四年级堆雪人作文【通用6篇】

日常生活或工作学习中的作文大家都很熟悉。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖收集的四年级雪人的作文[共6篇]。以下是边肖收集的。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

四年级堆雪人作文【通用6篇】一

早上，我起床，看着窗外。哇！天上下着大雪，地上结着冰雪。整个世界就像一片银白色的海洋。

早饭后，我吵着要和爸爸妈妈一起堆雪人。我们准备了一个萝卜，两个荔枝核，一条围巾，五颗纽扣。然后，我迫不及待地和爸爸妈妈一起下楼堆雪人。

首先，我和爸爸滚了一个大雪球当雪人。下雪的时候，我的手冻红了。又滚了一个小雪球作为抵押。这时，我的手冻麻了。我心想:堆雪人不容易啊！接下来，该打扮雪人了。我妈跟我说，我先把雪人的脸磨平。于是，我把雪人的圆脸抹平。然后，我会用两颗荔枝核给雪人做眼睛，一个萝卜的底部做鼻子，其余的做嘴巴。最后，我把五个扣子依次扣在雪人的胸前。我怕雪人冻着脖子，就轻轻地围了一条围巾！我看着雪人可爱的样子，开心的跳了起来。

站在雪人旁边的父亲退后一步，告诉我:“为什么你的雪人没有胳膊？”。我挠了挠头，问妈妈怎么办。妈妈说:“那边有个长方形的酒盒。你就不能把它灌满雪再倒掉吗？”我照妈妈说的做了，真的做了雪人的手臂。然后，我又做了一个。我按下雪人的手臂后，看着父亲，开心地笑了。

我妈笑着走到我面前说:“雪人怎么光着身子啊？”我飞快地跑回家，找到一个盒子，把它装满雪，做成圆形，然后放在雪人身上。看着可爱的雪人，我和爸爸妈妈一起欢呼。

堆雪人很好玩！

四年级堆雪人作文【通用6篇】二

周日开门一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。

我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我们分开干活，爸爸先堆雪，我去找些树枝，石头之类的，去堆雪人。等我找到的时候，爸爸已经堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一个雪球做了一个头，我们一起把它举起来，放在雪人身上。哦，雪人的尸体终于堆起来了。

雪花还在飘，刺骨的寒风刺痛了我的脸，但我的心还是热的。是时候堆雪人的胳膊了。我们把雪堆在树枝上做了两只胳膊和手，然后插进雪人的身体里。它有一只手

一只手举在空中，仿佛在向路人招手。

接下来，我要堆雪人的脸。我做了两个石眼，一个红砖口，压了两个耳朵。一个漂亮的雪人准备好了。看起来又爱又骄傲。站在雪地里，她微笑着向我招手。看着自己的杰作，心里充满了喜悦。

多么有趣的星期天啊！

四年级堆雪人作文【通用6篇】三

一个冬天的下午，天空下着雪。小林和东东，不畏严寒，堆雪人在雪地里玩。

他们每个人都滚了一个大雪球，把它堆成了雪人。另一个小雪球滚过来做雪人的头。给雪人加龙眼做眼睛，加胡萝卜做鼻子，加树枝做手臂。东东还找到了一顶红色的帽子，戴在了雪人的头上……他们把雪人打扮得很漂亮！

虽然很冷，但小林和东东心里都很温暖。他们玩得很开心。

四年级堆雪人作文【通用6篇】四

下雪了，房子外面和上面的地上全是雪，附近是白色的。

雪停了，几个朋友去堆雪人。他们做了一个大雪球做雪人的身体，一个小雪球做雪人的头，萝卜做雪人的鼻子，树枝做雪人的胳膊。他们发现两个弹珠是雪人的眼睛，一个水桶是雪人的帽子。

然后他们的雪球就堆起来了。

四年级堆雪人作文【通用6篇】五

2019年第一场雪来了！弥补这个冬天忘记的！那就是——堆雪人！

我拿着一个小塑料花箱，在漫天下雪的时候，把它当作盛雪的容器来堆雪人。真的很有趣！

我全副武装，有各种防寒措施，比如帽子，手套，围巾。走廊里有一把大铲子，我用来当铲雪工具。

接下来就做吧！先用一个小花盆做了一个小雪帽，然后移到一个小雪人的头上。然后，我用一把大铲子铲了十几铲雪，一起铲，然后徒手开始工作。

我先把所有的雪堆成一个圆锥体，然后用手套把骨瘦如柴的地方一个个捋平，再在圆锥体周围一个个挖一圈残雪，最后在圆锥体顶部挖一个浅坑。雪人身体做的！

这时候才发现手套都湿透了，小鼻子也太冷了。我不得不去房子里再换一副手套。出来了就继续工作！

我用小花盆舀了两盆雪，倒在地上。我把它做成另一个小圆锥体，然后我把它翻过来给飞机看。然后我舀起一块小鹏雪，倒在平地上，做了另一半个圆圈。最后，我把圆捋了。

把这三个部分组装在一起，用雪固定，一个小雪人就做好了！

四年级堆雪人作文【通用6篇】六

今年冬天的雪，像魔法一样，悄悄地来了。它瞬间在地上铺了一层厚厚的被子，给我们带来了更大的快乐——堆雪人。

今天学校破例让我们在楼下堆雪人。雪人比赛在一个下雪天，我们所有的同学都举行了雪人比赛。老师让我们分成三组，每组堆一个雪人。调皮的我们刚到楼下，踩着白雪，传播着喜悦。那时候我们没有书包，没有课本，没有无尽的古诗词，没有无尽的文字，比赛就要开始了。学生们不欣赏美丽的风景，所以他们急忙讨论如何堆雪人。过了一段时间，具体方案定下来了，我们也就放心了。然后我们开始忙碌起来，同学们迫不及待的去收集雪。他们过去常常撬雪、搓雪，他们也习惯用手捧雪。整个校园充满了笑声。不一会儿，就形成了一个小小的雪堆。随着我们忙碌的工作，雪人变得越来越胖，越来越高，越来越大……我们在上面挖了一个圆形的缺口来放雪人的头。过了几天，雪不像刚下的雪那么粘，只能找更大的雪块来固定形状，雪人的形状就完成了。接下来就是做五官了。学生们拿出了他们自己的山楂、胡萝卜、煤、颜料、红领巾和小红小红帽。装饰雪人的身体，五官终于好了！然后，我们给雪人戴上小红帽，围上红领巾，用木条做雪人的手臂。用煤做雪人的纽扣。最后一步是用颜料在雪人身上写三。五班的话。这样的喜庆雪人就要造出来了。

然后老师和同学拿出手机和相机拍照，记录下我们用努力和智慧换来的快乐。