半命题作文补题技巧【范文6篇】

在平淡的学习中，大家都尝试过写作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖收集的半命题作文的补充技巧[6篇论文]。以下是边肖收集的，希望对大家有所帮助。

半命题作文补题技巧【范文6篇】一

标题是文章高度浓缩的内容；标题是文章的眼睛，通过标题可以了解文章的灵魂。俗话说，好问题写一半。漂亮的标题让人神清气爽，让读者一见钟情。在某种程度上，拟题名的好坏直接关系到文章的档次。 半命题作文是作文试题的一种常见形式。因为介于“天命”与“非命”、“限制”与“不限制”之间，考生仍有“一半”甚至“一半以上”的自主选题权，自主发挥、自由驰骋的空间还很大。另外，有些题目作文中“半命题成分”太多，实际上可以称之为“准半命题作文”。比如以“感受”、“渴望”、“珍惜”、“关心”为话题的作文，考生只需要在“话题”前后填入一个巧妙新颖的单词或词组就可以写作。【/h/】由于半命题作文有“有限”的一面，考生最常见的问题是所提问题的相似性。类似题现象在半命题作文中非常突出，书面作文的“崩溃概率”也相当高。比如很像的半命题作文《难忘》，就是《难忘的一天》《难忘的假期生活》。相当一部分考生似乎只有“一天”，只有“假期生活”是“难忘的”；写《当我面对》的时候，会批量出现“当我面对挫折”和“当我面对成功”这两个标题的作文，“面对”似乎不是“挫折”就是“成功”。试想，思维受阻，缺乏创新，都是按照同一思路命题。有没有类似「一千人在一边」和「一千句空话」的现象？ 其次，提议的题目很宽泛，很难写。以命题作文《感悟》的后半部分为例，提出的“感悟自然”、“感悟青春”等题目很多，不算新鲜，但涵盖面太大。只有“自然”和“青春”大到“感觉”。很明显，这样的题目很难拟出来，只能概括，很难写得深入透彻，更谈不上内容的创新。可惜连被称为作文“第一露脸”的“标题”都画不好。 还是那句话，是考生对原题目“补词”的任意性。上述“一群蜜蜂”现象之所以会出现在半命题的作文中，一个很重要的原因就是很多考生看到半命题的作文时，无法根据所选材料确定最佳的单词或词组来“补充和完成”题目，即不能同时兼顾“材料选择”和“补充”，而急于在半命题的作文中写“补充”。【/h/】总之，考生在半命题作文中不能充分利用“半条命题”的优势，因为“潜在”的好处和“线索”，只关注内容是否“好写”、“熟”，而不是“写得好不好”、“能不能新”，以及这个“先天不足”。 个性化是创新思维最基本的特征之一。半命题作文的高分，和其他形式的作文考题一样，取决于考生的作文是否有很多“亮点”，拟一个切中目的，切中身体的“亮点”题目，以及求真求实的兴趣，是非常重要的。起草题目是考生语言素质和能力的重要体现，如背单词、造句、总结等。起草创意标题，一定要打破平时的思维定势，积极进行发散思维和逆向思维，一定要从多个方向和角度“进攻”。常见的题型起草方法有以下几种: 第一种，针对具体事物的题型起草方法。这种结合具体事物的方式，可以使选材新颖具体。比如上面提到的半命题作文《刻骨铭心》，可以用“一条红丝带”来填充描述关爱他人、关注生活的动人场景；《当我面对的时候》，你可以填写“那片绿叶”，捧物抒怀，表达你愿意做绿叶的情怀和无私的奉献；也可以填“荒山”，呼吁绿化荒山，关爱家园，加强环保。另外，比如“我好想早点上完这门课”“我好想有一个温暖的家”“找一只爱的猪”等等。，都是具体的东西。 二、抽象事物的方法。这种写问题的方式就是把具体化为抽象，从而表达自己复杂的内心感受。以《当我面对》为例，你可以敞开心扉，用标题《当我面对虚空》来表达你对灵魂的拷问；你可以用“当我面对他的唠叨”这个标题来叙述你对母爱的独特感受。《感悟》可以定名为《高三生活感悟》，描述学习生活紧张忙碌的“冲刺阶段”的各种体验；可以用豪情写出生机勃勃的春运。此外，如《寻找灵魂的伊甸园》、《寻找生命的方程解》、《我真的想拥有一片蓝天》等。，也使用这种方法。 第三，具体情况下起草问题的方法。这种新颖独特的提问题方式，可以营造特定的氛围，给人思考和白日梦的空间，容易引发丰富的联想。比如“我真的很想再见到你”“我真的很想当一天老师的“好学生”“当我面对内心的选择”“当我面对寒风”“我梦见金范中考”“我梦见妈妈下岗”等等，这些都采用了这种模仿话题的方法。如果一定要选择“成功”或“失败”的作文素材，采用情景具体的方法，把题目画成“当我面对掌声的时候”、“当我面对大红的时候”58分等。，我们会得到另一个奇妙的效果。 四.特殊符号法。这种方法借用数学、物理、化学中的特殊符号或公式，适用于涉及几个因素和相关内容的作文。这类标题的构成必须恰当地反映公式符号、社会现象和一定原则的交汇点，做到形式与内容的统一。比如“当我面对”？时间”为题，表达自己对社会各种弊端的怀疑；以“当我面对“A”“B”“C”为题，表达我学习英语的乐趣和享受；以《当我面对》1(Duo)、2(Come)、3(Mi)为题，表达自己对音乐的对立感。另外，“我很想考个‘A+’”，“感悟8-1 >；8、《明天，我飞到贝塔星球》等。这些话题生动又让人耳目一新。 5。分段分割法。这种模仿问题的方法是正规的。为了避免半命题作文的拟题或内容出现严重的“崩溃”，内容可能会根据所选体裁“剪成”几个小“条”，就像裁缝剪布一样，风格新颖得体，会让人在穿着时享受到美。比如一个考生的半命题作文《寻找失落的昨天》，把《昨天》分成三部分，以“镜头1”、“镜头2”、“镜头3”为副标题，逐一“回放”给读者。另一位考生的《理解生活中的美》是先设一个“题注”，并拟出“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”三个小标题，截取三张生活图片，以示自己对美的热爱和理解。再比如《聚焦我们的家》，这是一首关注自然，表达环保之歌的半命题作文，巧妙地借用了马致远的《天净沙》？在秋思，秋天风景的名句是用三句话写成小标题的:“枯藤、老树、昏鸦”、“小桥、流水”、“古道、西风、瘦马”。这种仿题形式充满创意，真的是“逼你眼睛”的新鲜事。此外，“病案杂体”、“几何证明体”、“访谈体”、“日记体”等体裁形式的作文，也有很多文章是要就题目做的。【/h/】总之，题目贵而新颖，半命题作文题目也准确、生动、吸引人。只要平时注意文化知识的积累，正确理解半命题作文中“另一半”提示和“另一半”引导的内涵，掌握一定的题型起草技巧，就能做出“惊心动魄”、鼓掌喝彩、一见钟情的好题目。

半命题作文补题技巧【范文6篇】二

“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”真是太精彩了。是的，你可能认为哈姆雷特是一个只热衷于思考而害怕实践的懦夫，但我读了他的一句话“为了生存；或者死亡，这是一个“深深”的问题。如果读书是这样，为什么生活中不是呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思维方式——不同的身份决定了不同的思维角度。也许两个人的想法会有冲突，但是请设身处地的为对方着想，倾注在心里的抱怨或者愤怒就会消失。就像读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个是绝对正确的？不会，所以要迁就对方的观点，换位思考，这样才能更透彻的理解对方的喜剧。当一朵花摆在我们面前时，会有一种“花会漫天飞舞，红消无人怜惜”的感觉，也会有一种“落红不是无情之物，而是化为泥铲更能保护花”的深刻感受。夜空挂着一轮明月，张会唱出“谁先看见河上的月亮，河水才开始照人”的思念，会感叹“我的床脚那么亮的一线已经是地上的霜”的思乡之情。能不能批评一下林姐姐的悲哀？你能否认落红保护花的事实吗？你能怪张徐若呻吟吗？你能鄙视白人的怀旧吗？恐怕不行。所以要学会换位思考，体会一朵花的丰富内涵，去感受当年那么多愁善感的同一个月。学会换位思考，就不会走过那些乞讨的手，今天就多了一个乞丐。学会感同身受，你就不会嘲笑街道清洁工，你就有了“光荣劳动”的思想支撑。如果你学会了用不同的方式思考，你就再也不会看到你的朋友反目成仇了。也许，学会换位思考，有感情就会变老！但是，共情不是一个轻词。要学，你要有宽广的胸怀，宽广的气度，体贴的心。

如果你准备好了，请打开你的思想，学会换位思考。你会发现这个世界本可以如此美丽，生活本可以如此丰富，精神本可以如此充实。

半命题作文补题技巧【范文6篇】三

议论文，也叫推理论文，是一种分析事物、讨论事物、发表意见和提出意见的文体。作者通过陈述事实、推理、明辨是非，可以确定自己的观点是对是错，确立或否定某个命题。以下是边肖编的。我们来看看。

议论文写作基础知识

1议论文的三要素

论点:作者对讨论问题的看法或主张。(全文的灵魂。扮演统帅的角色。论点要求清晰正确。明确，就是论点必须表达自己支持什么，反对什么。正确，即论证必须符合客观实际，能够解决实际问题。

论据:作者用来证明自己观点的依据。

论点:作者用论点证明论点的过程和方法。

2演示方法

推理论证、例证论证、对比论证、引用论证和隐喻论证

3演示方法

论证和反驳

常见问题及回答技巧

1分析论证方法的作用

句型:采用论证+论证观点+效果的方法

具体如下:

(1)举例论证:通过给出具体的例子进行论证，使论证更加具体，更有说服力。

格式:采用举例论证的论证方法，证明……(有子论点的，写出其证明的子论点，否则写出中心论点)，从而使论证更具体，更有说服力。

(2)推理论证:通过推理证明论证，使论证更一般、更深入。

格式:运用理性论证的论证方法，论证…的观点，揭示事物的真实本质，从而使论证更具概括性、深度和说服力。

(3)隐喻论证:用隐喻证明，使论证生动易懂。

格式:采用隐喻论证的论证方法，比较...到...证明…的观点...，从而使抽象而深刻的真理生动而易懂。

(4)比较论证:比较论证的作用是凸显。

格式:采用比较论证的论证方法，将…与…进行比较，突出…的观点。

(5)引用论证:引用论证复杂，与具体引用材料有关，包括引用名人名言、格言警句、权威资料、名人轶事、搞笑故事等。，其功能应具体分析。比如引用名人名言、格言、权威数据，可以增强论点的说服力和权威性；引用著名的轶闻轶事，可以增强论证的趣味性，吸引读者继续阅读。

格式:采用引用论证的论证方法，通过引用……来证明……的观点，使论证更有说服力。(或者更有趣，吸引读者继续阅读)

2分析参数的类型和功能

1.论据可以分为两种:理性论据和事实论据。答题主要有两点:明确论证类型；具体分析功能。这类题目的本质是考察论点与论据的关系，是否是中心论点与子论点的关系，是证明与证明的关系。所以规范的回答格式是这样的:这是…论点，起到证明…(论点，如果有子论点，写它证明的子论点，否则写中心论点。)

2.补充论点作为一种新型的问题越来越受欢迎。做这类题，要注意以下两个方面:(1)看需要补充的论据类型，也就是看是不是名言还是例子；

(2)添加名人案例时注意字数限制。当然，作为考生，可以准备一些“勤奋”、“生活方式”等常见主题的名人事例和名人名言。名人名言的话要少，事情要熟悉，长的名人名言或者不熟悉的名人案例不要做新奇的准备。

3文章提出中心论点的方式

(1)文章标题指出中心论点；

(2)在文章开头提出中心论点；

(3)总结文章结尾的中心论点；

(4)在文章中间用连句提出中心论点。

(5)文章没有直接提出中心论点，而是始终着眼于……。

4分析文章的论证思路

首先要了解一般议论文的结构:提问(引言)、分析问题(这个理论)、解题(结论)。分析议论文的论证思路，其实就是在段落层次的基础上增加一些“先”、“然后”、“下一个”、“最后一个”等词语。做这个题目的时候，要特别注意开头和结尾的表达。

1、内容的开头有:

①提出中心论点；

(2)引出题目；在以上两个方面，要具体回答提出中心论点或引题的具体方式，有的通过名人名言，有的通过名人轶事，有的通过搞笑段子等。

2、内容的结尾:

(1)深化中心论点，提出……的结论；

(2)重复或加强的中心论点...；

(3)打电话或劝人……；

(4)对……的补充论证。(有时候会考察这方面的作用，它的作用是让论证更严谨。)

做这类题目就是具体陈述文章的引言、理论和结论。

5议论文开头的作用

①开门见山，提出中心论点。

(2)对现实中的一些现象(或例子或观点)进行分析，然后提出论据(或话题)的针对性很强

(3)引用名人名言提出论据或话题，同时名人名言是证明论据的论据。

(4)一个故事或案例引出一个论点或话题，同时故事和案例是证明论点的论据。

(5)提出错误的论点和论据，为下面的反驳设定目标。

(6)运用生动的隐喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者阅读兴趣，又能形象化抽象的道理，便于读者接受。

6议论文结尾的作用

(1)深化中心论点，提出……的结论；

(2)强调中心论点...；

(3)呼吁或希望人们……；

(4)对……的补充论证。(它的作用是使论证更加严谨)

(5)总结全文，得出中心论点

(6)提问发人深省，让人关注或思考某个问题

7议论文写作的特点分析

分析议论文写作的特点有很多角度，如修辞、论证和写作技巧

①修辞:

(1)隐喻:比较× ×与×,形象生动，形象化抽象真理，有力论述论点，方便读者理解和接受；

②平行性增强了论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；

(3)引经据典，引用古诗和古文，使文章富有文采，同时有力地证明了论点。

引用名言，有力证明论点。

4反问句:加强语气，让人深思

⑤提问:启发读者思考，强调某一观点

(2)演示方法:参考演示方法的功能。

(3)书写手法比较固定，常见的有:

(1)举例论证和理由论证相结合(包括叙述和讨论)；

(2)演示方法主要是....

半命题作文补题技巧【范文6篇】四

我们都明白第一印象在生活中的重要性。同样，在中考的题目作文中，一个好的作文题目是一个好的第一印象的敲门砖。所以花一点时间想一个让阅卷老师一见钟情的好作文题目也不是白费。一、好作文的标准问题1。言简意赅是指短小精悍，言简意赅，条理清晰，在实践中体现能力。人们第一眼就觉得不能多说少言，简洁明了。需要注意的是，简洁性不是以字数来衡量的，而是以单词组合所赋予的意义来判断的。简洁的题目是用最少的字数给人最清晰的含义和情感倾向。2.新奇是现代社会追求的一种趋势。无论什么时候，我们都不能忘记想办法让自己的东西变得新奇，那就是用不同的视角去表达自己的个性思维。但是，新奇绝不是非传统的，必须是合理的。应该说，我们说的新鲜感，只是别人想错过的东西，或者只是自己还没有想到的东西，绝不是自己想不出来或者想不到的东西。3.截题作文虽然没有明确的主题，但大多是有主题意图的，作者会在写作过程中尽量明确这个主题意图。这个时候，如果你的作文题能给你的作文主题一些提示或暗示，那当然是最好的。这样阅卷老师就可以快速把握你作文的主题，给阅卷者一个先入为主的阅卷思路，有利于考试成绩的提高。即使你的作文在主题上不是很突出，也会和题目的补充相得益彰。4.大部分有天赋的阅卷老师都是很有天赋的人。他们对礼物非常敏感和重视。如果能在写作中拟出某种天赋，无疑会带出阅卷老师心中珍藏的美好，让人猜测作者一定也是有某种天赋的人，从而获得高分。当然，作文的内容也要有一定的文采。5.有内涵的题目也要有一定的内涵，应该耐人寻味。当然，由于阅卷老师的时间限制，这一点在考场作文阅卷过程中可能会被忽略。但是真正有内涵的东西，能让那些阅卷高手轻易看出来，还是能起到很重要的作用的。二、起草题目的方法下面是一些常用的起草题目的方法。1.添加所谓的添加，就是在话题或话题中心词之前或之后，或之前和之后，添加一定的词语，形成完整的整体意思。这样的题目可以让作者时不时跟上题目，也可以让阅卷老师一目了然，起到引导作用。2.借就是借用名句、警句、古诗词、流行歌曲。因为这些句子有生命力和影响力，如果借得好，也能让阅卷老师眼前一亮。3.修辞是修辞格的运用，如比喻、拟人等。这个题目用得好，自然会显得生动形象，有一种耳目一新的感觉。三、好的话题展示1。用“时间”写题目，“时间带不走我心中永恒的记忆”，“爱我，追我，别浪费我”，“午餐1800秒”，“时间坠入晨雾”，2。写题目带“关心”“切”“藤”“她，你好吗？”门前的小河》《那双冻僵的手》3。随笔题目有《把握》《一切都在我手里》《把握，不要放手》《机遇，请把握》《刘汉华明另一个村庄》《青春无限好》4。以《春天》《点燃生命的季节》《与春天共舞》为题的随笔解读一种美《带上你的美和我一起走》《梦想不再美丽》《今夜如此美丽》《美丽如此脆弱》6。征文题目有《美丽的家庭》《风雨中的伞》《认识你》《慈母手里的线》《母爱无价》《龙家庭》《和我在一起的家庭》7、《夏日的美丽，

半命题作文补题技巧【范文6篇】五

没事干，在网上瞎逛，看到有人发来有趣的话题，就跃跃欲试，激动不已。

题目如下:小张、小王、小李参加了电台举办的中学生歌唱比赛，同学们都希望自己能赢。大家一边听直播比赛，一边提出自己的猜测，众说纷纭。最终公布的结果表明，以下估计是正确的:(1)小张、小李、小王均在前三；(2)小张或小李会成为冠军；(3)如果小张是亚军，冠军一定是小王；(4)如果小张是第三名，第一名就不是小李；(5)小张和小王其中一个一定是亚军。告诉我，比赛结果他们三个是什么？

让我们先列出可能性，然后稍微排除它们:

A.李王。王立章王理张王立章

(2)表示C、D无效；(3) E无效；(4)表示F无效；(5)表示B无效

所以只有A符合所有要求，所以小张是冠军，小王是亚军，小李是季军。

数学在生活中无处不在，所以我给你数学家陈省身的四个字:数学很有趣！

半命题作文补题技巧【范文6篇】六

小学生写作技巧:如何写游记

假期，小学生在父母和老师的带领下，在公园和旅游区欣赏风景，陶冶性情。如果你把看到的风景，听到的声音，产生的联想，得到的感受按一定顺序记录下来，有重点有情感，那就是游记。写游记有一些要求。

(a)旅行记录必须写清楚

记住从哪里到哪里，每个地方的名字，每个地方的位置。这样读者就能先找到你去了哪里。之后，你就可以确定你要描述的风景的具体位置和特征，唤起读者对你所游览的地方的向往。同时也使得文章条理清晰，层次分明。

(2)注意观察

观察是写游记的基础。当你参观时，你应该仔细观察。所谓仔细观察，就是看风景的形状、颜色、质感，静态条件下是什么，动态条件下是什么，等等。只有这样，在写的时候，可选的材料很多，方便写具体的风景和特色。另外，观察时要按一定顺序，由近及远，由远及近；或者从上到下，从下到上；还是由内而外，由外而内；或者从中间到两边，从两边到中间；或者从整体到部分，从部分到整体。按照这个顺序观察，画的很全面，描写的时候画的很有条理。

(三)做好记录

学生参观时，会看到很多东西，去的地方也很广。一时难记，就是他们当时记着，后来忘了，不利于组织作文。为了避免这种情况，要求学生在参观的时候带上笔和书，观察记录，这样就不会忘记，写作文的时候也方便选择。此外，还介绍了公园和蓝秀区的一些场景。比如语音管理是什么时候建成的，经历了哪些发展阶段，占用了多少土地，包含了哪些动人的故事和美好的传说等等。这些材料很有可能成为学生作文的有价值的材料，应该被学生记录下来。巡视结束后，要求学生及时对观察记录的材料进行整理分类，看哪些材料是作文需要的，哪些需要写得详细，哪些需要稍微写一点，以便心中有书，为下一篇作文做准备。可以要求学生根据下表组织材料。