my friend and l 英语作文【通用9篇】

每个人都尝试过写作文，尤其是其中，写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。我相信写作对许多人来说是一件令人头痛的事情。以下是我和我的朋友边肖收集的英语作文[共9篇]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

my friend and l 英语作文【通用9篇】一

我的新朋友我的新朋友写了一篇80字的作文

莫莉是我的新朋友。她12岁。她有一双大眼睛和长长的

自己的头发。她又高又瘦。她在伦敦的格林学校学习，各科成绩都很好。我为她感到骄傲。她最喜欢的爱好是演奏古典音乐和弹钢琴。她很害羞，当她和陌生人在一起时，她感到紧张。她害怕狗。这是我的新朋友――莫莉。

my friend and l 英语作文【通用9篇】二

第九课:我的朋友河北教育版英语三课件

一、教学目标:

知识目标:掌握字母Ee Ff Gg Hh

能力目标:

1.主ee、ff、gg和hh。

2.学生可以使用和认识:她，他，朋友，这是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

情感目标:培养团结、友谊、文明、礼貌的优良品质。

二、教学难点:

1.教学重点:字母Ee，Ff，Gg，Hh。

2.教学难点:Gg的发音

三、教具:

词汇卡、教室用品、字母表、录音机

四、教学过程:

开班和复习:

1.问候

你好吗？

2.玩个游戏:“停！快走！”

3.我们唱一首歌:A B C歌。

两个新概念:

1.让我们学习新字母:ee ff gg hh(展示字母卡片)

t:看黑板。跟着我读:ee …(写在黑板上，引导学生用手写字)

t:谁会读书？(检查学生的发音)

谁能告诉我如何记住这封信？

t:谁能用手指或身体表达Ee

给我看看字母Ff

t:看黑板。跟着我读(写在黑板上，引导学生用手写字)

t:谁会读书？(检查学生的发音)

谁能告诉我如何记住这封信？

t:谁能用手指或身体表达f

字母Gg Hh和上面的教学方法一样，但是注意Gg的发音以免和后面的Jj混在一起

t:玩个游戏:“猜”

字母“e”在哪里？......

出示单词卡片橡皮擦、鱼、女孩、手，让学生放在相应的地方。

手拿橡皮擦朗读，用单词强调字母e的发音。

t:谁会读书？(检查学生的发音)

什么意思？

展示鱼的图画:阅读并强调单词中字母f的发音。

t:谁会读书？(检查学生的发音)

什么意思？

谁能记住任何以字母“f”开头的单词？

女生手与以上教法相同，但注意单词中字母g h的发音。

听一听，画一画。

(学生画画的时候也在黑板上画珍妮，引出第二部分。)

2.珍妮是我的朋友。(黑板上的朋友)她是一个女孩。(她在黑板上)

跟我读:朋友她

什么意思？

汤:他的名字叫丹尼。他是个男孩。

他是我的朋友。(手偶)(板书he)

跟着我读:他

什么意思？

谁能介绍你的朋友？

这次把你的朋友介绍给其他人。

请学生到前面来。

t:(对话结束后)这是男生/女生吗？

是的/不是。这是一个男孩/女孩。

(板书这是_____。)

让我们听珍妮如何介绍她的朋友？(引出第二部分。)

3.让学生听。

编对话。

1)教师指导。

嗨/你好。

你好吗

很好，谢谢。

这是我的朋友/老师。

你/他/她叫什么名字？

我/他/她的名字是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

_____(姓名)，这是_ _ _ _ _ _ _ _(姓名)。

很高兴认识你..

2)让各组学生自愿表演刚刚练习的对话。

3)学生判断哪组学生设计的对话最适合动画场景，表现最好。

三节课结束。

唱首歌。

作业:画出你的朋友，介绍他们。

不及物动词板书设计:

第九课:我的朋友

她/他的朋友.橡皮擦鱼女孩手

这是________。

七、课后反思:

my friend and l 英语作文【通用9篇】三

我的朋友***，为了方便起见，她喜欢吃很多健康的食物，比如鸡蛋、花生和牛奶。午餐，她喜欢吃许多美味的食物，像汉堡包、鸡肉和苹果。晚餐，她不喜欢吃这么多，所以她只吃鱼和米饭，甜点，冰淇淋。

my friend and l 英语作文【通用9篇】四

英语老师给我们上了一节特别的英语课，这是我最喜欢的英语课，我至今还记得。

一天，我们的英语老师突然告诉我们，我们应该选择几个学生参加一个公开课。我们既兴奋又紧张。我们都想去，又怕自己选不出来。最后被老师选中了。我心想:既然被选上了，就应该认真对待这门课。

我精心准备，等待那一天。高一(1)的英语老师丁玲玲带我们去了一个公开课。100多位老师坐在我们旁边，我的心怦怦直跳。上课了，我们每个人都冲过去举手。这门课既精彩又令人兴奋。

这节课回答的问题都是关于钟面的。相信大家都对时钟感兴趣。然后，老师给我们提供了胶水、剪刀、蜡笔等材料……我们来做钟表。众所周知，通常的英语课是回答问题和画短语，然后就结束了。但是这次英语课要做时钟，羡慕！接下来，我将开始制作时钟。我的同学林和我在一个小组里。我先把钟的外框切掉，小林把钟面的指针切掉。当钟面基本完成后，我们就开始画画了。我会先涂绿色，然后涂红色...接下来，小林会画画，我会用别针把钟面的指针别住。接下来，就把手钉起来。我们是第一个完成的。

最后，我们的公开课非常成功。老师不仅获奖了，我们还得到了一些奖励！

这个班让我情有独钟。我喜欢这个班！因为这个班的形式太独特了！

my friend and l 英语作文【通用9篇】五

我是刘玉林。我是女生。我13。我来自中国漳平。我是一名学生。我在七年级三班。我有一张圆脸和一双小眼睛。我的鼻子小，嘴巴小。我有一个

其他。他的名字叫刘凯湘。他3岁。他不是学生。他有一张圆脸，大眼睛，小鼻子和小嘴巴。他不留长发。

my friend and l 英语作文【通用9篇】六

优秀英语模特:我的梦想

主角:每个人都有自己的梦想。作为年轻的学生，我们有许多梦想。这些梦是我们的中国梦。以下是宇文美·边肖编写的一篇优秀的英语作文。欢迎阅读学习。谢谢！

每个人每个国家都有梦想。“中国梦”是目前最热门的话题。作为一名中学生，你是如何理解中国梦的？你的中国梦是什么？你会做什么来实现你的梦想？假设你叫李红，请写一篇英语短文，题目是《我的梦想》，不少于100字。

要求:1。要有条理，要有表达观点的句子。

2.书写工整，句式规范，标点符号和大写使用正确。

3.提示内容尽量包含在短文中，可以适当使用，但不能出现真实姓名或地名。

4.参考词汇:中国梦，实现，实现自己的梦想。，放弃，坚持，弥补

[优秀的完美论文]

我的梦想

每个人都有自己的梦想。作为年轻的学生，我们有许多种梦想。这些梦想就是我们的中国梦。梦想可以很大，也可以很小。事实上，一个大梦想是由许多小梦想组成的。

我叫李红。我也有一个梦想。我梦想成为一名伟大的科学家。从现在开始，我必须努力学习来实现我的梦想。我必须尽可能多地学习。当我遇到任何困难时，我不会放弃，我必须克服它。

我相信做梦是非常重要的。有的梦比较现实，有的不现实。不管我们的梦想是什么，我们都应该坚持下去，它们总有一天会实现的。

[参考译文]

我的梦想

每个人都有自己的梦想。作为年轻的学生，我们有许多梦想。这些梦是我们的中国梦。梦想可以很大，也可以很小。事实上，一个大梦想是由许多小梦想组成的。

我叫李红。我也有一个梦想。我梦想成为一名伟大的科学家。从现在开始，我会努力学习，实现我的梦想。我必须尽可能多地学习。当我遇到任何困难时，我不会放弃，我必须克服它。

我相信这是一个很重要的梦。有的梦比较现实，有的不现实。不管我们的梦想是什么，我们都必须坚持下去，总有一天它们会实现的。

my friend and l 英语作文【通用9篇】七

当我第一次踏进大学的大门时，我就知道新的生活即将到来，那一定是我一生中最美好的日子。在高中，我们总是依靠父母和老师来解决各种各样的难题。然而，在大学里，我们只能依靠自己。更重要的是，我们必须学会如何与同学和室友相处。

大学四年是我们生命中重要而短暂的一段时间。所以人们总是期望我们尽快适应这种生活。但遗憾的是，并不是每个人都能马上这么做。以下是一些建议。

首先，熟悉校园的主要建筑。自己花一两个小时或者和同学一起逛逛校园，这样就可以知道图书馆、食堂、邮局、诊所、教室等重要场所的位置。接下来，努力独立。学会做一些事情，比如对如何花时间、如何花钱等做出明智的决定，以及自己洗衣服。再者，养成良好的学习习惯。和你的同学交谈，学习他们的好习惯。最后，努力参加各种活动，走出自己的孤独，和同学搞好关系。

my friend and l 英语作文【通用9篇】八

根据中文提示和要求，用英文写一篇短文，题目为“我梦想的工作”。

小技巧:1。想当记者。

2.我计划为报纸和杂志写文章。

3.高中毕业想去北京上大学。

4.想在电台工作，环游世界。

要求:1。条理清晰，语句通顺，语法正确，文笔规范；

2.所有的提示都体现在文章里；

3.不少于60字。

[参考范文]

我梦想的工作

等我长大了，我打算当一名记者。明年，我打算为杂志和报纸写文章。高中后我要去北京上大学。也许我要找个兼职，攒点钱。接下来，我要去电视台做记者。然后我要去环游世界。

我的“梦想工作”

长大后，我想成为一名记者。明年，我将为杂志和报纸写文章。我打算高中毕业后去北京上大学。也许我会找个兼职，攒点钱。接下来，我将在电视台做记者。然后我打算环游世界。

my friend and l 英语作文【通用9篇】九

昨晚我在梦里遇见了你。

重复所有类似今天的日子。

日日夜夜，循环不断，尘埃不断重复。

每天早上，每天，每天，每天，这就是你的生活吗？

如果胸中还有小小的心愿，人生是白走一趟吗？

你好吗？

我还是像以前一样爱做梦，你呢？

你恨我这么幼稚吗？哦，是的，你会的。

我们每个人都是巨人背后的虫子。

当我们在田川的秋夜坐在屋顶上时，真的很难忘。

你说你要上大学，研究生，博士。我清楚地记得你的微笑。

而现在我还在东京工作，活像行尸走肉。

你可能已经忘记了。我记不太清楚了，但有一点我可以肯定。

啊啊，我一直羡慕你，仰望你，靠你的支持生活。

只是我们只能在梦中相遇。下次，你能告诉我你过得怎么样吗？

你男朋友下个月要结婚了，新娘长得和你一模一样。看着她，总觉得你还在我身边。

每年清明节都没来看你。三年过去了，我还是接受不了。请见谅。

你以为我不小心说了这么多就烦了。

再见，我的朋友。

Hellomyfriend。

醒来时仍然面对着空墙。

明天，今天，这将成为明天。

嗯，你知道，我还是一个人住在这个没有星星的城市。

是的，活着的人就是活着的生命。

其实想这些东西有些没用。认真生活才是真的。

应该比我这种没用的人强多了。

是的，我们不再是孩子了。

这样想真的很沮丧，但是没有办法。

没有人说蚂蚁不配拥有梦想。

都是为了梦想。

那时，在田川的屋顶上仍然可以看到星星，我仍然喜欢你在星星下似笑非笑的脸。

我必须回田川，但是那里没有星星。总是下雨，真的很压抑。

我只靠你活着。

有你做我的朋友，我感到骄傲和高兴。

我已经照顾好你的父母了。他们说习惯了没有你的日子，但还是时不时想起，让你在那里不要错过。

我只是记性不好。我总是忘记你已经离开了我。

因为我总觉得你还活着，还在我身边。...

就这样，别忘了来看我。

初三:钟