描写小草外形的段落【通用6篇】

在平常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖为大家整理的一段描述草的形状的文字[通用6篇]。以下是边肖为大家整理的，希望对大家有所帮助。

描写小草外形的段落【通用6篇】一

1.枣花虽然不像桃花，但颜色鲜艳，却吸引着一群群香气扑鼻的蜜蜂，把它们的花粉免费送给人们，做成一种高档滋补品——枣花蜜。

2.一串槐花，像从枝头溢出的白牛奶，一下子凝固在空气中。

3.窗外的桂花树冬天也脱下烟灰色的衣服，换上淡绿色的新衣服。

4.桂花是那么优雅大方，充满活力，让你看着对方，尤其是它浓郁的香味，让人沉醉。

5.盛夏，梧桐怒放，红得五颜六色。在绿叶的衬托下，凤凰花就像一只落在树上的凤凰，非常美丽。

6.凤凰绽放红色。像这样的树，花开了也找不到绿叶。满是红花，开得热烈大方！

7.雨后的白莲花有另一种风格。荷叶上的水珠滚来滚去，像破碎的珍珠一样闪闪发光。

8.水滴从蓓蕾中滴落，初开的白莲花更是晶莹可爱，包裹着银白色，像月亮一样明亮。

9.白莲如桃花，雨不凋。就像一朵喷薄而出的牡丹，烂泥未染；显得优雅深情，却不骄傲。

10.阳光下，绿树间，一串串桂圆看起来像个胖乎乎的小顽童，咧着嘴笑。山楂开始变红，像害羞的小女孩。虽然一瓣花没有两瓣花豪华，但却有着奇妙的表现。红玛瑙花瓶从希腊式的壶腹变成了中国式的金珐琅，这是一种殷周时期具有浓郁古代气息的青铜器。无论刮风下雨，爬山虎都坚持爬到水泥墙顶，直到看到天上的云；望着高耸的建筑；鸟瞰人们在地上匆忙行走的美好一天。它似乎在努力向上爬。于是，它用它无尽的脚步爬上了100米的水泥墙.

描写小草外形的段落【通用6篇】二

1.我二叔本来就是个棋迷。他以前和别人下棋的时候听他英勇的喊“将军”。他很有男子气概。于是我让叔叔教我下棋。

2.我紧张，兴奋，又累了一天。我带着泥和小花猫的脸甜甜地睡着了。在梦里，我潇洒地滑动着生活板...

3.随着一天天长大，我明白了什么是力量。坚强是努力的动力，是拼搏的力量，是哭而不舍的英气。

4.我怕得要死，必须让我妈撑住我后面的车。速度越来越快，我既有快乐又有安全感。但当我发现她在远处冲我微笑，而不是跟在车后，我慌了，一头扎进路边的草丛里。

5.打扫教室的时候，我小心翼翼地把窗户从透明玻璃打磨成磨砂玻璃。老师哭笑不得，指导我怎么擦，告诉我不能一直在窗户上画圈。

6.快看！多舒服啊，有的跑得顺，有的倒着跑，有的喝着喝着张开双臂，就像一只轻盈的燕子在空中翱翔。我只能留下来看着，看着...

7.随着含磷洗衣粉的使用，原本清澈的河水被密集的藻类覆盖，水体富营养化，每条鱼都因缺氧而死亡，美丽的河流变成了一池死水。

8.哥哥是部队里的一名战士，大方、热情、开朗、大大咧咧、鲁莽，长得像个小牛，是篮球队的中锋。

9.当我打开电饭煲的时候，发现饭已经做好了。之后我把鸡蛋土豆米饭倒进锅里，然后翻来覆去。一碗好吃的鸡蛋土豆炒饭做好了！

10.这顿饭是我平时看爷爷做饭的时候一点一点学来的。好像是“处处注意就是学习”！以后我会在学习生活中处处细心观察，处处留心，多学习知识。

描写小草外形的段落【通用6篇】三

1.母亲的怀抱是幸福的怀抱。不管我多大，它永远在我妈妈的怀里，我永远依恋着它！

2.如果我是一滴水，我愿意干旱地区的人喝甜的饮用水。如果我是一滴水，我愿意让一切都有生命，让世界变得更美好。

3.秋天，夏天没有绿树，却有枫叶映衬！秋天，冬天没有长雪，但是有一条金色的地毯！秋天是一个美丽的季节！

4.我爱灯下父亲的陪伴，给我建议和鼓励。我爱他拿着书和茶，告诉我做人的道理。我爱你，父亲！你让我们的家更温暖！

5.爷爷的味道是胡子的味道，因为他总是抱着我，用胡子粘着我......

6.他们吹倒了树，带来了灾难。风也让我很兴奋。我的家人很开心，我的父母也很开心。

7.只有一片银杏叶能让我心中长久保留童年四季的森林。

8.它带来雪花，早晚吹走腊梅。柔是个魔术师。

9.请竖起耳朵仔细听...树妈妈的头发，轻轻地，轻轻地，落在山林里，落在村庄里，落在校园的小径上...

10.爸爸的口味是烧烤，因为他经常抽烟。妈妈的口味是做饭，因为她每天都做饭。

描写小草外形的段落【通用6篇】四

1.中午，我旁边的叶子已经换上了“新衣服”。不知怎么的，我也穿上了新衣服——阳光！碎金点缀小礼服，好漂亮！好大方！这是，一阵风吹来，聚会就开始了。我们随着风起舞，随着风的沙沙声唱着优美的歌。很长一段时间，聚会结束了，但我们还没尽兴，还在轻轻摇摆。

2.晚上，蜘蛛会为我们织一把把唱歌的椅子。我们坐在上面，萤火虫来了。他们坐在我们的肩膀上，不时为他们跳舞！蝉和蟋蟀弹琴唱歌，萤火虫跳舞，在树上，在地上，在石头上，在草地上，在树叶上……到处都是“人”，我们一个个随风不停地在夜里荡来荡去……

3.我们玩累了，所以我们在附近的树林里休息。傍晚，天空是红色的，大海似乎被染成了红色。在美丽的太阳的陪伴下，我们开始了下一段旅程。我们来到一座山上，看着郁郁葱葱的森林，我们仿佛来到了人间仙境。这里太美了。

4.我是一盏灯，身边有很多伙伴，但不能互相聊天。我要确立自己的定位，一刻也不能放松。

5.白天孙爸爸陪我，晚上月姐看我，我看起来不孤单。当人们走上这条路，我会为人们照亮这条路。偶尔有人靠在我身上，让我感觉到轻微的疼痛，让我很难受，但我无法阻止人摧毁我。我只感受到人们无助地带给我的痛苦。就这样，每天都是一样的生活，重复着。如果能改变，让每一天都是枯燥痛苦的，我会有一种幸福和美好去面对生活，但这只是一种想象，想象是无法变成现实的，现实也就这样，我只能听天由命。

6.我和同伴飘上天空后，我们紧紧相拥，渐渐变成了一朵白云。我很开心，因为我不再是人，而是一朵正宗的云。我在天空中翻滚，跳跃，舞蹈。我在天上飘来飘去，欣赏着地上的美景:我看到了绿色的森林，一望无际的太平洋，蜿蜒的河流。

7.我们又经历了八十一难。当我们累的时候，我们坐在石山上。当我们饿的时候，我们吃路边的杂草。当我们口渴时，我们喝树叶上的露水。最后，我们得到了五彩缤纷的水，我们在山顶上写下了六个大字:“有志者事竟成”。

8.我只想证明一件事，那就是恶魔诱惑我的时候，他后来告诉我，我没有权利走那条路，因为我只是一个虱子，就像所有其他人一样。

9.我是你生命的源泉——水。我也是你离不开的朋友。我从成千上万滴雨水中坠落。当然，我也躲在地下。没有我，人类无法生存。

10.我是一本全新的书，浑身上下都是各种各样的知识。从出生那天起，我就一路颠簸到书店的柜子里，和很多书一起等着欣赏我们的人。

描写小草外形的段落【通用6篇】五

1.游戏开始了。裁判手里拿着旗子，嘴里叼着哨子。吼，吼，吼！哨声响起，运动员用力拉绳子。只见小刚满脸通红，两颊鼓鼓的。

2.我看到它好像睡着了，尾巴还会时不时的摆动两下，我就感兴趣了，心想:这几天它总是跳啊跳啊，差点咬我好几下！这次我要报仇了！顺便测试一下它的听力。

3.今天，我们学校举行了第11届秋季田径运动会，所有的学生都参加了比赛。早上8点，开幕式开始了。在少先队辅导员的指挥下，同学们高呼:“加强体育锻炼，增强人民体质，主动出击，积极进取，开拓创新，以极大的精力等待运动会的开始。

4.“一、二、三、四...柜台大声数着，她全神贯注，眼睛盯着球上下跳动，汗水从她的头上渗出。突然，她滑了一跤，跌坐在地上，球高高跳起。就在同学们都在为她出汗的时候，她又站了起来，继续用手投篮。”

71、

72, 73 ...计数器的计数声越来越大，围观的人群不时欢呼大笑。这时，裁判喊道:“站住！精彩的比赛结束了。

5.暴雨倾盆！雨点打在屋顶和窗户上，发出惊心动魄的声音，仿佛在演奏一首激动人心的交响曲。大雨不仅打在了砖瓦上，也打在了我的心上。环顾四周，所有的花草树木和道路车辆都被大雨冲走了，泥土和灰尘也被冲走了。

6.看看跳舞的“红蝴蝶”有多美。它似乎骄傲地说:“我是蝴蝶中的王者，没有人能比得上我的美丽。看孙悟空，”孙悟空得意极了，手里拿着一个金箍，眼睛闪着金光，飞升起来。".

7.我放下书，在窗前看着它。一直追着玩的白云消失的无影无踪。取而代之的是阴沉阴沉的乌云。会不会是他们不小心掉进了上帝的墨水盒，被墨水弄脏了？天色越来越暗，乌云已经完全遮住了太阳，越聚越多，汹涌着，酝酿着，酝酿着...“啪！一道闪电，像一把断剑，打破了最后的宁静。

8.只见小刚满脸通红，两颊鼓鼓的，大汗淋漓，眼睛睁得大大的，使劲抓着绳子。有些学生仍然挽着胳膊向后靠。学生们观看了激烈的比赛。繁文缛节正向我们走来。裁判挥舞着旗子，宣布我们班赢了。我们班有多开心，都提不出来。球场上响起了热烈的掌声。我喜欢拔河，因为它很有趣。

9.这时候，我们班两个人三尺竞赛的时间到了。我们班所有的学生都充满信心。快看！我们班的何虞梦和葛芳像有野兽追赶一样拼命地往前冲。所有的学生都为他们加油。当他们到达时，他们走到了尽头。虽然他们获得了第三名，但他们也不负众望，尽最大努力为班级赢得荣誉。

10.我多么想飞上天空！有一天，我觉得我的身体变轻了。我伸出手，飞向天空。我的梦想实现了！

描写小草外形的段落【通用6篇】六

1.冯春修女伸出她看不见的手，把我的风筝放飞到了天空。风筝在天上！风筝在天上！风筝在微风中越飞越高，有时绕几圈，仿佛在炫耀自己的美丽；没有画出来的内容，有时候会翻几遍，仿佛在和小鸟玩游戏；有时他又钻了下去，但他又顽皮地飞了起来。

2.这次我们按照舅舅舅妈说的方法站在风中。我把线轴拿在前面，另一只手拉着风筝线，小茜双手放在后面把风筝举了起来。风大了，小茜赶紧松手，我赶紧跑。燕子在飞！小茜兴奋地喊道。快点让蝴蝶飞起来！

3.他们环顾四周，目光停留在一个孩子身上。孩子很认真的在放风筝，但是不远处，他的父母依偎在一起，微笑着看着风筝，仿佛看到他们孩子的未来可以像风筝一样飞得越来越高。

4.孩子们正在放风筝。他父亲把左手放在他母亲的肩膀上。他们看着生动的场景，回忆起他们快乐的童年。人们玩得很开心！我希望我能放风筝！

5.春风在吹，小明拉着风筝线跑在前面。他回头说:“小华，跟上。”小华拿着风筝跟在后面，喊道:别担心，我紧跟在后面，加油！“他们互相配合，甚至脚下的草也为他们鼓掌。

6.脚数不清的蜈蚣大眼睛朝我飞来，仿佛在提醒我:你敢来吗？我会咬你。我们让小燕子在天空飞翔，和云姐姐玩捉迷藏。

7.公园的草地上有很多人在放风筝！看，那边的一个小男孩正拿着一只飞机风筝的线。他开心地跑着，笑着，他的父母也开心地站在他身边。

8.单针穿针，合作穿针，亲子穿针，都是精彩连续，人数都在状态，就像变了一个人。阿通右手小心翼翼地握着计价器，意在显示。眼睛一热就离不开针。毛昊然手里紧紧攥着线，背上发紫，嘴巴也很匀称，头发好像也很扎。但是我还是没有听他的命令。到了针孔，我左右摇摆。“如果我不好好说话，我就是不想穿过针孔。毛一次两次不谋生发动进攻，阿少像个难缠的模特一样默默配合。听着，停下，它厌倦了我！。老昊然松了一口气，线终于穿过了阿姨手里的针孔。

9.看到这一幕，我们赶紧拿出了风筝。我的风筝是一只轻盈的燕子。小红带来了一只漂亮的蝴蝶风筝。我对小明说:“先放燕子风筝吧！你拿着风筝，我来放风筝。

10.这时，我们看到一个小哥哥在远处放风筝，他的父母正站在旁边教他。我们急忙寻求一些建议。