2020大学英语四级作文范文【范文9篇】
作文大家都很熟悉。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。那么问题来了,我该怎么写题目作文?以下是边肖收集的2020年大学英语四级作文样本,仅供参考,希望对大家有所帮助。
2020大学英语四级作文范文【范文9篇】一
小学五年级英语作文:我的家庭
【引言】本词典是为学生总结小学五年级英语作文而编写的,在我们的考试中经常会遇到。希望同学们学习后能帮忙。
我的家人
我家有五口人。他们是我的奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和我。看!奶奶正在看电视。爷爷正在看书。爸爸正在写电子邮件。妈妈正在做晚饭。我正在做作业。我爱我家!
[要点注释]
写作:这个练习介绍家庭成员和他们此刻在做什么,表达他们对家人的感情。
时态:由于本单元主要讲现在进行时,建议采用现在进行时。
句型:动词的主语+be+现在分词。
注:本单元重点是现在进行时。写句子时注意保持时态的完整性,即系词和动词ing都是必不可少的。
2020大学英语四级作文范文【范文9篇】二
我有很多朋友,但我只有几个好朋友。其中一个是我最好的朋友。我们都十二岁了。他又胖又高。他喜欢吃橘子和肉。他非常直爽大方。我们总是互相帮助。他是个好男孩,数学很好。他喜欢踢足球和打篮球。我喜欢和他一起玩,因为我可以从他身上学到很多东西。对于那些难题,他总能想出巧妙的答案。下午放学后,我们通常一起玩。他很有趣,有时他给我讲一些有趣的故事,但有时他陷害我。毕竟我们过得很好。但有时我们会互相争斗。他的目标是成为一名数学老师。他住在灵山,我住在象山。但我们是好朋友。
今天我想告诉你一些关于我同学的事情。他是一个17岁的男孩。他又高又壮。他非常喜欢看书。他喜欢运动,比如滑冰和打篮球。有时当他有空的时候,他喜欢听音乐。他很善良。我不擅长数学,他经常帮我学数学。我想说:“太谢谢你了。”我很高兴我有这样一个好朋友。
2020大学英语四级作文范文【范文9篇】三
四六级对于很多人来说是一道不可逾越的墙,作文和翻译都很难。接下来,边肖给你讲六级作文模板。我们来看看。
第一段:引出主题+一方观点
1.通用句型(可用于第一句):
1.这幅发人深省的画反映的是这样一种现象…
1)“网络的利与弊”大多数人花太多时间在电脑终端上,而不是相对于现实世界中的人。
2)“环境污染”这幅发人深省的图画所反映的是旅游区环境被游客污染的名词。
2.…的现象已经为人所知多年了。)
1)“旅游污染”旅游污染问题在今天的中国已经存在多年了。
2)偶像的“偶像化”在今天的中国已经存在多年。
3)“过度开发的过度开发在今天的中国已经存在多年了”。
二.举一反三的原则
1.人们对when+主题句的看法并不一致。(…人与人之间没有共识。)
2.“想,想”怎么说?
1)有些人持+肯定或否定话题句的态度。
2)部分个体存在主题句+肯定或否定的印象。
3.理由如下:理由可听如下。
首先…其次…第三…
第二段:对方的观点
1.视点之间的过渡句
正如一句古老的阿拉伯谚语所说,“每个硬币都有两面”。
(正如一句古老的阿拉伯谚语所说,任何硬币都有两面。)
正如一句古老的阿拉伯谚语所说,“每把剑都有两面。”
正如一句古老的阿拉伯谚语所说,每把剑都有两把剑刃。)
2.提出另一种观点:在对比上,别人的印象是…
3.分论点:这种态度背后有一些原因。
一方面…另一方面…
第三段:你的观点
1.表明立场
在我看来,支持前者比支持后者更合理。
2.出结论
通过以上讨论,我们可以很自然地得出结论…
3.喊口号
总的来说,现在是我们高度重视这个问题的时候了。也就是说,这个问题需要进一步关注。
4.谈措施
只有采取有效措施,我们才能阻止这种趋势。
2020大学英语四级作文范文【范文9篇】四
专家提醒:写好英语作文的关键是运用句型,背诵大量范文,这样才能熟悉这些地道的句式!我建议你背诵这篇英语作文第三章的结尾形式,提取关键句型,运用到作文中,取得高分!
2-1结论——通过文章前面的讨论,引出或重申文章的中心思想和观点。
例如:
[1].通过以上讨论,我们可以得出
结论是.....
[2].总而言之/总之,它更有价值.......
2-2后果——如果讨论的问题没有解决,揭示严重的后果。
例如:
[1].我们必须呼吁立即采取措施,因为当前
现象...,如果任其发展,必将导致沉重
…的费用.......
[2].显然,如果我们忽视这个问题,就会有
极有可能..会有危险。
2-3呼吁读者采取行动,采取行动或引起注意。
例如:
[1].现在是我们敦促立即结束不良行为的时候了
趋势......
[2].必须采取有效措施
纠正这种倾向。
2-4建议性——对所讨论的问题提出建议,包括解决问题的建议和具体方法。
例如:
[1].虽然不能立即解决,但还是有办法的。这
最受欢迎的是....另一种方法是...还有一个是.....
[2].认识到问题是走向成功的第一步
情况。
2-5定向结束模式——它和建议唯一的区别就是提出一般和一般的方向或者指出解决问题的前景。
例如:
[1].这里提供了许多解决方案,它们都有一些
有道理,但没有一个是足够的。这个问题应该在一个
宽路。
[2].没有快速解决问题的方法..,但是..可能是
有益的。
[3].今天最大的挑战是......难度很大,
但是........
2-6有意义的结尾模式->文章结尾,从更高的更新角度指出所讨论问题的重要性和深远意义!
例如:
[1].遵循这些建议可能不能保证成功,但是
回报可能是值得的。这不仅有益,而且
利益.....
[2].无论如何,不管是正面还是负面,有一点是肯定的
毫无疑问......
2020大学英语四级作文范文【范文9篇】五
小学一年级英语作文:钟表
时钟
钟表
小作者描述了布朗家的钟,从大小到钟的摆放位置。
布朗家有许多钟。他们在不同的房间。客厅的一个角落里放着一只大钟。这是一个非常非常古老的钟,但它仍然走得很准。布朗先生每周给它上一次发条。
[参考译文]
布朗家有许多钟。他们在不同的音响室,时钟立在客厅的一角。这是一个非常非常古老的时钟,但它仍然保持着良好的时间。布朗先生每周游荡一次。
2020大学英语四级作文范文【范文9篇】六
五年级英语作文我的家庭
主角:每个人都有自己的家庭。来介绍一下。以下是宇文美·边肖编写的一篇优秀的英语作文。欢迎阅读学习。谢谢你。
我的家人
我家有五口人。他们是我的奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和我。看!奶奶正在看电视。爷爷正在看书。爸爸正在写电子邮件。妈妈正在做晚饭。我正在做作业。我爱我家!
[参考译文]
我的家人
我家有五口人。他们是我的奶奶,爷爷,爸爸,妈妈和我!奶奶正在看电视。爷爷正在看书。爸爸正在写电子邮件。妈妈正在做饭。我正在做作业。我爱我家!
[要点注释]
写作:这个作业介绍了我家的家庭成员以及他们此刻在做什么,表达了他们对我家的感情。
时态:由于本单元主要讲现在进行时,建议采用现在进行时。
句型:主语+be+动词。现在分词。
注:本单元重点是现在进行时。写句子时注意保持时态的完整性,即系词和动词ing都是必不可少的。
2020大学英语四级作文范文【范文9篇】七
初中生英语范文
今天,我们的自然环境质量已经成为一个重要问题。世界人口增长如此之快,以至于世界变得太拥挤了。我们正在耗尽我们的自然资源,同时用危险的化学物质污染我们的环境。如果我们继续这样做,地球上的生命就无法生存。关心的人在环境保护方面取得了一些进展。许多国家的政府已经制定了法律来保护空气、森林和海洋资源,并阻止环境污染。还应该采取更多的措施来解决环境问题。应该进一步教育人们认识到这些问题的重要性,使用现代节育方法,保护我们的自然资源和回收我们的产品。我们相信我们将来会有一个更好、更干净的地方。
2020大学英语四级作文范文【范文9篇】八
一年前,我妈妈带我去了一个特别的英语班。我对老师说:“我的记忆力太差,记不住那些句子和单词。”
但是,老师说:“你想学,当然可以学。
我点头同意了。一开始学不到东西,就记住老师的话,认真听老师讲。这句话爸爸妈妈重复了很多遍。所以,我下定决心要学好英语。
我每天用录音机一遍又一遍地听和说。经过一年的努力,我的英语成绩已经赶上了。每次读、写、背,老师总说我进步了。在课堂上,听写是我们必须做的事情。我可以读几遍,背几遍,然后就能熟练地写了。我的成绩和以前完全不一样了。
我意识到,如果你对学习一门课程和做一件事有信心,你就能学好它,做好它。我现在英语成绩挺好的。但是,我不能骄傲,必须更加努力学习。
我也有一个想学英语的愿望,就是长大了去上班,可以和老外聊天。我想在国外成立一家公司,在国外推广一种中国产品。
2020大学英语四级作文范文【范文9篇】九
四年级学书法作文
两年前,我妈不知从哪里听说小区旁边有个开软笔书法班的书法老师,觉得我字写得太难看,就开始学书法。
一开始往往是最难的。第一节课,老师教我写字。我在那里站了一个半小时,一直拿着笔。一开始觉得还可以。渐渐地,我的手臂感觉有点酸,然后手腕和小臂开始颤抖,然后整个手臂感觉肌肉酸痛。一个小时后,我的腰开始隐隐作痛。我多么羡慕那些坐在凳子上写小字的人!但是,写汉字是基本功,要练。
过了一段时间,终于开始写了。我以为写毛笔字没那么难,但是试了试之后才知道毛笔字那么难控制。手一直在抖,写出来的字都歪了。我看着字帖上的字,一遍又一遍的写,字帖上的字却气势逼人,写出来的字仿佛失去了比例。后来在老师一遍又一遍的指导下,终于掌握了如何阅读、复制、临摹、创作帖子。
现在两年多了,写了颜真卿精进碑,过了礼碑,研究了张梦龙碑,体会了楷书凝重的气息。隶书的柔软带来了僵化,魏碑雄浑有力,最后取得了一些小成就。在今年的学生大会上,我获得了中国书法的第一名。
现在,国粹书法成了我不能放弃的爱好,也成了我的特长之一。也许,当你还是个孩子的时候,你将来就能创造出一个中国书法家。耐心点!