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羽毛球授课教案【精选3篇】

小编: 七号同学

羽毛球授课教案【精选3篇】一

羽毛球(1)

教学目标:

了解羽毛球拍的基本握法及特点掌握发球的基本方法教学重难点:

掌握各项动作要领教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、组织学生列队

2、复习快速集合、立正、稍息和报数

3、复习三向转法

4、学生观察羽毛球拍,讲解羽毛球拍的基本握法及特点

5、学生练习握拍姿势

6、学生与教师示例,讲解发球的基本方法

7、学生分两组(男女混合)练习握拍和发球,教师巡查纠错

三、集合、按教师指令练习动作,宣布下课。

羽毛球(2)

教学目标:

学习羽毛球的击球方法及简单计分规则教学重难点:

掌握各项动作要领及简单计分规则教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、组织学生列队

2、复习快速集合、立正、稍息和报数

3、复习三向转法

4、示例讲解羽毛球握拍姿势及发球方法

5、与一位同学示例讲解羽毛球击球方法及简单计分规则

6、学生分组练习,教师巡查指导

三、集合、总结上课内容,宣布下课。

羽毛球(3)----单打比赛规则

教学目标:

学习羽毛球单打比赛规则教学重难点:

掌握羽毛球单打比赛规则教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、组织学生列队

2、复习快速集合、立正、稍息和报数

3、复习三向转法

4、教师讲解羽毛球单打比赛规则

5、学生分组练习,教师巡查指导

三、集合、总结上课内容,宣布下课

羽毛球(4)----单打比赛规则

教学目标:

学习羽毛球单打比赛规则教学重难点:

掌握羽毛球单打比赛规则教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、组织学生列队

2、复习快速集合、立正、稍息和报数

3、复习三向转法

4、师生互动复习羽毛球单打比赛规则

5、学生分组练习,教师巡查指导(1)两人一组练习发球:一人发球,另外一人捡球(2)两人一组练习对打,并尝试简单计分,以10分制计算

三、集合、总结上课内容,宣布下课

羽毛球(5)----练习发球及对打

教学目标:

学习羽毛球单打比赛规则教学重难点:

掌握羽毛球单打比赛规则教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、组织学生列队

2、学生分组练习,教师巡查指导

(1)两人一组练习发球:一人发球,另外一人捡球(2)两人一组练习对打,并尝试简单计分,以10分制计算

三、集合,总结学生练习情况,宣布下课。

羽毛球(6)----双打比赛规则

教学目标:学习羽毛球双打比赛规则教学重难点:

掌握羽毛球双打比赛规则教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、组织学生列队

2、复习快速集合、立正、稍息和报数

3、复习三向转法

4、教师讲解羽毛球双打比赛规则

5、学生分组练习单打,可尝试双打,教师巡查指导

三、集合、总结上课内容,宣布下课

羽毛球(7)----双打比赛规则

教学目标:

学习羽毛球双打比赛规则教学重难点:

掌握羽毛球双打比赛规则教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、教师复习讲解羽毛球双打比赛规则

2、学生分组练习单打和双打,教师巡查指导

三、集合、总结上课内容,宣布下课

羽毛球(8)----双打比赛规则

教学目标:

学习羽毛球双打比赛规则教学重难点:

掌握羽毛球双打比赛规则教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、教师复习讲解羽毛球双打比赛规则

2、学生分组练习单打和双打,教师巡查指导

三、集合,总结上课内容,宣布下课

羽毛球(9)----自由练习1教学目标:

复习羽毛球的相关知识教学重难点:

掌握羽毛球的相关知识教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、组织学生列队集合

2、学生自由练习羽毛球

三、集合、点名、宣布下课

羽毛球(10)----自由练习2教学目标:

复习羽毛球的相关知识教学重难点:

掌握羽毛球的相关知识教学过程

一、导入

师生问好,宣布教学内容

二、过程

1、组织学生列队集合

2、学生自由练习羽毛球

三、集合、点名、宣布下课

羽毛球授课教案【精选3篇】二

体育教案-羽毛球

一、教学内容:羽毛球竞赛规则简介

二、教学目标:

一)、使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二)、强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。

三、课的部分:[准备部分]:

一、上课依常规要求进行(特别强调课堂教学秩序);

二、慢跑600m;

三、徒手操6节[基本部分]:

一、羽毛球运动规则简介:

1、挑选场地或发球权

2、局数和分数

3、发球权、得分和交换发球权

4、交换场地

5、发球和接发球

6、单打的发球和接发球的方位及顺序

7、违例

1)、发球时的几种违例2)、接发球时的几种违例3)、击球时的几种违例

二、分组教学比赛

要求:6—8人一组,自定规则和裁判教学方法:

1、分组比赛6—8人一组

2、教学比赛过程中,教师旁观、了解学生实际水平,以便于今后教学能有的放矢

三、课课练:移动步法练习。[结束部分]:

1、整理放松;

2、小结、讲评、宣布下次课内容地点;

3、器材收拾;

4、下课。

羽毛球授课教案【精选3篇】三

四川省宜宾市南溪二中高一体育《羽毛球》教案

一、教学内容:羽毛球竞赛规则简介

二、教学目标:一)、使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他

们对羽毛球的学习兴趣。

二)、强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。

三、课的部分:

[准备部分]:

一、上课依常规要求进行(特别强调课堂教学秩序);

二、慢跑600m;

三、徒手操6节

[基本部分]:

一、羽毛球运动规则简介:

1、挑选场地或发球权

2、局数和分数

3、发球权、得分和交换发球权

4、交换场地

5、发球和接发球

6、单打的发球和接发球的方位及顺序

7、违例

1)、发球时的几种违例

2)、接发球时的几种违例

3)、击球时的几种违例

二、分组教学比赛

要求:6—8人一组,自定规则和裁判

教学方法:

1、分组比赛6—8人一组

2、教学比赛过程中,教师旁观、了解学生实际水平,以便于今后教学能有的放矢

三、课课练:移动步法练习。[结束部分]:

1、整理放松;

2、小结、讲评、宣布下次课内容地点;

3、器材收拾;

4、下课。