话题作文模板英语【精选9篇】

大家都接触过文字。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。还是对作文无能为力？以下是边肖整理的话题作文模板英语[9篇文选]。欢迎阅读收藏。

话题作文模板英语【精选9篇】一

题目作文虽然淡化了考试，降低了考试难度，但并不是说不要审题，考试也是第一关，一定要勒紧心弦。一定要明白命题中给出的词是必要条件，一定要满足这些条件才能写，一定不能马虎！仔细琢磨命题的四个方面，各有各的用处。

1.复习材料

(1)有助于理解主题的材料。

比如有些人不懂“和而不同”，需要材料和暗示。

比如2005年广东高考作文中的“纪念”题目:

纪念就是用某种方式来表示对人和事的怀念。/它不仅可以是国家和民族对他们曾经拥有的荣誉的记忆，也可以是家庭和个人对他们过去的亲人和朋友的记忆。/怀念和怀念是不一样的。不仅仅是内心感情的涌动，更是思想和行动的结合。/人生有各种纪念。节日是纪念馆，纪念碑是纪念馆，种树或写文章也是纪念馆……形式可能不同，但意义一样。/真正的纪念是灵魂的回声，历史的回声；它坚守信念，传递勇气；它珍惜接触，分享快乐；它审视过去，启迪未来...

这些材料或者提示“是什么……”，“不同于……”和“真实的……”帮助你，告诉你对主题意义的理解，区分主题的同义词...

(2)材料有无。

常规话题作文命题中的材料只是为了举例，给点提示，给点启发...考生写作时可以用也可以不用，最好不要用。例如:

苏格拉底让一群寻找快乐的年轻人造一艘大木船，从工作中感受快乐。其中，苏格拉底说:“幸福是这样的。它往往在你忙得没有明确目的照顾别人的时候突然出现。”请以“寻找幸福”为题…

如果考生使用这种材料，无论是从材料中提炼思想，还是把材料作为论据，都可能在写作的立意上受到限制，因为苏格拉底在材料中所说的，只是我们找到幸福的一种难得而又困难的方式，而找到幸福的方法有很多，既常见又容易。

与以往的材料作文不同，题目作文提供的材料是立意的出发点和归宿。所以可以说，题目确定后，材料和提示的任务基本完成。

2.复习技巧

近年来，话题作文中经常出现暗示性文字，往往是在材料后面，在“话题”前面。它的用途是发展话题构思的思维。考生一定要注意这些提示中透露的信息，并熟练运用。利用好这些小技巧，可以很容易地了解题目作文小技巧的方向和指导范围，从而写出符合题目意思的作文。

3.复习题目

(1)题目是核心。

原教育部国家考试中心张伟明在《谈题目作文》中说:“题目作文给出的材料只是题目的描述、说明或举例，目的是帮助考生理解题目。题目作文的核心是题目，作者只能按照题目的要求去写，而不能顾及材料的内容。”

题目作文的“材料”也可以称为“文字与材料”，它只是命题者引发考生思考的“开端”，是启发考生开启思维的“范例”，是“举一反三”的“一”。

题目作文中的“材料”并不约束题目的意图，而只是启发性和说明性的——所以类比称之为“一”；可以不用材料也不用提示就写一个题目，比如:请以“欣赏”为题…

如果考生不明白这一点，抛开题目，只关注材料，那么很多新的写作空间就不会涉及，不会涉及，不敢涉及，很可惜；甚至随意从材料中画出一个观点作文，很有可能写了几千字，跑题了几千里。

(2)题目范围。

题目只是严格定义范围，一般不指定立意、风格、题目等。话题是最大开度中的最小约束，在考察话题的时候不要睁一只眼闭一只眼。要通过它明确题目的范围和方向，才能准确打开思路。

考试和立意是密切相关的，所以我们不妨对它们进行比较:

考试的主要目的是找到范围的界限——“枷锁”，意图是在“枷锁”下“跳舞”；审题要追求“准”“切”，立意要追求“活”“深”“新”！

因此，话题作文要注意:

①不能跑题。

②要有明确的中心。话题作文涉及的话题范围很广，可以有多种思路，可以设置多个中心，但在一篇作文中，只能是一个中心，多个中心就意味着没有中心。

(3)将入口切小。因为几十万几百万考生能写的题目，能写的范围很广，能写的内容很多；但是一个考生的作文，不超过1000字，题目下只能写一个小点或者小面，切不可贪完美。

(3)题目广。

散文有两个特点:一是关联性，二是自由性。话题是写作的核心，但只提供写作内容的核心；题目定义了写作的范围，但题目作文只要求写的内容与题目相关，并不要求对试题提供的材料的中心意思进行概括，并对此大做文章。赋予考生广泛的自由，使考生有更广阔的驰骋空间，有利于作家个性特征的表现和人才的选拔。可以说，把题目作文作为高考作文主观题之一，是高考作文命题成熟的表现。优秀的题目作文更注重考生在题目准备、立意、选材、排版、写作等方面的创新——想一般考生没想到的，写一般考生没写的。

所以要善于追求广阔的新空间去写作！形象地说，话题作文可以“戴上它放松的枷锁，跳出你潇洒的舞蹈”。

4.复习“注意”

在介绍完题目之后，有一个“备注”(有时写成“要求”)，限制写作，比如写作范围、角度、风格、长度等。，这个我们自然不能忽视，必须一一符合。

话题作文模板英语【精选9篇】二

亲爱的先生或女士:

总的来说，你这里提供的服务还是挺不错的；然而，我有一些建议供你采纳。如果您能考虑我的建议，我将不胜感激。

多年来，我一直怀着极大的热情和兴趣工作。我认为______至关重要。为了解决这个难题，我想提出一些有用的、实用的、有益的建议。首先，我们必须____。另外，要_____。最后但同样重要的是，_____。

我希望你会发现上述建议是有益的，我想进一步讨论这个问题。非常感谢您对我的建议的及时答复。

你真诚的，

李明

参考翻译:

尊敬的先生或女士:

总的来说，你在这里提供的服务是相当不错的，但是我有一些建议希望你能采纳。如果你能考虑我的建议，我将不胜感激。

多年来，我一直怀着极大的热情和兴趣_ _ _ _。我觉得_ _ _ _ _很重要。为了解决这个问题，我想提出以下切实可行的建议。首先，我们的头等大事是_ _ _ _ _，其次，我们要_ _ _ _ _。最后但同样重要的是，_ _ _ _ _。

希望大家觉得以上建议有用，希望在进行中讨论这个问题。非常感谢您及时关注我的建议。

你真诚地，

李明

话题作文模板英语【精选9篇】三

1.学术条件分析。

总的来说，女生学习意识强，学习效率高。但是男生的学习习惯比较差，大部分男生都不太担心学习，需要老师和家长随时提醒。总之，在学习习惯上，还是需要时间培养的。在知识方面，大部分孩子能牢牢掌握基础部分，但在理解和用词能力方面，很多孩子只能用参考书理解，没有形成语境中的理解能力。

在阅读中，一些孩子的练习和论文根本与数字不匹配。他们不知道如何将二者结合起来，边读边想，导致看不懂文章的现象，更谈不上理解文章的主要内容，把握文章的思想感情。作业方面，有孩子写的东西，无话可说，内容空洞，缺乏可读性，美感差；有的孩子比较细致，一个个罗列，缺少一个明亮的中心。就个人而言，肖敏是班上最差的孩子，特别懒，从来不做作业，特别慢，做作业的时候从来不注意，导致语文各方面能力不足。

二、教学目标。

1.认识81个汉字，正确书写257个汉字，养成主动识字的习惯。文笔规范，正确，工整。

2.积累一定数量的名言、谚语、古诗。

3.学会写摘抄，交流展示自己的摘抄，提高阅读能力，养成阅读习惯。

4.用“越”“明”积累成语。

5.记录和培养学生收集和处理信息的能力，整理自己需要的材料。

6.巧读28首诗，背4首诗。在阅读中，我会提出自己的素质问题，进行处理，基本上自己回答，通过讨论修正或提高自己的理解，对照译文阅读古文，基本上养成良好的阅读习惯。注意阅读、语文基础知识和技能的学习以及各种学习实践的结合。

7.在口头交流活动中，学生应该是讨论的关键发言人和主持人，在讨论中区分不同意见，用不同意见进行交流，正确对待异议。使学生建立是非感，提高分析、判断和综合能力。8、写日记，让作业和生活紧密结合。写读结合，延续，模仿，补充，包括写演讲提纲。写作与综合学习活动相结合。开始练习写真题作文，有情有意的写(带中心)；血肉(具体内容)；生动(传神)；组织良好(结构良好)。教给学生复习的三种方法——自学、求教、冷处理。

三、教学重点。

1.在阅读的同时，既教会了学生基本的语文技能，又提高了学生的阅读能力。

2.阅读中，自己提问，自己解决问题，提高阅读能力，理解课文内容，理解课文内容。

3.多读书，丰富学生的文化素养。

4.在口头交流活动中，学生应该是讨论的关键发言人和主持人，在讨论中区分不同意见，用不同意见进行交流，正确对待异议。

5.写一篇有理有据(真实)的作文，写一篇感伤(居中)；血肉(具体内容)；生动(传神)；组织良好(结构良好)。

第四，教学难点。

1.学生收集和处理信息的能力需要进一步提高。

2.提高独立阅读能力，扩大阅读量，丰富学生的文学素养。

3.培养学生的口语交际能力。

4.写真实新鲜的习题。

5.教学措施。

1.以课程改革的新理念、新思维为指导，注重学生的全面发展，通过多种教学形式激发学生的学习兴趣。

2.注重教学过程，为学生创造良好的自主学习情境，鼓励学生先自主学习，敢于在学习中发现问题，大胆想出解决问题的办法。

3.营造轻松和谐的师生共同讨论问题的学习氛围。

4.尊重学生的个体差异，鼓励每个学生选择自己的学习方法。每个班级都有机会让每个学生动脑子，动嘴巴，用手学习。

5.引导学生说出自己的经历和理解，尊重他们的想法，鼓励他们在学习汉语的实践中理解、掌握和应用所学的汉语知识。

6.在作业设计中，注意各种题型，不同层次的题型。

7.指导学生完成课程标准规定的阅读量。

话题作文模板英语【精选9篇】四

在家还是在电影院看电影？

如今，在家或在电影院看电影的问题越来越受到关注。

有人认为在家看电影比在电影院看电影好，因为在家看电影更便宜、更方便，它帮助我们以更低的价格欣赏同样的电影。而另一些人认为在电影院看电影比在家看电影好，因为在电影院看电影更舒服、更浪漫，这有助于我们与朋友更亲密。

总之，我同意在家里或者电影院谈看电影，两方面都要考虑。然而，我更喜欢在家看电影，而不是在电影院看电影。因为我喜欢以更低的价格欣赏同样的电影。

话题作文模板英语【精选9篇】五

您好！这是珍妮。她是我的朋友。她身高1.62米，她的头发又长又短，她有一张圆圆的脸和两只大大的蓝眼睛。她的鼻子很小，她的妈妈对她很友好，她经常帮助她擅长的人。

我喜欢珍妮，我的老师也很喜欢她。

话题作文模板英语【精选9篇】六

买英文作文的书

在日常生活或者工作学习中，每个人都不可避免的会接触到作文。作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。那么，你学过作文吗？以下是边肖精心编写的关于买书的英文作文，供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

今天是星期天。父母带我去书店看书。

今天是星期天。爸爸妈妈带我去书店看书。

离开书店的时候，我让爸爸买一本我喜欢看的书。当时父亲也给我选了一个课外读物。父亲说:“买这个吧！这本书里有很多故事，你可以看看每个故事讲的是什么。”我说:“爸爸，看这本书你就能了解世界各国的首都了！”和爸爸商量后，终于买了自己喜欢的书。

离开书店的时候，我让爸爸买一本我喜欢看的书。当时父亲也给我选了一本课外读物。父亲说:“买这个吧。这本书里有很多故事。你可以看到每个故事都讲述了什么。”我说:“爸爸，你可以看看这本书，了解一下世界各国的首都！”和爸爸商量后，终于买了自己喜欢的书。

话题作文模板英语【精选9篇】七

我们周围的许多事情都会影响我们的感觉和情绪。我喜欢听音乐。当我开心的时候，响亮的摇滚乐让我更加兴奋和活跃。但是当我不开心的时候，响亮的音乐让我感到无聊和愤怒。

颜色可以很大程度上影响我的感受。不同的颜色改变我的感受。当我难过的时候。我通常穿上

浅色衣服，如浅绿色、红色、黄色或橙色。他们很快会让我感到更快乐。而且我记得难过的时候不要穿深色的衣服。

话题作文模板英语【精选9篇】八

近年来，话题作文成为中考和高考的发展趋势；受到老师和学生的极大关注和青睐。其开放性有利于展现学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。但是，如何引导学生写题目作文呢？这已经成为中国教师的一个难题。许多教师在学生作文过程中更注重技术指导，而忽视了题目作文的根本特征——开放性。话题作文是与某个“话题”相关的自选作文和自由作文，其作文题目由学生自己设定；这给了学生更广阔的思维空间。指导作文训练时，不妨尝试从指导作文命题入手。

标题是文章的窗口，概括全文内容，揭示文章主旨，或者提供阅读线索等。我们可以一瞥文章中包含的奥秘。题目作文题目只是一个介绍。不需要引用和分析题目本身。它只需要从题目开始写什么？怎么写？完全由作者决定。我们的学生写作文时，往往只是简单地把题目作为文章的标题。众所周知，题目本身的范围很广，当作为题目使用时，很容易出现题目大、文字小、题目不同等问题。教师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章的题目一定要从一个小地方开始，题目要定得窄一点，入口要小一点，这样有利于走出肤浅、不同题目的误区，有利于写得深入透彻。写出你的个性。比如请写一篇以“幸福”为题的文章。如果以“幸福”为题。显然，写性格特征比用“快乐的人”、“快乐的人总有快乐”、“我活在快乐中”、“奉献带来快乐”等话题更容易。

话题作文命题的成败是文章成败的关键。题目作文要自拟，方便学生选材。只问所选材料与题目相关并不跑题。既然命题，可以选择最熟悉的材料内容来写。比如请以“逆境”为题写一篇文章。有同学用“谢谢你的煎熬”作为题目。从题目本身来看，苦难就是逆境。他们已经确定了主题，并使用了“谢谢”一词。这种态度真是令人敬畏。这一定是作者心里有些人生感悟；情感在生活中提炼，写出来的文章必然会感染人。而且，从题目来说，是优于别人的。

生活是美好的，在写作中也起到了求新的导向作用。话题可以是文章的眼睛。好的命题可以帮助学生在写作中发展思维；找准感觉，写创新文章。比如；请以“关爱”为题写一篇文章。写父母的关心；有同学用“爸爸；你要我怎么报答你？”“风中行舟，雨中有爱”，“母爱无边”等。，还有一些同学用“老师，我要你的大面包”、“爱l00分”等。这些命题不仅具有创新性，还能使作者有更好的写作素材，写出与主题密切相关的创新性作文。

指导学生选择题目作文的题目，可以说是指导学生写题目作文的开始。在指导命题训练中，用于帮助学生更好地发展思维；识别现实生活中的写作素材；写一些创新的作文；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生训练题目作文时，不妨试着从命题出发，帮助学生走出题目作文写作中的一些误区，让学生写出有创新性、有个性、体现时代和社会特色的好文章。

话题作文模板英语【精选9篇】九

与口头通知相比，书面通知更加严格，需要更多的关注:

(1)在书面通知的正文中间有一个通知或公告标记。

(2)在正文右下角写上发出通知的单位或主办单位的名称。

(3)在左下角写通知日期。

书面通知的常用开头语有:

所有的老师和学生都必须…

特此通知…...(此通知)

我们学校/学生会将/将要举行…

今晚7点将在……举行一场讲座

常见的结论是:

每个人都应该参加。

一定要准时参加。

请/务必准时出席。

书面通知演示:

请根据提示写通知。

本周五晚上，十班将举行一次英语晚会。

(2)晚饭后，6:30在教室见面，晚上7:00开晚会。

(3)每个学生要表演一个内容不限的节目。

(4)欢迎老师和全班同学参加。

注意

星期五晚上将举行一个英语晚会。我们班每个人都被要求在晚饭后6:30到教室。晚会将在晚上7:00开始。每个学生都应该在晚会上表演。你可以讲故事、唱歌、演讲或读诗等等。欢迎所有的老师和学生参加我们的英语晚会。

请准时出席。

10级

2004年10月18日