英语四级作文模板与范文【范文9篇】

每个人都经常看到作文，作文是人们用书面形式表达自己感受的言语活动。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖收集的英语四级考试模板和范文。欢迎大家阅读收藏。

英语四级作文模板与范文【范文9篇】一

一、班级情况分析

这个学期，我是一名四年级的语文老师。经过三年的学习，大多数学生在识字、写作、写作和口语交际方面都有了很大的提高，学习习惯也有所改善，掌握了一些学习方法，表现令人满意。但是有些学生不爱学习，学习基础差。他们的学习习惯需要加强，成绩需要提高。在这一学期的教学中，我们应该在让每个孩子进步的基础上，更加关注后进生的学习。

二、本卷教材分析

20xx年秋季正式使用该版，该教材共编排了27篇课文。教材以专题单元和综合方式组织，共分八个单元:第一至第四课为“自然景观”，大部分课文感受自然之美。第5~8课是“思考与提问”。读书的时候，试着从不同的角度去思考，问自己的问题，通过不断的提问获得新的知识。第9~11课是“观察发现”，意在激发观察发现的兴趣，体验发现的乐趣；培养学生观察别人观察不到的，发现别人找不到的。

第12~15课是“神话故事”，旨在体验有趣而精彩的故事，了解故事的起因、过程和结果，感受神话中的人物。通过阅读文章，学生可以认识到幸福应该与每个人分享；要懂得造福人类，引导学生理解幸福。第16~17课是“丰富多彩的生活”，目的是学会把丰富多彩的生活事件解释清楚，按照一定的顺序写下来。第18~20课是“童年往事”，旨在回忆童年往事，体验童年的幸福生活，珍惜现在的童年，学习更多的知识。第21~24课是“爱国与决心”，意在让学生学习名人爱国与决心的故事，激发热爱祖国的感情。第25~27课是“历史故事”，意在让学生了解历史故事，领悟祖先创造文明的道理。

新版《人民教育》教材与原教学样本相比，在单元上进行了深度整合，文本进行了较大调整。新选文19篇，其中2篇是从原班标本中新选的:《麻雀》和《延安，我追求你》。所选课文大部分来自其他版本的教材，也有直接将下一卷课文选入第一卷课文的。文选有:《行月》《两现代诗》《星辰》《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》《风筝》《麻雀》《牛鹅》《梅兰芳的胡子》《延安，我追求你》《王戎不站在李一边》《西门宝》口语交流加了《我们与环境》《护眼保视力》

三，本书的教学目标

这本书培养了学生在语言学习过程中丰富的情感、积极的生活态度和正确的价值观。在读写、课文阅读教学、口语交际、作文、综合学习等学习和活动中。，达到了初中阶段的教学目标。

本书要实现的主要目标是:

1.读200字，写200字，养成主动识字的习惯。

2.用普通话正确、流利、动情地朗读课文。

3.理解文中关键词和表达方式表达情感的作用。

4.能够把握文章的主要内容，理解文章所表达的思想感情。能复述记叙文的大意。

5.交谈中认真倾听，养成求教和与人讨论的习惯。听的人可以抓住主要内容，简单复述。能够清晰的说出自己的所见所闻，表达自己的感受和想法。

6.关注身边的事情，勤于写作。能够把内容写的清晰具体。会写短信和笔记。能够修改作业中有明显错误的单词和句子。

四.改进措施

1.以课程改革的新理念、新思维为指导，注重学生的全面发展，通过多种教学形式激发学生的学习兴趣。

2.根据学生的实际情况，加强基础知识的训练，举一反三，教学生灵活运用，重点训练识字、写作、作文片段。

3.认真研读教材，准确把握教学目标，不随意提高或降低教学标准。对所有学生，扎实进行语言训练。

4.引导学生课外阅读，发展语言积累，学会观察生活，积累锻炼材料，促进锻炼水平的提高。

5.注意学习方法的指导，引导学生边阅读边思考想象，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的办法。鼓励每个学生选择自己的学习方法。

6.教师自身积极学习业务知识和理论，向有经验的教师学习，及时反思自己的教学，总结经验教训，为提高课堂效率创造必要的条件。

英语四级作文模板与范文【范文9篇】二

教学措施

(一)加强基础知识和基本技能的教学

基础知识和基本技能的教学一直是数学教学的核心内容。我也努力在教学中保持和发扬这一传统，做好以下两件事:(1)加强对小学数学基础知识的理解。在教学中，学生应在掌握数学概念、规律和数量关系的同时，注重数学方法的训练，逐步形成良好的思维方式和运用数学的意识。(2)尽量处理好基础训练和创造性思维发展以及后续学习的关系。数学教学的核心是学生和数学学习的“再创造”过程。与其机械地重复历史上的“原创”，不如根据自己的经验和思维方式去创造相关的数学知识。小学创造性思维是在数学学习的“再创造”过程中逐渐发展起来的，“再创造”的前提是让学生通过必要的基础训练形成扎实的基本功。

(二)注重引导学生自主探索，培养学生学习数学的创新意识和兴趣。

在数学活动中，学生是活动的主体。要改变教师提问和学生回答的所谓“启发式”，教师强化举例和学生广泛练习的所谓“精谈多练”。尝试改变角色，即数学知识的传授者是数学活动的组织者、指导者、参与者和研究者。给学生提供独立探索的机会和足够的思维空间，培养愿意学习、思考、勤奋工作的科学态度；在观察、实验、猜想、归纳、分析、整理的过程中，让学生了解数学知识，感受一个数学问题是如何提出的，一个想法是如何形成的，一个结论是如何探索和猜想的；让学生有机会在不断探索和创造的氛围中培养解决问题的能力，实现数学的价值，激发学生学习数学的兴趣；并注意学生的个体差异，尊重学生的创造精神。

(三)注重培养学生的应用意识和实践能力。

数学教学应尽量体现“从问题情境出发，建立模型，寻求结论，应用推广”的基本过程。根据学生的认知特点和知识水平，通过这个过程，学生可以在观察、操作、思考、交流等一系列活动中，实现数学与现实世界的联系，逐步培养应用意识，形成基本的实践能力。在日常数学活动中，安排一些小课题研究、实习作业等实践活动，让学生体验数学与日常生活的密切关系，培养学生的应用意识和实践能力。

(四)把握教学要求，促进学生发展。

教师要善于编写教材，掌握知识的重点和难点以及知识之间的内在联系，根据学生的年龄特点和教学要求开展教学活动。在直观感知、范围广的背景下，通过自我体验，可以在分析整理的过程中学习概念，而不是死记硬背学习计量单位、计算规则、基本数量关系。对计算的要求适当，考虑到学生之间计算速度的差异，不要求所有学生达到相同的计算速度；鼓励学生尝试使用多种算法，没有单一的思维去理解数学。比如本书对实际问题的教学，要注重对常见数量关系的分析和实际应用的训练，力求题材的生活化，呈现方式的多样化，教学活动的实践化。

(e)改进教学评估方法。教学评价有利于促进学生发展，注重对学生学习过程的调查。

英语四级作文模板与范文【范文9篇】三

残疾人是一种社会现象，他们大多缺乏社会帮助。我们应该伸出援助之手。残疾人的生活很艰难，我们应该帮助他们

在我们的日常生活中，有些人不幸失明、失聪等等。作为残疾人，他们过着非常艰难的生活，但他们仍然努力活着。我们不应该背弃他们。相反，我们应该帮助他们。为了让残疾人的生活更加方便快捷，我们可以通过做一些小事来帮助他们，比如在公共汽车上给他们让座，在路上给他们指路，带他们过马路等等。如果我们所有人都能向残疾人表达我们的爱和温暖，我们的世界将会更加美好和和谐。在我们的日常生活中，一些人不幸失去了视力和听力。作为残疾人，他们过着非常艰苦的生活，但仍在为生存而奋斗。我们不应该抛弃他们。相反，我们应该帮助他们。为了让残疾人的生活更加轻松方便，我们可以通过做一些小事来帮助他们，比如在公交车上给他们让座，在路上给他们指正确的方向，带他们过马路。如果我们都能给他们一点爱和温暖，我们的世界会更加美好和谐。

英语四级作文模板与范文【范文9篇】四

亲爱的先生或女士:

总的来说，你这里提供的服务还是挺不错的；然而，我有一些建议供你采纳。如果您能考虑我的建议，我将不胜感激。

多年来，我一直怀着极大的热情和兴趣工作。我认为______至关重要。为了解决这个难题，我想提出一些有用的、实用的、有益的建议。首先，我们必须____。另外，要_____。最后但同样重要的是，_____。

我希望你会发现上述建议是有益的，我想进一步讨论这个问题。非常感谢您对我的建议的及时答复。

你真诚的，

李明

参考翻译:

尊敬的先生或女士:

总的来说，你在这里提供的服务是相当不错的，但是我有一些建议希望你能采纳。如果你能考虑我的建议，我将不胜感激。

多年来，我一直怀着极大的热情和兴趣_ _ _ _。我觉得_ _ _ _ _很重要。为了解决这个问题，我想提出以下切实可行的建议。首先，我们的头等大事是_ _ _ _ _，其次，我们要_ _ _ _ _。最后但同样重要的是，_ _ _ _ _。

希望大家觉得以上建议有用，希望在进行中讨论这个问题。非常感谢您及时关注我的建议。

你真诚地，

李明

英语四级作文模板与范文【范文9篇】五

当被问到...，绝大多数人说…但是我的想法/观点有点不同。

当提到…时....，有些人认为…其他人认为/声称相反/相反是真的。两种论点/说法大概都有一定道理，但我倾向于前者/后者。

Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

最近…问题/现象的增加...引起了公众/大众/广泛/全世界的关注。

[2]最近的问题/现象...已经

应该引起公众的注意。

[3]通货膨胀/腐败/社会不平等...是我们现在/不断要学会面对的又一个新的痛苦的事实。

[1]现在越来越多的人开始/开始意识到/接受/(意识到)...

[2]现在人们越来越意识到/认识到有必要....

[3]现在人们越来越意识到……的重要性....

[4]也许是时候重新审视这种态度/想法了....

[1]“知识就是力量。”这是培根说的话。这句话已经被越来越多的人分享了。

[2]“教育不是随着毕业而完成的。”这是一位伟大的美国哲学家的观点。现在越来越多的人分享他的观点。

[3] "...."我们经常听到这样的陈述/话/这样的话。

[4]我们经常听到这样的传统抱怨:“......。

[1]多年来，...被认为是....但是人们现在有了新的看法。随着成长...，人们....

[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.

[1]有一次在(报纸)上，我读到/了解到.....的现象...引起了公众的关注。

[2]我有一个朋友...他应该吗....？我们在日常生活中经常遇到这样的困境。

[3]从前，有一个人....这个故事可能(难以置信)，但现在还是有现实意义的。

英语四级作文模板与范文【范文9篇】六

亲爱的销售经理:

这封信是对你们一位销售人员行为的投诉。2012年5月5日星期二下午2点左右..，我去你们店里找t恤。当我向销售人员王女士寻求帮助来找到我的尺码时，她告诉我她很忙，我必须自己找一个。我解释说我来找她的原因是找不到。然后她用粗鲁的语气说，如果我找不到，那意味着商店没有，我需要去别的地方看看。

我觉得王女士很粗鲁。我希望你能调查此事:我经常在你的商店购物，我期待下次有更愉快的购物体验。

你的，丽华

英语四级作文模板与范文【范文9篇】七

三年级英语作文

您好！这是珍妮。她是我的朋友。她身高1.62米，她的头发又长又短，她有一张圆圆的脸和两只大大的蓝眼睛。她的鼻子很小，她的妈妈对她很友好，她经常帮助她擅长的人。

我喜欢珍妮，我的老师也很喜欢她。

英语四级作文模板与范文【范文9篇】八

1、总之，全社会都应该关注______问题。只有这样，将来才能_ _ _ _ _ _。

总之，全社会都应该关注这个问题。只有这样我们才能…

就我而言，我在某种程度上同意后一种观点。我认为____。

至于我，某种程度上，我同意后一种观点。我觉得…

3、但是_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _各有优势。例如，_____，而_____。然而，与此相比，我更喜欢______。

然而…和…都有各自的优点。例如，…，和…但是，对比两者，我更喜欢(喜欢)...

4、个人认为_____。因此，我相信光明的未来正等着我们，因为_ _ _ _ _ _ _ _。

个人相信…，所以坚信美好的未来在等着我们。因为..

5、随着社会的发展，______。因此，迫切需要____。如果每个成员都愿意为社会贡献自己，那就越来越好。

随着社会的发展，。因此，迫切需要。如果每个人都愿意为社会贡献自己的力量，社会就会变得越来越好。

英语四级作文模板与范文【范文9篇】九

书面通知的常用开头语有:

我们学校/学生会将/将要举行…

今晚7点将在……举行一场讲座

所有的老师和学生都必须…

特此通知…...(此通知)

常见的结论是:

每个人都应该参加。

一定要准时参加。

请/务必准时出席。

书面通知演示:

请根据提示写通知。

本周五晚上，十班将举行一次英语晚会。

(2)晚饭后，6:30在教室见面，晚上7:00开晚会。

(3)每个学生要表演一个内容不限的节目。

(4)欢迎老师和全班同学参加。

注意

星期五晚上将举行一个英语晚会。我们班每个人都被要求在晚饭后6:30到教室。晚会将在晚上7:00开始。每个学生都应该在晚会上表演。你可以讲故事、唱歌、演讲或读诗等等。欢迎所有的老师和学生参加我们的英语晚会。

请准时出席。

10级

20xx年10月18日