商家的建议
为避免各大院校统一购书乱收费之嫌国家明文规定不强制
学生通过学校渠道来统一购书因此绝大多数学生通过班级集体在
外书店订购价格按8.5折。我认为这便为书商、网络书店提供了良
机如果在开学之际书商能够去各大院校通过学生会主动联系采购
并且能够折价更低一些势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互
利互惠。同样各大网络书店在这方面也尚需改进其渠道不够透明
信息不够明确这便严重阻碍销售。
通过调查可看出大学生对日用品的消费尤其是洗发水的消费
比例很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体并更侧
重于自身产品的差异化特殊化比如生产有利于清醒大脑集中精
神的洗发品牌等等。
在一个地区的各大院校周边开设连锁快餐店提供专门针对学
生的特色饭菜并凭借良好的快捷的服务干净卫生的就餐条件必能赢的广大学生的青睐。
总之大学生群体消费市场在逐渐扩大人们对其关注也逐渐提上日程。因此大学生消费市场定将成为商家的必争之地各企业、商家应深度拓展其消费市场抢得先机。
附件
大学生消费结构调查问卷
第1题1.您现在所在的年级
必答
A.大一B.大二C.大三D.大四
第2题.您平均一个月用去多少生活费
必答
A.300元以下B.300—500元包含500元C.500—1000元包含
1000元D.1000-1500元
第3题3.您每月消费的主要项目是什么
可多选必答
A.伙食B.交通、通讯电话、上网C.购物服装、饰品)D.学习费用书籍E.娱乐
第4题.您平均每月购买衣物的花费?
必答
A100-150元B150-200元C200-250元D250-300元E300元
以上
第5题5.您平均每月的伙食费包括零食饮料为多少
必答
A200以下B200-400C400-600D600元以上
第6题6.您平均每周上网的费用
必答
A.10元以下B.10-30C.30-50D.50以上
B.
第7题7.您平均每月购买日常用品的花费为多少
必答
A20元以下B20--40元C40-60元D60-100元E100元以上
第8题8.您平均每月的交通费为多少
必答
A30元以下B30-50元C30-40元D40-50元E50-70元
第9题9.您平均每月的手机费为多少
必答
A20-30元B30-50元C50-80元D80元以上
第10题10.若您拥有电脑其价格为()元
必答
A.3000-5000B6000-7500C8000-9000D10000以上
第11题11.您家庭月收入多少选答
A.1000以下B1000-5000C5000-10000D.10000以上
第12题12..当手中有余钱时最愿意选择的消费项目自己填
大学生日常消费情况调查报告总结怎么写【精选3篇】二
大学生日常消费情况调查报告
随着现代社会的发展,当代大学生已是社会的一个重要群体,大学生的日常消费状况及消费心理也越来越受到社会的关注,下面是小编收集整理的大学生日常消费情况调查报告,欢迎阅读参考!!
大学生日常消费情况调查报告一
随着现代社会的发展,当代大学生已是社会的一个重要群体,大学生的日常消费状况及消费心理也越来越受到社会的关注,因为这些在一定程度上能反映出大学生的思想品质和社会生活能力。和许多地方相比,宜州这座城市的发展是比较落后的,为了了解大学生的一些日常消费状况,我们小组特意在我院范围内做了此项调查。
这次调查不分年级,在各系随机抽取宿舍进行调查,共发放问卷200份,回收有效问卷180份,在数据统计和数据对比分析中得出以下调查结果报告
一,在经济来源和家庭经济状况方面
调查结果中有66.33%的同学是靠家庭提供生活费的,剩下的一般是靠助学贷款、奖助学金和勤工俭学等方式获得生活费。在被调查的180名同学中,71.12%的同学来自农村,22.88%的同学来自城市,这些家庭中55.68%是可以维持一般家庭开支需要的,比较困难的占19.89%,其余的是可以满足一定享受层次的消费或是更高生活水平。
二,在消费支出方面
34.27%的同学平均月生活费在200400元之间,39.89%的同学平均月生活费在400600元之间,19.10%的同学平均月生活费在600800元之间,6.74%的同学平均月生活费在800元以上。而平均月生活费在600元以上的几乎全是男生,且大部分是艺、体类的学生。在调查中,只有少数的几个没有手机,除了拥有手机外,26.15%的同学还拥有电脑,近10%的同学拥有数码相机,12.62%的同学拥有MP
3、MP
4、MP5中之一,因此,每月同学们用在电话费、网费上的支出大多数是在30100元之间,也有28.42%的同学低于30元。分析中发现,在伙食费上(包括各种零食、饮料)的支出,有43.46%的同学处在200350元之间,36.65%的同学处在350500元之间,低于200元和超过500元的都在10%左右。在每月的生活费中,除了通讯、伙食费的支出较大外,同学们每月用在学习、旅游、购物、应酬方面的支出所占比例相对来说是较小的。
三,在消费标准及消费状况方面
55.08%的同学认为在衣食住行方面应以经济实惠为主,27.81%的同学认为在衣食住行方面既要兼顾实惠又要追求高标准,只有少部分的同学主张尽量追求高标准或是不清楚自己的标准。对待名牌、高档商品,过半的同学认为,其质量比较好,可以在打折的时候购买,也有的同学说是赶时髦,可以秀出自己的个性,也有同学认为其太贵了,浪费金钱。当问及每月生活费是否够用时,57.22%的同学偶尔会透支,17.11%的同学经常透支,主要原因是很少合理规划自己的开支。
四,在对待当地生活和物质水平及周围同学消费状况方面
三分之二的同学认为宜州当地的生活和物质水平是一般的,也有少部分同学认为偏高或是偏低。在看待周围同学的消费状况方面,近60%的同学认为是比较符合实际的,20.43%的同学认为比较高,也有百分之十几的同学认为比较节俭。
综合上述可以看出我院大学生在消费状况方面大多数是合理的,符合当地的消费水平,但也存在着消费不合理的缺陷。大学相对中学来说不管在学习还是生活上都是比较自由的。一些同学太过放任,对于每月的生活费几乎从来不进行适当规划,常使自己的收入不均衡。大学是一个大场合,来自五湖四海的同学聚集在这里,在经济生活方面每个人的家庭经济条件和消费能力不一样,一些同学为了虚荣心、爱面子而去攀比,结果财政经常是赤字状态,甚至是负债累累。
我们作为大学生,不久也将进入社会,自食其力。大学阶段能否使自己的生活消费处在合理的状况也是一种生存能力,而且一个人的消费状况及消费心态在一定程度上反映了自身的思想品质。作为当代大学生,我们除了要学习好各类知识外,还要学会如何让自己生活得更好,这样才能从综合上达到合格大学生的标准。此外家庭、学校也应加强对大学生消费的引导,纠正大学生的一些消费误区,帮助大学生建立现代科学健康的消费观,让他们朝着更好的方向发展。
大学生日常消费情况调查报告二
一、大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1、消费观念复杂,感性消费占上风
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。大学生没有构成完全的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。具有手机的大学生中,一部份有通讯的需要,且家庭经济条件答应;另外一部份有通讯需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下趋前消费;还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的奢侈消费。而奢侈消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理致使的。
2、学生对品牌的虔诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,假如使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐渐构成固定偏好,终究构成使用习惯,保持对此产品良好的虔诚度。比如洗发水,感性熟悉上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下往。
3、消费偏向多样化
21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。大学生的消费已显现明显的多元化趋势。假如经济条件答应,大部份学生会往旅游,往歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、MP3,反映出大学生具有走出校园、融进社会、具有高质量生活的渴看。调查报告范文
二、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱从哪里来,到哪里往?通过调查发现,在生活费来源方面,有75%的同学依托父母,13%的同学依托贷款,8%的同学取得了奖学金,9%的同学通过打工补贴平常开消,另有1%的同学还需减免学费。因而可知,同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个大头加上往,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对大学生的消费往向题目,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品,这从下面分析中可以看出。
手机已成为现代人必不可少的交换工具,高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明,烟台大学有47.2%的大学生具有手机,年级越高,手机的普及率也越高,如大一刚进校唯一6%的学生具有手机,而大四学生中具有手机者已高达82%,远远高于社会群体手机均匀具有率。约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作。固然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时,他们以为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。
因此,大学生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们具有电脑、名牌手机等珍贵物品;家庭清贫的同学则处于锥形的下端,他们常常要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中。同时,从以上的分析可以苏醒的看出,从锥形的上端到锥形的下端顺次下降,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
三、大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,均匀每一年约一万元的用度对一个家庭来讲,可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来讲,满足一个大学生一年的消费将花往家庭收进的大部份,特别对农村的家庭而言,愈甚。固然由于经济的发展,农村和城市居民的收进都得到了相应的进步,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍降落,但降落缓慢且比重之大已是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收进的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%。无疑,目前大学生的消费已给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业,他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的用度了。由于山东省经济算中等发达,其居民收进水平比大学生家庭的收进水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相干,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场已构成,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要。它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。
四、有关大学生消费的几点建议
大学生消费不单单关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的题目。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
(一)对大学生而言,要建立自己公道的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要斟酌到家庭的经济状态,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地堕入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近很多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以致影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进进大学,已开始渐渐地融进社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷纷复杂的社会,大学生要学会维护自己的正当权利。
(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有构成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足两课教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观和课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相干的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分展开,从而也难以到达真实的指导目的。
(三)对社会而言,要积极开辟大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。不管从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校四周地区经济的发展。
(四)对大学生来讲还应加强公道储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾说过理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱和能让这些钱为你工作多久的能力。在调查时,当问及对理财的熟悉时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如什么时候,大部份同学都安然承认自己的消费已超越计划范围,乃至有些同学还需要向他人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。
大学生日常消费情况调查报告总结怎么写【精选3篇】三
大学生日常消费情况的调查报告
一、调查背景
随着社会经济的快速发展,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻、社会经验少、群体特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。大学生的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展,进而对他们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,培养和提高大学生们的“财商”,在当前就成为当代大学生们共同关注的课题,也是教育部门以及全社会都必须重视的课题,这对形成大学生们正确的人生观、价值观起到积极重要的作用,更对整个社会消费产生不可忽视的影响力。
调查目的
通过调查大学生的日常消费情况,旨在发现当代大学生的消费问题,并提出合理化的建议,因此,其具有很好的社会与现实意义!了解身边同学们的消费习惯也有助于我们小组成员自身建立良好的消费观念,做一名有责任感的大学生。
二、大学生的消费观念
实用、质量占消费的主导地位
在问卷的第6题的所有答卷中可以看出:大学生消费时主要看中商品的实用价值与质量。在“山寨”货风行的今天,学生并不是盲目地追求品牌或是价格便宜。大学生们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这似乎是社会对大学生们的传统看法,但我们的调查结果却给出了有力的回击:42.8%的同学在消费时看重商品的实用,30.2%的同学注重商品的质量,而注重品牌的同学只占12.4%。
精神物质消费同步发展
如今的社会是物欲横流,金钱当道,万夫莫开。物质享受欲充斥着一些人的头脑,但是调查结果显示,有56.2%的被调查者选择物质和精神方面的消费同步发展,有15.1%的受访者选择今后要加强精神方面的消费,只有6.2%的同学选择了加强物质方面的消费,另外有22.6%的同学对自己今后要加强的消费方面是不确定的,只是凭感觉消费。我们从调查结果中不难看出,大学生的消费方向是趋于良好的。
节约观念永不过时
在调查中,我们了解到大学生大学生都是有一定的节约意识的。约有55.3%的同学认为“在一定范围内,应该提倡大学生勤俭节约”,另外还有32.7%的同学认为“勤俭节约是一种美德,永远都不会过时”。12%的同学认为没必要节俭。这是一组令人欣慰的数据,说明大学生是知道自身无资金来源这一情况的,这对学生本人来说,无论是从自身素质修养还是个人理财能力的培养都是有很大帮助的。
三、大学生消费时存在的问题
\n\n作者:付光明
消费时不够理性
大学生学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强。有17.4%的同学在问卷中表明自己经常会在自己热衷的方面忍不住增大花销,而近70%同学会在自己热衷的方面有时候控制不住自己而增大花销。学生的理性消费思想不强,需待加强
。
经济独立意识较差
绝大多数大学生已处于成年状态,都有一定的能力挣钱共自己生活,但事实上却不尽如人意,或者说令人很失望,调查结果显示:只有9.6%的同学会经常通过做兼职来补贴自己的一部分生活费用,而其余90.4%的同学只是偶尔做一次兼职或者从未做过兼职。他们主要的生活费用来源是向父母索取,对父母的依赖性较强,缺乏独立意识。
时尚“不老”
大学生们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是大学生们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。手机、电脑等相关消费成了大学生们追求的对象,用计算机专业的学生的话说就是:我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。这些调查结果充分体现了大学生们对是时尚的追求,也反映出了消费导向的不合理。
四、大学生消费心理和行为偏激的原因分析
消费心理及消费行为
现在的大学生刚从“牢笼”般的高中生活中解脱出来,进入了“没有围墙”的校园里,几乎全方位地与社会接触。当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向。
家庭环境条件的影响
有些学生的不良消费其实和其家庭条件是有很大关系的。现在的大学生很多都是家庭的独生子女,在父母心里都是吃不得苦的宝贝,因此父母们对其子女都是有求必应,生活费方面就更不用说了,每月所给的生活费都会远远超出其子女的正常消费。这种情况在一些经济条件比较好的家庭中尤为突出。这些大学生的不合理消费会刺激其身边的同学消费欲,影响他人的正常消费,这种攀比的消费心理易在校园内产生“蝴蝶效应”,对校园内的正常消费时不利的。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为,令人心寒。
周边经济环境条件的影响不容小觑
从调查中我们不难看出,在沿海或经济较发达的地区,大学生的消费金额比内陆及中西部地区的学生消费偏高,这与当地的消费水平是有一定关系的。学生
的消费随着其学校所处环境的消费的增高而增高,往往在某些地方学生是不愿意多开销的,但是一些必需品或日常用品价格的偏高,使学生不得不增加开支。
五、调查结论及建议
增强独立意识、培养和加强自身理财能力
调查表明,大学生经济独立意识不够强,对父母的依赖性过高,而且缺乏一定的理财能力,“财商”偏低,所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用。专家指出,财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质,也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解,智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。
克服同学之间的攀比心理
大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区。同时学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。攀比心理的形成似乎不可避免。但是我们应该主动采取措施,积极面对。我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来。
家长在给孩子的生活费方面要有一些节制
大学生们的生活费都是来自父母。作为自己的“心肝宝贝”,父母给孩子的生活费是绝对的宽松,也正因为如此,大学生在消费时趋于“大手大脚”,对于这些现象的产生,父母是难辞其咎的。因此,家长在给孩子生活费用时,要注意适量,不能过多。这样,一方面可以促进大学生养成节约的习惯,另一方面还可以促使大学生养成理性消费的习惯,提高大学生的理财能力,除此之外,一部分大学生由于资金不很充裕,会通过做一些兼职来补贴费用,这样又可以锻炼学生自身能力。总的来说,家长适量减少给孩子的生活费用,对大学生本身来说是百利而无一害的。
七、个人调查感想
此次调查我们小组成员共同努力,作了周密细致的准备工作,同时也得到了许多以前朋友和同学的大力帮助,整个调查过程历时近一个月。通过调查,我们不仅了解到了大学生消费时的不足,也对我们自己良好消费理念的培养有了很大
的帮助。
一个人是很难发现自己的不足之处的,因此我们很难发现我们那些地方做的不好、哪些地方亟待改进,但是通过此次调查,我发现了自己之前在消费方面没有意识到的不足之处,比如自己在消费时容易冲动、不够理性。一方面,通过查资料,我又了解到许多与理财有关的知识,使自己获益匪浅。另一方面,通过找以前的朋友帮忙做调查,又加强了我与朋友的关系,也明白了“朋友是用来麻烦的”的真正意义。
但总的来说,在这次调查中,我最大的收获是提高了自己的理财观念。因为好的理财观念不仅可以帮助自己轻松的面对财务问题,同时这也是一种美德。在现在的社会中,我们大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,而独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基础,需要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯,平时适度地紧缩财政支出,为自己建立一个良好的、理性的消费习惯,往往可以使自己受益终生。
这次思修调查对我来说,无论现在还是将来,都是很有积极意义的。