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荷花作文【通用6篇】

小编: 北海有鱼

每个人在日常的学习、工作和生活中都写过作文。作文是由文字组成的文体,经过人们的思想思考,通过语言组织来表达一个主题意义。以下是边肖为大家整理的一篇荷花作文[共6篇]。以下是边肖整理的一篇荷花作文,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

荷花作文【通用6篇】

荷花作文【通用6篇】一

我奶奶养了一只荷兰猪。它的名字叫千千,看起来很可爱。

千千穿着一件黄、白、黑相间的“外套”。它的脸是白色的,眼睛是水汪汪的,鼻子是红色的,很可爱。千千的耳朵很尖,像一层黑色的油漆。千千的肚子很胖,背上盖着黄色的毯子,脚很短,尾巴很粗,身体也很不对称。

千千非常胆小。每当我来陪他玩或者喂他吃东西的时候,他总是走到墙角。千千又活跃起来,他能听到客厅卧室里跺箱子的咚咚声。

千千非常喜欢从盒子里逃出来。有一天,我去玩它,却发现它不见了。我翻箱倒柜,上面一根毛也没找到,只好用“等兔子”的方法等它,因为它吃不下,饿得把胸脯贴在背上,很自然地回到箱子里吃。

我喜欢千千。希望放假后能回外婆家看看。

荷花作文【通用6篇】二

有的人喜欢艳丽的牡丹,有的人喜欢鲜艳妖娆的玫瑰,有的人喜欢芬芳的桂花……但我喜欢纯净朴素的荷花。

每当我走进天津湖,就有一朵大莲花。荷花沁人心脾的香味渗入我的鼻孔,使我陶醉。往前走,走到池边,满池的荷花映入眼帘。荷叶大,像开着的绿伞;像一个大圆盘,躺在水面上。下雨时,水下的鱼以荷叶为伞,躲避下面的雨;阳光明媚的时候,鱼就拿荷叶当太阳伞,躲在荷叶下乘凉,在荷叶下玩耍。刚下完雨,荷叶上有几滴水珠,像个孩子一样跑来跑去。真的很调皮!

荷花有很多颜色,白的像雪,红的像火,粉的像霞。荷花的香味淡淡的,让人流连忘返。微风吹来,莲花有时像婀娜多姿的少女一样翩翩起舞,有时又像一个红着脸低着头的小女孩。快看!那个池子里的荷花有的是花,有的是骨头,有的是笑脸,仿佛在说:“来和我跳舞吧!”

莲花有着“出淤泥而不染,荡涤涟漪而不作恶”的干净高贵的精神。他们不受不良风气的影响和腐蚀,永远诚实,永远把自己的人格和尊严放在第一位,看清世界的黑白,保持自己的干净,做最真实的自己。

我要赞美莲花,它诚实高尚的精神,值得学习。

荷花作文【通用6篇】三

我的阳台上种了一盆仙人掌。它的形状是球形和绿色,有几个纵向边缘;边缘有簇状针,黄棕色,长短不一,呈放射状。既不是草,也不是木;既没有树枝也没有树叶。只能看,不能摸。被它的针不小心刺伤后,会疼很久。

过了很久,我慢慢从父亲那里了解到,仙人掌的祖先生活在一个非常炎热干燥的地方。为了适应这样的环境条件,它改变了自己的结构和生活方式。它的茎变得多肉多浆,可以储存大量的水分。它的叶子变成了针叶,大大减少了叶面积,减少了水分蒸腾,在干旱条件下还能继续生长。它的叶子是退化的,整个茎是绿色的,可以代替叶子制造养分。因此,“仙人掌”现在被称为“奇花异草”。仙人掌品种繁多,毛长而细,红、黄、金三色,被誉为“活工艺品”。

我爱上了仙人掌。

荷花作文【通用6篇】四

变得过于仓促的夕阳,带着落单的惆怅,开启了尘封已久的芬芳。

月华如水。我坐在池塘边,看着荷花,闻着风中飘来的香味。它以自己的形象给人一种启迪。

昨晚,它仍然是一个鼓鼓的,浅粉色的花蕾。一夜之间,花瓣伸展开来,一朵一朵站在荷叶上。

清晨,莲花似乎蒙上了一层薄薄的白纱,像一朵彩云漂浮在世界上。坐在池塘边,淡红色的花,绿色的叶子,淡淡的风和水蜻蜓,完美地构成了一幅美丽的水墨画。风轻轻地吹着,鸟儿在啁啾地陪伴着它们,池塘里的荷花和荷叶在微微摇曳。

此时此刻,明月高悬空中,荷花沐浴,月色从空中飘下,纯净的淡粉和优美的体态,的确是天上的神匠用白里透粉的美玉雕刻出来的。它像玉兰花一样细腻温润,晶莹剔透,纯洁无瑕。

迎着风,我享受着青春的美好,享受着青春的活力。

我爱莲花,它优雅的外表。它不与花竞争,也不使蜜蜂和蝴蝶狂舞。但是落在池里的花瓣往往是令人遗憾的,但它却在人们的脑海里刻下了美丽的图像。

荷花好看,没有牡丹那么妖娆,园林色芬芳,给人以清新的视角。

荷花作文【通用6篇】五

炎炎夏日,阳光普照天空,让人觉得难以忍受,但丝毫不影响我的好心情。原因不仅仅是美味的冰淇淋和清爽的空调,还有水中婀娜多姿的荷花。

荷花的根在水下看不清,但我们从课外书上知道,荷花的根是我们的家常菜——莲藕。

我们来看看莲茎。我看到茎又细又直。难怪人们总喜欢用“婉约”来形容荷花。

然后看荷叶。我看到绿色的荷叶,像一个玉盘,点缀着滚动的露珠,远远看去像珍珠。

然后看花。我看到一些花正在盛开,他们在听大自然的声音,享受日光浴!有些花在发芽,有些藏在荷叶下面。我想它们一定是在等根给它们喂营养。

再看看水果。当花朵枯萎时,藏在花心里的莲花就显露出来了。莲花上有许多小洞。洞里有莲子。他们像小嘴,说:“我熟了,来吃我吧。”

有一句古诗词“第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花红”,描绘了荷花盛开的美丽。你真的想去吗?

荷花在我们的日常生活中很常见,学生喜欢把它作为写作的对象。本文介绍的荷花,包括根、茎、叶、花、果,可以说是全面细致。小作者仔细观察,运用比喻、拟人、引用等写作方法,以荷花的优美姿态呈现给读者。可惜作品中没有对荷花的品质进行描述,使得荷花不够丰富立体。另外,希望小作者在引用古诗词散文时,能够理解诗词散文的确切含义,用在恰当的地方。

荷花作文【通用6篇】六

话不多说,现在在横峰县的一个村子里,准备看荷花。

在这个炎热的夏天,天空万里无云。我坐在车里,向荷塘走去。沿途有一个小村庄,但有很多莲花。我想:快到了吗?是的,正如我所想,这就是“目的地”。停好车,我迅速下了车,出现在我眼前的是五颜六色的荷花,路边有五颜六色的野花。

走进荷塘,就像走进了“仙境”。池塘里的荷叶像绿色的大圆盘。有些荷花还是花骨,有些是在向人类炫耀自己的开花姿势,有些是落下了花瓣。每一朵莲花都像一个婀娜多姿的少女,每一朵莲花都随风起舞。别忘了还有一群“卫士”,就是在水里游泳的黑天鹅和站在船上的白天鹅。

向前走,我到达了满是风车的桥。一阵风吹来,所有的风车都转动了。这座桥最好能看到荷花,从四面八方都能看得一清二楚。

下了桥,我们走到鱼塘边。鱼的颜色五颜六色。我们把零食扔在手上。结果鱼就冲过去吃了,形成了一幅美丽的画面。

母亲走过荷塘,手里捧着一朵含苞待放的荷花,闻着淡淡的荷花香。我带着妹妹一起去凑趣,对她说:“你看,那莲花多美啊!”一边说,我一边跑到另一边,偷偷摘了几朵莲花。

这么美的荷塘,给我带来了无尽的“财富”。面对它,我真的不想离开!