关于我的作文初中写人【范文5篇】

大家经常看到构图的身影。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。为了让你写作文更轻松，更方便，下面是初中作家编的小品文系列，希望对大家有所帮助。

关于我的作文初中写人【范文5篇】一

家，有一个温暖的家。别人爱他家，我也爱。

家不仅能给人温暖的感觉，还能让人自信，从失败中振作起来。而且，家在任何地方都是人最重要的支柱。

有一次，我过敏紫碘。(我爸妈当时不知道。)每天肚子疼，尤其是晚上。父母很着急，就带我去县医院检查。但是查了也查不出病因，最后诊断是阑尾炎。我当时很震惊，因为疾病需要手术，每天都在恐慌中度过。父母见我病情没有好转，就带我去了省立医院，去做了手术和内科。来到皮肤科，医生一眼就认出是紫癜。确诊后，父母如释重负。带我回县医院治疗。他们日夜照顾我。慢慢好了，我也没什么问题，而他们很累。眼睛充血，难过得默默哭了好几次。

还有一次，我上二年级的时候，有人把一个大包扔在我头上。妈妈看了看，难过地说:“孩子，你怎么和别人打起来了？好吗？”“没什么，是个大包。”我平静的说。我妈有点生气，对我说:“我不怪别人，我只能怪你，别人不是故意的。”“嗯，”我郁闷了。我心想:“妈，怎么会这样？”！你总是求助于别人而不是我，这是真的！后来，我理解了妈妈。我母亲的慷慨让我受益匪浅。

啊！我爱我家，爱我甜蜜的家！

关于我的作文初中写人【范文5篇】二

“这是一个好的。”“黄梅季节下雨了，草塘里到处都是青蛙。””我站在窗前，望着浓浓的雨，不禁叹了口气，可是雨下得太久了，我又轻轻叹了口气。大家都皱起眉头，不停抱怨。

我带着伞出去了。屋外有一道美丽的风景，与屋内空气中泥土的味道完全不同。雨中的小路又长又孤独。走在湿漉漉的青石板上，一种别样的凉意涌上心头，驱散了我内心的烦躁。雨中的绿色交织在一起，渲染出雨中的一切。绿色似乎在流动，慢慢地流入我的心里。我在安静的池塘边溜达，那里飘着一层薄薄的水雾，雨水滴落在水面上，但一瞬间就消失了，但是溢出来的微波证明了它确实存在。很安静，但是很忙。站在池边，听着池塘里蛙声的回响，用远处的蝉声和附近的雨滴声演奏着夏娜天才的独特乐章。仔细一看，朦胧的水面上有几条鱼吐着泡泡，它们的身影与水中的倒影重合，让我分不清清真和假，也不知道自己是画家还是画家。

傍晚，雨渐渐停了。久违的阳光洒在这片富饶的土地上。我合上伞，让阳光拥抱我。一盏明亮的灯在我心中闪烁。家家老少都出去了。每个人都沐浴在阳光中，享受着快乐。看，那个一直皱着眉头看着村长的小女孩也是眉毛一扬，甜甜地笑了。阳光带走了人们心中的阴霾，换来了纯净的天空。人生不就是这样的雨吗？当你在逆境中不断前行，也能体会到努力的乐趣。如果你坚持下去，你就能克服目前的困难。到时候，你的心里会出现一道美丽的彩虹，那将是最好的风景！

关于我的作文初中写人【范文5篇】三

母亲中等身材，留着长发，穿着西装。在一双浓黑的眉毛下，有一双明亮的大眼睛。平时，她嘴角总是挂着甜甜的笑容。

她在我心中是极其高大的，她的善良、善良、单纯深深地印在我的脑海里。但她也有严格的一面，让我明白了“严格是爱，宽松是害。”真相，这就是我眼中的母亲。

每当我迎接清晨的第一缕阳光，总会听到妈妈温柔委婉的话语“起床。”我揉揉眼睛，下床跟妈妈说“早上好”。每当我学习有困难的时候，妈妈都会在这个时候帮助我，解决我的问题和困惑。

平时妈妈对我要求很严格。她总是教育我，启发我，批评我。但我心里知道，她这一切都是为了孩子。她费尽心思教育我；她花了所有的心血来开导我；她总是找我的缺点来批评我，鼓励我改正。有时候，妈妈对我很温柔。她会用温柔的语气阐明我的目的，肯定我的努力，让我重拾信心，充满力量。

在学习上，妈妈会严格把握我的学习基础，巩固我各方面的情况。她还会通过上一段楼梯来培养我的自我塑造能力。另外，如果我的成绩提高了，她会给我适当的奖励。其他方面，我妈对我的关心不能用一句普通的话来概括。

妈妈在我眼里是那么可亲，我在心里最温暖的地方有一段美好的回忆。妈妈，神圣的母爱总是光芒四射。她为我努力。她教我尊重别人，明辨是非。这是我妈妈。

关于我的作文初中写人【范文5篇】四

在《世界奇人》中，我认识一位名叫张明善的工匠大师。据说他做的泥人栩栩如生，栩栩如生。虽然早就去世了，但他创作并流传至今的“泥人张”工艺品一直让我着迷。

有一天，我妈从天津回来，真的给我带了一个“泥人”。

只见我妈小心翼翼的拿出一个简单大方的盒子，上面整齐的写着“泥人张”几个字，盒盖上还固定着两根牙签。我似乎意识到了里面工艺品的精湛工艺。当我慢慢打开盒盖时，首先映入我眼帘的是一张“泥斗士张”的收藏证书，证书背面有文学大师郭沫若先生对“泥斗士张”的评论题词。我不禁对“泥瓦匠张”的作品增添了深深的敬意。

我小心翼翼地把盒子里的泥塑拿出来。据我妈说，这是一部反映天津传统小吃制作工艺的作品。我看到一个像厨师一样的男人，穿着围裙，脸上有一丝不苟的皱纹，友好的眼睛带着微笑。甚至那颗免冠牙齿也被描绘得如此清晰。他左手端着一碗叫“茶汤”的零食，右手费力地翘起一个巨大的铜锅，往左手的碗里倒开水。这个铜壶最有特色。壶嘴是一个做工精致的水龙头。龙身与壶身缠绕连接。龙林的每一片都塑造得清清楚楚。锅体高达半人。我妈说:这个锅叫“长口大铜锅”。

看着看着，眼前的泥塑好像还活着。感觉自己身处一个充满喊叫声的市场。一个人热情地招呼来来往往的客人，熟练地为客人冲出来几碗美味的茶汤。龙口呼白热，水龙头上的两个大红绒球随着一次倾倒而颤动。在这种烟雾弥漫的情况下，我感受到了从张明善大师开始传播数百年的泥塑技术的魅力。

关于我的作文初中写人【范文5篇】五

我怀念，怀念老师的认真教学；怀念和同学在一个房间学习学习的快乐；怀念和朋友一起玩的快乐；怀念校园里的草和树；甚至怀念校园小角落里的一缕阳光；当时连老师发脾气的时候都那么可爱…

对不起，对不起我们为什么这么调皮，总是惹老师生气；我后悔为什么和同学相处不好，总是为了鸡毛蒜皮的小事闹矛盾；后悔自己总是为了一时的快乐而破坏校园里的花草树木；我甚至后悔自己经常不出去享受明媚的阳光，因为怕累；那时候，连枯草都显得生机勃勃...

我在做白日梦，想象着一个母亲般的老师用粉嫩的小手轻轻抚摸我的小额头；想象我们没有分开，伴侣互相帮助，团结一心；想象花和草在校园里欢快地载歌载舞；甚至想象太阳公公留着一大把胡子给我们传递爱和快乐；这个时候，连教室的挂钟都在有节奏的摆动…

我在憧憬，憧憬我们没有分开，老师依然严厉，但我们变好了；期待在阳光下一起茁壮成长的兄弟姐妹:期待校园里到处都是兰花的芬芳；期待灿烂的阳光闪烁每个人的心！这时，过去看到的天空不再是黄色的，过去听到的鸟鸣也不再沉闷...

闭上眼睛。踏入校门，就进入了小学生涯。所有酸甜苦辣的回忆，都像初升的太阳，高高地升在我的心头，用温暖的光照亮我未来的生活。这段刻骨铭心的友谊，会给我的小学生活带来完美的结局。

抬头看着——天空，我明白，我要漂亮的走自己的路！不知不觉中，嘴角微微上扬，形成了一个甜蜜的弧度...