我与阅读有关的故事【精选4篇】

无论是在学校还是在社会上，每个人都尝试过写作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖精心整理的与我阅读相关的故事[文选4]。以下是边肖精心整理的，供您参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

我与阅读有关的故事【精选4篇】一

我在咿呀学语的时候很好奇:为什么人们喜欢手里拿着一个盒子一样的东西，一遍又一遍的看？忍不住爬上大人的膝盖，低下头加入其中的乐趣。但是那里什么都没有，只有一排排的小蚂蚁。

我大一点的时候，妈妈抱着各种各样的书给我读。在这里，我遇到了美丽善良的灰姑娘和勤劳勇敢的阿里巴巴...我会为无家可归的丑小鸭哭泣，为善良柔弱的白雪公主担忧。每次这个时候，我的眼睛都盯着妈妈手里给我带来无尽快乐的宝宝。我在想:这个美好的故事从何而来？我的小心里有一个想法:有一天，我想自己学习。

认识汉字后，我彻底和书交了朋友，彻底成了“小书虫”。每天最大的幸福就是抱着一本书，玩得开心！记得有一次，9点多，我妈帮我关灯，掖好被子出去了。刚才在想书，睡不着觉。经过一番激烈的思想斗争，我悄悄打开台灯，把书偷偷放在床上，迫不及待地看了起来。不知道过了多久。突然，妈妈的声音在我耳边响起:“我去看看田甜有没有踢被子？”没有，我妈妈来了，但是太晚了。当时我立马把书藏在枕头下假装睡觉。然而我妈一下子识破了我的诡计，因为我忘了关台灯！不用说，我被我妈“禁看”了好几天。就这样，我明白了“一寸光阴一寸金”的道理，明白了“不要坐等清闲，白了少年头，空了伤心！”很好的训练。

在日记里，我是这样描述的:早上，我喜欢读百科知识，这是我一天中最清醒的时候。它会带我走遍世界，让我觉得充实。如果累了，我喜欢看儿童小说。同龄人的喜怒哀乐和他们有趣的故事让我感到轻松愉快。

我与阅读有关的故事【精选4篇】二

“啊！好痛！你戳我！”“对不起！对不起！好吗？”操场上，下着毛毛雨，我和林吵架了。我觉得自己像一只愤怒的红公鸡，没完没了地叫。

事实上，我和林是好朋友。经过小学两年的学习和生活，我逐渐找到了我的“闺蜜”——林。他个子不高，眼镜后面眼睛还闪着光。闪现出来的是聪明，智慧，文艺精神。

在学校，我的成绩很优秀，所以林求知的目光常常围绕着我，他对我的态度总是充满了羡慕和崇拜。自习课上，我专注地看着自己喜欢的书。也许林找到了我快乐的表情，也许他读到了我内心的喜悦，他很快找到了纸和笔，并把书名、作者和出版社一一写了下来。几天后，在自习课上，他从书包里拿出同样的书，看起来很开心。

那天是我们四年级的美术课，我精心制作的手工马上就要完成了。我专心工作，头都没抬就向林借了把剪刀，他一边和同学聊天，一边顺手把剪刀递给我。刀刃只是轻轻的从我手中划过。我已经感到很痛了。我哭得像只被激怒的公鸡。林也不示弱。巨大的教室里只有我们两个人。当我们停止制造噪音时，教室一片寂静，压抑的气氛让我喘不过气来。我抛下一切，走了。外面在下雨，我试图摆脱我的不快。

接下来的几天，我们相见无话，几年的感情就这样消失了？心里隐隐作痛。最好迟到。他是个心里藏不住事的男生。他来找我，真诚的向我道歉，说明当时的情况，从来没有故意伤害我的行为，希望我原谅他。此刻，我能说什么呢？苦心经营多年的友情，能抹杀掉吗？于是，我兴高采烈地说:“没什么，我错怪你了。我们还是最好的朋友！”我伸出手，紧紧地握住林的手。我又看到了林明亮的眼睛，听到了林的甜言蜜语，感受到了林对我爱的传递。突然，我们俩百感交集，尽情地告诉了对方。窗外进来一束阳光，让人感觉好温暖。

的确，过去就是这样，过去总该过去。蓦然回首，往事犹在眼前！

我与阅读有关的故事【精选4篇】三

小时候，故事是令人向往的，也是美好的。我们习惯睡在母亲温柔的叙述里，在黑暗甜蜜的梦里寻找它的身影。在青春里，故事是无望的追求，是不平凡的经历，是独一无二的传奇。我们追求它的存在，怀疑它的存在；在晚年，一个故事是对过去的记忆，对过去的记忆，我们为之落泪，欢笑。

以前从未发生过的事情

故事从来没有发生过。它用一种近乎虚幻的美，一种近乎完美的幸福，构建了一个又一个人类美好的希望。

我们曾在女娲的壮丽景色中瞥见那个蛇尾婆娘奋力举石补天，用一种母性的光辉照亮了无边的大地；我们曾经看到一只美丽的小鸟，以坚忍不拔的毅力把石头扔进茫茫大海，以坚忍不拔的毅力写出了一首传奇的歌谣……我们陶醉在故事里，我们在故事里感受到了。我们陶醉于故事中的神秘之美，感受着从未体验过的陌生感和惊奇感。

故事中承载的是对一个民族的民族精神的诠释和描述。我们的祖先口耳相传，历经千年，至今仍在传承。它不仅仅是一个故事，一件从来没有发生过的事情，而是一种精神，一种精神启蒙。当我们还是一个无知的孩子时，这个故事是一首激励我们的古歌。它印在每个孩子的脑海里，让他们在想象的翅膀上在故事中旅行，完成了民族精神的接力。

故事从来没有发生过，传达了几千年不灭的民族精神。

死去的东西

一个故事是死的东西。它停留在过去，停留在某人的记忆里，留下幸福的微笑或悔恨的泪水。

时间是一个淘气的孩子和一个老人。当它匆匆前行的时候，它构建了一个美好或者痛苦的故事，当它缓缓前行的时候，它让人一次又一次的回首那些死去的东西。

可能是你经历过的属于你的故事。就像一场意义重大的考试，就像一场难忘的失败，就像一场精彩的聚会。这个故事构成了我们每一个人的生活，让我们的生活像一棵开花的树，充实而充实。

可能是别人的风景，属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来，不亦乐乎”，李白的“把我的影子带给我，使我们三个”，杜甫的“落花似泪，落寞的小鸟唱出了他们的哀思”，毛主席的“五梦大踏步，大过桥冷”。我们浏览这些我们无法参与的不同的风景，不是叹息就是流泪，或者快乐或者悲伤。

让我们明白什么是“时光飞逝”，让我们学会珍惜，让我们学会宽容，让我们学会防范，让我们学会很多。

故事就是故事

故事就是我的故事，我的美丽，我的悲伤。无论是别人的，还是虚构的，无论是自己的，还是祖先的，都是那些让我成长和感悟的悲欢离合，最终会在我的生命中留下痕迹。多少是非故事，多少是非故事；故事里的东西说是或不是，故事里的东西说不是或不是；故事里的事可能是真的，故事里的事可能从来都不是；其实一个故事就是一个故事，一个故事就是一个故事，一个故事就成了我的故事...

我与阅读有关的故事【精选4篇】四

与爱情有关

爱无处不在。也许它就在你身边悄悄的，也许它就在你身边不远的地方，想着它招手，却再也不回头。而我，属于前者。

从小到大，我一直生活在一个幸福的大家庭里。我的父母和老师都爱我，我的“家”在我幸福的港湾。在我自己家里，主角是我。我妈每天天不亮就起床做饭，我起床就做早饭给我吃。每次生病，她总是千方百计的照顾我，倒水喂药。等我好了，我妈会咳嗽几声……想到这些，我就觉得我妈有多关心我，多爱我。母爱一直围绕着我，我也被一种强烈的母爱包围着。她的爱像大海，无边无际…

然后，爸爸。夏天的一个晚上，我和爸爸去怡和的绿园玩。我看到五颜六色的喷泉，忍不住冲了进去。过了一会儿，喷泉停了，我全身都湿了。父亲看到了，赶紧脱下我的短袖，让我穿上。他只留下一件背心，二话没说就跟我回家了。那时，我的眼睛里充满了人类，我对父亲的爱向我表露无遗。对我来说，父亲的爱就像一把大伞，伞下站着一个小小的我。

还有，是老师。我是祖国的一朵小花。我要靠老师传播“花粉”(知识)，才能取得成功。每天，老师的教育让我懂得了更多的知识；平时，我犯了什么错，老师会意地笑了，我意识到了错误；遇到困难时，老师总是热情耐心地帮助我，让我知道:遇到失败时，不要灰心，勇敢面对…

我的生活充满了爱，每一种爱对我来说都很重要。没有任何一种爱，我的人生都会失去色彩。但是我会珍惜每一份爱，让我爱的小屋充满爱的氛围，聚在一起让我快乐。