我最喜欢的小动物作文四年级【精选5篇】

每个人或多或少都会接触到构图。作文要求有完整的篇章结构，要避免出现没完没了的作文。你知道如何写一篇作文来规范它吗？下面是我最喜欢的一篇关于小动物的作文，四年级[选5]，是边肖精心编的。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

我最喜欢的小动物作文四年级【精选5篇】一

我最喜欢的小动物是白兔。它有白色的短发，两只眼睛像宝石一样红，两只耳朵直立在一个圆形的袋子上，在一个三瓣的小嘴旁边有几根胡子。

婆婆家养了一群大白兔，经常关在笼子里，偶尔让它们出去玩一会儿。有一天，我正好去婆婆家玩，小白兔刚好放出来活动。

我看见小白兔蹦蹦跳跳地走向花园。我怕吓到他们，只好悄悄躲起来，看他们怎么样。当兔子来到草地时，它们似乎非常警惕。他们四处参观，直到周围没有动静，他们玩得很开心。

这些小白兔有的在津津有味地享受绿草，有的在草地上笑得滚来滚去，有的还在追来追去，你在蹲着跳着……很开心。

我在原地偷偷观察了很久，才发现小白兔并没有那么机智可爱，还那么调皮，真的很讨人喜欢。

我最喜欢的小动物作文四年级【精选5篇】二

我爸爸去年在诸暨给我买了一只小白兔。我把小白兔放在家里的笼子里。每天早上，我和姐姐都会喂它一些草和萝卜。我也给它起名白仔。

我的白人男孩爱我。他有一双水汪汪的大红眼睛，两只白色的长耳朵，一条可爱的白色短尾巴，所有的衣服都是白色的。总之就是可爱。

我和白关系很好。当我早上起床时，我必须给他唱歌。晚上，我必须在睡觉前给他讲一些故事。如果早上有太阳，我就把它吹灭，和我一起晒太阳。你觉得我和它的感情好吗？

白，虽然你现在已经离开了我，我仍然记得你。我很想你，很想见你。白，如果你还在，我愿意为你做牛做马，就是希望你还在我身边，这样我才能照顾你，为你惋惜。

老师点评:文章本身天真可爱，透露出农村孩子的天真单纯。最后一段流露真情。看完之后，脑海里浮现出这个孩子小小的思考和认真写作的场景。

我最喜欢的小动物作文四年级【精选5篇】三

我最喜欢的小动物是仓鼠。

我的仓鼠是银狐。很可爱。它的名字叫大白。

它的头发是白色的，非常柔软，非常光滑。它的背上有一条浅灰色的线，不仔细看是看不出来的。小仓鼠的眼睛像两颗黑色的小珍珠，嘴巴很小，耳朵很圆，很漂亮。它可爱的小鼻子好敏感！

用小爪子抓人疼！因为它的指甲很尖。

虽然看起来很可爱，但是性格一点都不好。不信？然后就可以往下看了。有一次，我在院子里提到大白和它的笼子。一个大姐想看我的仓鼠，我就把大白拿出来了。结果“大白”咬了姐姐的手，拉了屎！我回去打大白，它吓得我闭上眼睛。

我爱我的仓鼠！

我最喜欢的小动物作文四年级【精选5篇】四

我喜欢许多小动物，比如小狗、小熊猫、白兔和仓鼠……但是我最喜欢的小动物是小花猫。

当然，在我们家，还有一个可爱的小花猫。我们在宠物店买了这个小花猫。它的名字叫咖啡。小花猫的头上长着尖耳朵。她脸上长着一双水汪汪的大眼睛，黑白相间的皮毛在小花猫看起来非常漂亮。它脚上有锋利的指甲，鞋底有柔软的肉垫。他喜欢吃小鱼。有一次我们全家一起吃大鱼。就在他饿的时候，他转过了我的腿。他叫道:“喵——喵——”。我立刻知道他想吃东西。于是我在他的饭碗里放了一条煮熟的小鱼。小花猫高兴地用他锋利的爪子捡起食物，一口吞下。不一会儿，它把他盘子里的鱼都吃光了。我以为它还是有点饿，但是我没有看到盘子里有多少鱼，所以我假装吃了一些我没有看到的东西。小猫“喵——喵——喵——”地叫了几声。最后，他着急了。他跳到我腿上，然后跳到餐桌上。它用锋利的爪子指着鱼盘和它的米盆。我立刻明白了是什么意思。“哦，你要我把鱼放在你的盘子里吗？”小花猫“喵——喵——喵——”地叫了几声。所以我把鱼放在它的盘子里。它吃得很开心。说明它是多么可爱。

我喜欢这个小花猫。

我最喜欢的小动物作文四年级【精选5篇】五

有些人喜欢淘气的猫，有些人喜欢可爱的兔子，有些人喜欢忠诚的狗，但我喜欢我们的鹦鹉——乐乐。

听到这里，你会问我什么！那我告诉你为什么——兔子很可爱，但是他会说话吗？它能听懂你的语言吗？我答不上来！狗很聪明，能理解你，但只有你叫它吃东西的时候。所以我喜欢鹦鹉——它们不仅能听懂你的话，还能根据你的语气模仿你的话。但这也需要时间。来听听我用什么方法教它打招呼。

今天是星期天，这是我这星期最空闲的一天！我起得很早。我看见乐乐的脚站在栏杆上，眼睛睁得大大的，好像一夜没睡。我心想:他一夜没睡，精神肯定不好。要不我先喂他点吃的？想着，我拿起一块饼干，掰成小块，送到乐乐嘴里。津津有味地看着，我笑了。喂完饭，我和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”

首先，我把“你好”看清楚了五遍，但是什么都没发生。我天真地以为它没听清楚，就又看了五遍。你猜怎么着，乐乐没注意我。嘿，她连头都没抬几下。这可以激怒我——无视我的存在。我怒道:“本小姐真不干了，你这笨鸟，真没出息！我不理你！”很多读者读到这里可能会觉得故事结束了，也可能会觉得我之前写的是大故事。那如果我说乐乐以后会打招呼，你信吗？是的，是真的。后来忍不住教乐乐。因为，我想到了一个聪明的办法——“奖励法”。我会像刚才一样重复“你好”五次。然后，把一块巧克力放进嘴里，别说，他真的是一只小馋猫！这个“奖励法”似乎奏效了，乐乐似乎有了一点兴趣——他的头抬起来了。嘴里发出轻微的声音，我跟着一起玩，读了好几遍。果然是我吴涵予养的鸟。他嘴里含糊不清地说了几句“你好”。天哪，太不可思议了。我成功了！

这是我最喜欢的小动物，鹦鹉乐乐。今天它学习中文版的“你好”，明天我想让它学习英文版的“你好”。同学们，如果你们也有小动物，请和它们“交流”。