日语作文常用万能句子【精选6篇】

每个人都经常看到作文，作文是人们用书面形式表达自己感受的言语活动。你见过什么样的作文？以下是边肖精心整理的日语作文中常用的通用句[6选]，希望对大家有所帮助。

日语作文常用万能句子【精选6篇】一

能用歇后语造句吗？歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。这是一个简短、机智、生动的句子。它由两部分组成:前一部分起“引子”的作用，像谜语，后一部分起“背衬”的作用，像谜语，很自然，很贴切。

历史渊源

“后歇”这个名字最早出现在唐代。所谓“郑武歇后语”(一种“歇后语诗”)在《旧唐书·郑启传》中已有提及。然而，作为一种语言形式和现象，它早在先秦时期就出现了。比如《战国策·楚策四》:“补之不晚。”也就是说，丢了羊以后再去修羊圈也不迟。这是我们今天看到的寓言。

歇后语造句

1.这学期班干部选拔的时候，班主任提出用民主投票的方式让考生展示自己的管理能力。哈！是我们和八仙一起横渡大海的时候了——展示我们的神奇力量！

2.我经常帮他，他也经常说我坏话。这真的是“狗咬吕洞宾——它们不知道如何去爱别人。”

3.激烈的比赛开始了，选手们在海上展示了他们的神奇力量，给我们带来了精彩的表演。

4.这道数学题真的不是盖在支票上的——很难处理！

5.他这么一说，我傻到吃黄连——说不出的苦。

6.这次数学考砸了，真的是十五桶打水的心情。

7.卫生专员杨龙认真负责，所以我们的教室一直干净整洁。

8.爸妈为了一件小事吵起来了，我走过去伤心的劝道:“爸妈，你们一定是张飞骂关羽的古城。——误会了，说点什么吧！”

9.这是什么东西？我就像张耳的和尚——我想不通。

10.随着科技的发展，我们的生活真的是芝麻开花了。

11.听了我们班的一节语文公开课，校长表扬了我们班的学生学习习惯好，思维敏捷，灵活变通。数学老师笑着夸了我们一句:“下课了，我们就在飞机上按喇叭——名声在外。”

12.除夕那天，为了丰富餐桌，我们家每个人都上了一道名菜，大家都很忙。嘿，这真的成了八仙渡海——各显神通。

13、事情已经这么危险了，别指望他帮你，我觉得他是“泥菩萨过江——很难自保”！

14.3月8日，我和父亲打了个赌，看谁能先赢得美人(当然是母亲)的一笑，于是我们尽力了。真的是八仙渡海——每个人都展示了自己的神奇力量，我妈妈看了我们的表演后笑了。

15.一阵大风吹来，田里的庄稼都像醉汉一样摇摇晃晃地出去了。

16.刚才没说话也没笑。为什么许金淑现在是曹颖——一声不吭？

17、这么长时间没见，你的脾气还是侄子打着灯笼——还是(叔叔)。

18.在晚会上，每个学生都表演了一个精彩的节目。真正横渡大海的是八仙。

19.经过不懈的努力，我终于通过了九年级考试。真的是铁杵磨成针。

20.商场里有些衣服卖几千块，但还是有人买。玩黄盖的真的是周瑜，一个愿意玩一个。

21.国庆文艺汇演期间，有的同学载歌载舞，有的深情朗诵，有的甚至展示了自己的绝活——表演中国功夫，真是八仙过海。

22.小明心不在焉地写作业，他母亲生气地教训他:“你读书的态度是关羽降曹操——你在，你的心在汉，今天不要下去玩了！”

23.别看爸爸平时是个“马大哈”，但他真的能像张飞穿针一样——粗中有细。

24.听说妹妹走失了，家里急得像热锅上的蚂蚁。

25、考试不及格，可不是小事，别穿上乞丐喂猪的衣服——没关系。

26.你可以把这首歌弹得那么巧妙，但真的是飞机吊水瓶——高水平。

27、学校运动会，一班是孔子搬家——全丢了(书)。

28.过年的时候给在美国的姐姐发了个中国节，送了千里之外的鹅毛。礼物很轻，感情很重。

29.目前，各种广告冲击着人们的视野，而一些商家却不做广告，这真是姜太公渔民的诱饵。

30.小红借了我的书，没有归还。借荆州的真的是刘备。

31.不要亏待我。我真的是葱拌豆腐。

32.纵观解放战争的历史，国民党军队和我军的战争记录，真的是孔子的棋——全亏(书)。

33.听了这个消息，我的心就像十五个水桶打水——七上八下。

34.虽然他表面上不说话，但我觉得他是哑巴吃饺子——他心里有数。

日语作文常用万能句子【精选6篇】二

如图所示(可绘图)，不言而喻，这幅画旨在揭示一个共同的问题(在中国):______。它引起了社会的广泛关注。如今，越来越多的关于它的争论可以在电视节目、报纸、大学课堂和我们日常生活的许多方面找到。它作为公众关注焦点的地位主要源于它对个人、集体乃至整个世界的深远影响。

首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _对每个人都至关重要。凭借其看似神奇的力量，它不仅能促进更好的个人发展，而且是个人改变世界的有效工具。拥有它的人总是受到钦佩和尊重，因为它可以赋予他们更多的能力、机会、自信来克服困难和处理问题。

总之，哪里有更好的______________，哪里就有更多的希望、活力和发展。当我们从中受益时，我们也将尽最大努力保持它的活力，以确保我们自己有一个更光明的未来。

日语作文常用万能句子【精选6篇】三

好词:

美观、耐用、轻巧、经济、简约、精致、结实、醒目、帅气、锐利、稀有、新颖、写实、搞笑、有趣，珍视明快新潮的工艺，雕刻大方可爱的图案

美丽、大方、耀眼、巧妙、逼真、精致、方形、方形、千姿百态、奇形怪状、闪闪发光

有很多种，简单，大方，自然，流畅，爱不释手，迷人，小巧玲珑，五花八门

好句子:

小牙刷的“头”有浓密的“白发”，整齐得像一排排的士兵；它的“颈”细，“腹”胖。它整天站在牙刷杯里，等待我的命令。

我有一个弥勒笔筒，里面全是红光，穿着袈裟，盘腿坐着。看起来很搞笑。

登陆舰是用废泡沫制成的。船平台的控制塔有两层，塔顶有一个观察平台，上面飘着国旗。

小瓷鹅的翅膀张开了，脖子伸了上来，仿佛要展开翅膀飞向远方，像是用脖子唱歌。

冰鞋是紫色的，四个轮子牢牢固定在底部，尤其是金色的鞋带。

这个闹钟和汤锅一样大。钟顶上有三个比爸爸拳头大的闹钟，旁边还有几个大锤子，可以把闹钟敲得很响。

脏衣服在洗衣机里随着“轰隆隆”和“哗啦啦”的歌声起舞，水在欢笑中飞溅，肥皂泡在欢乐中上下翻滚。

铅笔盒的封面上，有一只可爱的小白兔，一只带着鲜花欢呼的乌龟，还有一只举着蓝色旗子的狐狸。他们好像在开运动会。

你看，熊戴着牛仔帽，脖子上围着红三角围巾，穿着皮夹克，黑皮鞋，骑着木马，就像一个英姿飒爽的美国牛仔。

水晶泥是半透明的泥，摸起来又凉又软，粘在手上，闻起来很香，就像草莓一样。

日语作文常用万能句子【精选6篇】四

四六级对于很多人来说是一道不可逾越的墙，作文和翻译都很难。接下来，边肖给你讲六级作文模板。我们来看看。

第一段:引出主题+一方观点

1.通用句型(可用于第一句):

1.这幅发人深省的画反映的是这样一种现象…

1)“网络的利与弊”大多数人花太多时间在电脑终端上，而不是相对于现实世界中的人。

2)“环境污染”这幅发人深省的图画所反映的是旅游区环境被游客污染的名词。

2.…的现象已经为人所知多年了。)

1)“旅游污染”旅游污染问题在今天的中国已经存在多年了。

2)偶像的“偶像化”在今天的中国已经存在多年。

3)“过度开发的过度开发在今天的中国已经存在多年了”。

二.举一反三的原则

1.人们对when+主题句的看法并不一致。(…人与人之间没有共识。)

2.“想，想”怎么说？

1)有些人持+肯定或否定话题句的态度。

2)部分个体存在主题句+肯定或否定的印象。

3.理由如下:理由可听如下。

首先…其次…第三…

第二段:对方的观点

1.视点之间的过渡句

正如一句古老的阿拉伯谚语所说，“每个硬币都有两面”。

(正如一句古老的阿拉伯谚语所说，任何硬币都有两面。)

正如一句古老的阿拉伯谚语所说，“每把剑都有两面。”

正如一句古老的阿拉伯谚语所说，每把剑都有两把剑刃。)

2.提出另一种观点:在对比上，别人的印象是…

3.分论点:这种态度背后有一些原因。

一方面…另一方面…

第三段:你的观点

1.表明立场

在我看来，支持前者比支持后者更合理。

2.出结论

通过以上讨论，我们可以很自然地得出结论…

3.喊口号

总的来说，现在是我们高度重视这个问题的时候了。也就是说，这个问题需要进一步关注。

4.谈措施

只有采取有效措施，我们才能阻止这种趋势。

日语作文常用万能句子【精选6篇】五

亲爱的____，

我真的很抱歉_______ _ _ _(道歉的原因)

将于(时间)在(地点)举行(内容)发布会。我们很荣幸你能和我们一起去。

事件将在_ _ _ _ _ _ _ _(特定时间)开始。接下来是____(进一步的安排)。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(时间)，_ _ _ _ _ _ _ _ _(另一种安排)

我真的希望你能来。在_ _ _ _ _ _ _ _(通知您截止日期)之前回复

你的真诚的

李明

日语作文常用万能句子【精选6篇】六

如何提高高中语文写作能力——高中生写作指导

写作一直是语文的重要组成部分，是对学生综合能力和语言运用情况的调查，在考试成绩中也占有很大比重。然而，如何写好作文并在考试中获得高分一直是学生的难题。

专家指出，教师应灵活的教学理念，注重学生的个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的理解:

分数很重要，但同时也应该是能力的提升。通过一两次的投注可能会取得不错的成绩，但是学习成绩的决定性因素:学习习惯和思维习惯的培养和形成需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或者补差或者提高优秀，进行个性化教学，从而实现真正的因材施教。所以老师用独特的方式教你学好初高中语文。

学生写作最头疼的是无话可说。为了解决这个问题，专家告诉大家，不妨用刘勰的一句话“一边在万物间徘徊，一边在音像间揣摩”来启发他们:要想写出好的作文，就要讲如何生活，观察细节。生活是写作的“源泉和活水”。叶圣陶先生曾经说过“写作离不开生活……必须找到源头才能有清水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出，教师应该帮助学生明确观察的重要性，并结合教材中的名篇，给他们观察和表达生活的方法。授人以鱼不如授人以渔。比如学习《我的老师》之后，可以引导学生观察他们尊敬的老师，让他们明白，老师的节操不仅仅表现在批改作业到深夜，或者带病上课，疲惫地在讲台上等待，还有很多值得挖掘的素材。以前，同样的材料被上一代用来赞美老师，但下一代“浪声依旧”。好像老师总是穿着中山装，口袋里拿着笔，不苟言笑；老的，少的，农村的，城市的，一样的。通过观察可以了解到，不同时代、不同环境、不同学科的教师，有着不同的着装、爱好、精神面貌和教学方法。现在的老师不仅追求内在美，更注重外在美；他们不仅追求脚踏实地，还注重巧工。上课时，他们“启发言语”，“指向山川”，评价当下，交头接耳；下课后在场上驰骋，洒上丹青，舞上文墨，享受优雅。罗丹曾经说过，世界上并不缺少美，而是发现美的眼睛。实践证明，通过仔细观察周围的事物，获得了丰富的文字材料。

关注生活，向别人学习。古人云:“唐诗三百首读得好，写不出诗也能唱。”这说明了泛读的重要性。老师应该有计划地引导学生课后阅读。比如在教学中，鼓励学生每天写日记，可以写身边的人或事，摘抄一些名言美文，或者介绍一部生动有趣的影视剧；要求每个月看一本优秀的期刊；逢年过节看两部名著，比如学完孙悟空、卢体豪打关西镇，建议学生读《西游记水浒传》和吴承恩的施耐庵，欣赏作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

只有“行万里路”——广泛而深入地生活，只有“读一本书”——向别人学习，才能充满思想，“文笔如神”。