海边怎么吸引人作文【精选9篇】
在平淡的学习中,每个人都会不可避免的接触到作文。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖收集的关于如何吸引海边人的散文集[9篇散文选]。以下是边肖为大家收集的,欢迎大家分享。
海边怎么吸引人作文【精选9篇】一
俗话说:“读书看皮,看报看题目。”这句话强调了标题的重要性——首先映入眼帘的是“信息浪潮”,起着“带头”的作用。郭沫若曾经做过这样的考证:“题”的本义是指“量”;而“眼”自然是指眼睛。文章的标题和一个人头部的“额头”和“眼睛”一样重要。因此,为了有效提高学生的写作水平,我们不应该忽视标题制作的环节,应该确保“标题不新颖”。
但是很多同学不注意起草问题,就陷入了一些误区。
一、抄题目。题目本身不是题目,而是写作范围。这个写作范围,空间大,角度多,思路广,给考生提供了一个充分发挥联想和想象力的世界。考生要根据自己对现实的理解去构思、构思、提问题。如果把题目当成文章的题目,显然违反了“自设题目”的写作要求,也就是说考题不清晰。
b,跟着老问题走。狭隘的提问题思维,用老问题攻击人,墨守成规,缺乏新意和创造力。
c、空大玄机。提出问题或空洞的东西,做抽象的定义;或者大而无边,喊着口号;还是故弄玄虚,编鬼故事,没有针对性。
d、文字无关。标题和内容没有联系,甚至是不相关、不一致、不相关的。
e,没有标题。有些考生在写作文的时候形成了一个不好的习惯,往往是先写正文,再画题目。考试时也是这样,导致考完的时间不够,来不及拟题,一不小心就忘了拟题,从而犯了无题写作的毛病。
其实写作文就像发动“革命战争”。就像中国的南昌起义和美国的列克星敦枪火一样,一篇考试作文能否拟出一个题目,“拿到胜利的第一枪”,拿到“一枪”和“一鸣惊人”的“成功”,直接影响到“革命战争”的大局,也就是影响到整篇文章的艺术魅力。那么,作为考生,如何才能打好一针,打中阅卷老师的眼睛,才能打赢这场不冒烟的“革命战争”呢?
方法拨号
考场组成有很多方面需要注意。综上所述,大致有以下十个方面:
首先,引用诗歌单词和短语
诗词名句流行;流行歌曲清新明快。引用诗词来写标题,机敏而生动,使标题具有优雅的古典节奏或浓厚的时代气息。比如“树叶像瀑布的浪花一样落下来”,“万物色总在春”,“望岭侧成峰”,“剪不断,理乱”,“我的未来不是梦”,“问世界是什么样的”,“爱打必赢”等等。
二、名衔的使用
素有“德高望重”之称,知名度高,号召力和号召力强。用名衔,“文”装“有名”,而“文”不出,“有名”先扬,犹如“旧瓶装新酒”,沁人心脾,历久弥新。如《诚信》《包装袋里的男人》《刘马子的上城》《A D的真实故事》《三块钱》《硬通货》《没有人能“更”等。
三,常用修辞的运用
用修辞写标题,可以增强标题的生动性和艺术魅力,使标题更准确、恰当、生动,往往能激发读者的阅读兴趣和欲望。如“人生加点盐”(比喻)、“向孔子扔手榴弹”(比喻)、“一个未被爱情遗忘的角落”(拟人)、“红眼睛来了”(借代)、“这算什么不算‘贪’”(反问)、“有一种‘礼’要走遍天下”(,
第四,应用符号公式
运用符号公式提问题直观、醒目、富有哲理、耐人寻味,往往能达到出其不意、一鸣惊人的效果。比如《满屋灌VS满屋问》《幸运儿?幸运的女孩?”机会,实力,运气”,“美丽的外表≠真正的美丽”,“友谊=善良+诚实+互助”,“7-1
5.借用成语和流行语
成语习惯性强,通俗含蓄,用成语提问题,“借他山之石”,“攻”和“玉”,巧妙;流行语,新潮前卫,“与时俱进”,借流行语提话题,不落俗套,时尚亮丽,让人神清气爽。如《黑马》《亲墨者必黑》《人生苦短》《酷陶渊明》《非典——一场没有硝烟的“战争”》《伊妹儿情节》《举起2008年奥运会的火炬》《草堂黑客》等。
第六,选择有文体特征的句子
在标题中直接展示文体特征,可以使标题“简单”见“新”,独具特色,增强文章的文化内涵。如《致大人的信》、《阿q日记》、《一切向前看》主题班会、《患者吴医疗报告》、《记录一个非典病例》、《选择伟大心灵的实验报告》等。
七、逆向思维的运用
用逆向思维就是打破思维定势,完全违背普通人传统的“大众思维”,提出独到的见解,把做题倒过来,这样往往能起到奇袭制胜,振聋发聩的效果。比如“挨了斧子一定要上班门”、“向挫折致敬”、“开卷不一定有益”、“敌——我友”等等。需要注意的是,“反弹”是对“前场”的突破,是对“前场”的补充,而不是否定,不能走极端。反弹琵琶的标题一定要合理,要有“度”,要具体问题具体分析,不能“乱弹”。
八、选择口语化的句子
口语句子轻松活泼,短小明亮,带有浓厚的感情色彩和生活基调。选择口语化的句子来提话题,让话题更有趣、自然、摇摆,让文章有快速吐槽的倾向。如《掌声》《来了,亲爱的》2008《Jaaksi,语文》《老师你好委屈》《看,这个家!“等等。
九、双标题的使用
双标题中的题目是副标题的形式和实质,是“外在的春天”;副标题是题目的内容和精神,是“内心的春天”。标题和副标题的结合,“双春”表现,内外结合,相辅相成,更好地体现了文章的精神实质,展示了作者的写作技巧。如《扬帆远航——纪念郑和下西洋》、《微笑、竞争、携手——赢得智慧》、《学会创造完美——从采壳的姑娘做起》、《风琴太聪明,却误人了青青的一生——评《红楼梦》中的王熙凤这个人物》等。
十、尝试“悬疑”法
这种话题似乎有悖于正常的逻辑思维,有悖于常识,甚至有些“意料之外”。其实它用的是文字,用的是逻辑,看完文章才能知道其中的精华,有意义。用这种方法起草问题,往往具有“画龙点睛”和“带头”的效果,可以吸引读者带着疑惑通读文章,从而揭开悬念之谜。如《一个美丽的错误》《保全与诚信》《打倒自己》《拷问灵魂》《秦始皇与我的相遇》《良心批发店》等。
总结一下,“花蝴蝶自来,题半写”。题目是文章的眼睛。作为学生,如何点击这个“眼”,是写作文第一时间必须解决的问题。以上十个方面都要兼顾,深思熟虑,努力拍好,开好头,才能写出优秀的文章。
海边怎么吸引人作文【精选9篇】二
元旦,每个人都有压岁钱,我也有压岁钱,现在我告诉你怎么花我的压岁钱!
我的压岁钱总计1000元。我准备给我妈一部分从老家到郑州的路费。我妈妈坐公共汽车需要200元。也可以投稿。还剩800元,然后交学费。学费需要400元。剩下的400元我打算用来订报纸和杂志。如果有存款,我会把它作为零用钱...
这不是很棒吗?你给我一个评论
海边怎么吸引人作文【精选9篇】三
我妈觉得莎士比亚很有名,莎士比亚的戏剧故事很有感染力,就给我买了一本年轻漂亮的莎士比亚戏剧故事版。本书中的故事是英国文艺时期伟大的剧作家、诗人莎士比亚的代表作。
画得很漂亮的莎士比亚戏剧《故事》的少年版包括李尔王,他被他的大女儿和二女儿逼疯了,麦克白听了巫师的话,想篡夺王位,哈姆雷特,他不顾艰难险阻为他的父亲报仇,罗密欧与朱丽叶,他为爱而死,以及第十二夜,他的哥哥和妹妹在那里意外地重聚...每个故事都有惊心动魄的情节。我为李尔王感到愤愤不平,为哈姆雷特的孝顺而感动,为麦克白的愚蠢和贪婪而痛心疾首。每一个故事都被描述得如此深刻,我读得不厌。我妈问我哪个故事给我印象最深,我觉得每个故事都深深的刻在我的脑海里。
几百年前写的莎士比亚的故事,今天依然那么吸引人。难怪人们称他为“人类最伟大的戏剧天才”。
海边怎么吸引人作文【精选9篇】四
电脑,很多人爱玩,每个人玩电脑的体验不一样。
我一年级的时候还不会玩电脑。电脑对我来说就像陌生人一样,一点都不吸引我,只有电视吸引我。直到有一天,我在家看电视,突然响起敲门声,我好奇地打开门。原来表哥来我家玩了。表哥一脱鞋就直接去了书房,我跟着他进了书房。随着一阵鼠标的声音,表哥的眼睛开始盯着电脑。我好奇地问:“表哥,你在干什么?”但是我表哥迷上了玩电脑,不理我的问题。我又问他,他还是不回答。我问过他几次后,表哥终于不耐烦地说:“我在玩游戏。”
我纳闷,“哥哥,你不会骗我吧?这破机器怎么玩游戏?”我哥终于不玩了,转身了。“不信你自己找。”我踮起脚尖,把头放在电脑前。一个五颜六色的图案出现在我眼前。原来我真的会玩游戏。我马上让表哥教我玩这个游戏。过了一会儿,我沉浸在游戏的乐趣中。从此,我完全被电脑的“魔力”所吸引。
电脑像一张看不见的网一样笼罩着人,有些人会从网的缝隙中坠入深渊;有些人可以突破网而不被大网束缚。让我们一起破网,挽回自己的心情。
海边怎么吸引人作文【精选9篇】五
今年20XX。我们送走了金猪,迎来了银鼠。
最近经常在电视新闻里听到这样一句话:“冰雪无情,人间有爱”。每天都有关于“冰雪灾害”的新闻报道。现在是春节,正好可以收压岁钱。我想:我的压岁钱该怎么花?我想了很久才想出一个办法——捐钱。我决定捐点钱。我想把压岁钱捐给灾区人民和贫困山区的孩子,让灾区人民重建家园,让贫困山区的孩子也能像我们一样上得起学。剩下的压岁钱大部分,我决定让我妈存起来,以后学习用。
“压岁钱”是给我们买文具和书的,但不能乱花!
你是对的吗?
海边怎么吸引人作文【精选9篇】六
在一个阳光明媚的下午,小明在家专心做作业。
忽然,丁的门铃不停地响着。
小明问:“是谁?”
“我是你父亲的朋友。”
小明小心翼翼地把凳子放在门边,看了看。原来门外站着一个大叔在微笑。
小明问:“你叫什么名字?”
大叔说:“我叫张松!”
小明听到这里,跑到他父亲的房间。他打电话问:“爸爸,你的朋友里有张松吗?”
爸爸在电话里说,“张松?没有,我从来没有过这个朋友?”
小明心想:“我爸爸的朋友里没有张松,所以这个张松一定是个坏人。”
可是,怎么能放过这个张松呢?突然,小明灵机一动,想出了一个绝妙的`好办法!
小明赶紧跑到门口说:“爸爸说他已经在回家的路上了,让你在门外等着。”
张松听了这话,汗流浃背,脸色苍白,心想:“她爸爸要是抓住她,就全完了。”想到这里,他赶紧走了!
海边怎么吸引人作文【精选9篇】七
沉默了一段时间后,材料作文回到了考场。虽然文体随意,但还是以写议论文为主。一篇优秀的议论文不仅需要深刻的主题、清晰的结构和飞扬的文采,还需要举一反三的艺术。只要我们“聪明的女人”熟练地运用和分析例子,我们一定能够做出诱人的美食,写出优秀的章华。下面,笔者结合自己多年的教学实践和阅卷经验,谈谈一些巧妙介绍和分析例题的技巧,让我们的文章在众多试卷中脱颖而出,大放异彩。
举例子证明和解释真相很重要。如果我们在举例子时改变传统的叙事思维,我们就可以迎来一个新世界。古人说“文质彬彬”,那么我们就从“文”和“质”的角度来谈谈巧举事例的技巧吧。
(一)举文采的例子
可惜有些作者在举例时语言枯燥,使得文章褪色。如果我们在描述时巧妙地把所用的例子装扮起来,就能使文章的语言大放异彩,给人一种凉风习习的感觉。为什么不可以?
1.不均匀句型
根据表达内容的不同需要,我们以丰富多样的方式使用不同的句式来改变节奏,使语言得到约束。变化多样但不呆板,丰富多样但不单一,能综合运用各种句式举例。文章既摇摆又朗朗上口。比如一个考生在阐述“合适就是最好”的主题时,引用了唐山十三兄弟。他这样写道:
苍鹰自由飞翔,是因为它有适合飞翔的翅膀与天空战斗;骏马之所以驰骋艰难,是因为它有适合在草原上驰骋的双腿。感动了中国十大风云人物之一——唐山十三兄弟,行万里路,不归故里;这不是亲戚;救援,不是邻居;动作要快,不是命令。在他们心里,只适合灾区才是最好的。
2.提问
提问和回答问题既能突出文章的观点,又能给人耳目一新的感觉,获得良好的效果。例如,当一个候选人阐述“努力就能成功”时,他引用了铁王曼·金西的例子,他写道:
是谁呀?让你的画像与雷锋、焦等名人并列;是谁呀?让伟人毛泽东在外国朋友面前多次提及自己的名字;是谁呀?不断打破钻井记录;是他,王进喜,人称钢铁侠。所有这些成功都是通过他的努力取得的。
3.行比率
我们巧妙地以排比句的形式列出一组材料,让这些事实“胜于雄辩”,既能强化语言潜能,强调内容,加重感情,又能更有力地表达我们的观点。例如,当一个候选人阐述“适合自己才是王道”的主题时,他写道:
《时间简史》解释斯蒂芬?在霍金的一生历程中,一部《人间喜剧》诠释了孤独而热情的老人巴尔扎克的所有声音,一部《史记》升华了被判宫刑的老人司马迁的尊严。他们都成功了,因为他们找到了自己的路。
4.名句串联
名句拼接,就是将一些名句名句和诗词歌赋根据需要嵌入到句子中,串联起来写,产生一种势不可挡、势不可挡的气势,给人一种惊艳和华丽的感觉。比如某考生在阐述“适者为上”的主题时,列举了陶渊明。他写道:
你知道你不擅长玩政治,不擅长走仕途。终于有一天,你背着自己的包裹,喝着“知古不谏,知来者可追”的酒,走在“迷路而感今非昔比”的路上,来到自己的菊园,过着“黄毛自得其乐”的陶工,你找到了自己的路,你成功了。
需要强调的是,以上四种举例子的技巧,不应该在一篇文章中重复使用,以免叙述例子单调。
(二)个性举例
对于一个高中生来说,掌握某些材料应该不是问题。关键是要对素材有独特的理解和处理能力,写出个性化的素材。如果在使用的时候没有自己独特的个人感觉,就会变成阅卷老师不敢回避的“套话”,变成嚼蜡味的“鸡肋”,文章也就失去了色彩。
1.多维检查
多维审视是从多个角度挖掘素材的内涵和意蕴,寻找素材之间的交集,边缘化素材,写出个性化素材。举个例子,司马迁参与了李陵的案子,我们这样多维度来看:
例一:如果死了,可以理清思路;如果你是天生的,你可以实践你的抱负。司马迁涉李陵。即使死了也不会浪费一个铮铮的大臣,但他选择了活下去,这让他的亲朋好友很尴尬。也许只有《史记》这种“史家绝唱,离骚无韵”才能证明这种行为的价值:它依然是一部与日月争光的壮丽杰作。有个“麝退石”的故事。当麝被猎人追到岩石时,它会把麝香拿出来,还给大地。司马迁隐忍痛苦,翻开后世史书,无异于把自己宝贵的“麝香”还给中国文化。
《出埃及记》2:当李陵被俘投降敌人的消息传来时,朝廷顿时上下肃然。“你还有什么要说的?”在班上,刘彻大获全胜。群臣还是面面相觑,只有诺诺;或者说李陵应该被砍成碎片,牺牲九族来报仇是不够的。当刘彻斜眼看着这个景色时,我们的太史公站了起来。在所有人的情况下,他敢于公平,敢于说真话。刘彻怒不可遏。结果一个血淋淋的男人变成了一个不分男女的“太监”。但是在我们老百姓的心目中,你还是一个敢于讲真话的人,一个顶天立地,义愤填膺的人!
同样是写司马迁涉李陵案的材料。不同的是,例1写了司马迁的“死可以明心;如果你是天生的,你可以实践你的抱负。例二写了司马迁的《敢说真话》。这样,我们从多个维度审视材料,使其具有鲜明的特征。
2.合理复活
很多材料里写的字,往往都是粗线条,只给出了字的大概轮廓。对于这些素材,我们可以在忠实原文的前提下,通过运用想象力,合理地复活人物。特别需要指出的是,为了复活材料,千万不要违背事实,牵强附会。比如庄子的故事有《边唱边击鼓》、《庄周梦蝶》、《豪梁之辩》、《浦水渔舟》等。根据文章的主题,我们可以灵活地改编材料,进行叙述、描述和讨论,从而达到应有的目的。比如某考生在阐述“综合诚意,价格更高”的主题时,复活了“浦水钓鱼”的素材。他写道:
庄子因为找到了自己的路,所以活得从容。在茫茫大雾中,隐约看见一艘船。一位老人正在用一根杆子钓鱼。他就是庄子,放弃了楚国。庄子静静地坐着,脸上带着微笑,知道自己不是当官的人选。否则,他今天看到的庄子,将会是官场上的庄子。不安静,很远...他走自己的路,过着淡泊宁静的幸福生活。
在不改变原著主要内容的前提下,增加枝叶,合理地复兴素材,丰富文章内容。“思千年,见千里”,我们会写出既出人意料又合情合理的优秀作品。
海边怎么吸引人作文【精选9篇】八
暑假的时候,我去了姨妈家,海边的一个小渔村。
一天晚上,阿姨说明天一早带我去海边摸海螺。我太激动了,一夜没睡好。第二天,就在黎明前,我迫不及待地起床,拉着阿姨直奔海边。
啊,早晨的大海真美:环顾四周,天空与大海相连,大海与天空相连,让人分不清大海在哪里,天空在哪里。微风一吹,海面上就有涟漪,就像一条急速飘动的丝绸。突然,我在天水相遇的地方发现了一道红光。“太阳出来了吗?”有那么一瞬间,我忘记了来这里的目的——摸着海螺,只是目不转睛地盯着它。眨眼间,夏虹的范围慢慢扩大了,而且越来越明亮。夏虹在许多方面也是如此:有些像展翅飞翔的雄鹰,有些像飘扬的红领巾,有些像飞奔的骏马。“啊,好美!”我站在那里发呆。
不知什么时候,红太阳已经跳出了海面,突然,海面上覆盖了一层橘黄色的薄纱。
“啊,好美,好美!”心里暗暗佩服,完全陶醉了!
“娜娜,过来摸摸海螺!你不碰,他们就往下钻。”姑姑的哭声从她耳边传来。但我还是沉浸在眼前的美景中。“看,我碰了一个大海螺!”阿姨又喊了一声。这时,我才醒过来,找了个名声,只见大妈正拿着一个黑色的大海螺朝我招手呢!我好羡慕,赶紧挽起裤腿,朝阿姨跑去。但是我知道这个海岸就像一片沼泽。我的脚一踏下来,小腿就掉进了泥里。我只好使劲把腿抽出来,来到我姑姑的深浅处,摸了摸她。嘿,你脚底下怎么痒?弯下腰摸摸。原来是大拇指那么大的螃蟹在我脚上捣鬼!我立刻捡起来,扔进阿姨的塑料袋里。后来也摸了不少海螺,大大小小的。
太阳一升,海螺就钻到泥里去了,阿姨一直催我回家吃饭,我只好忍痛跟着阿姨回家。
海边真的很好玩。我忘不了第一次去海边。
海边怎么吸引人作文【精选9篇】九
从我出生开始,我就知道我是在河边长大的,我是小草,但我一点也不抑郁,因为我乐观,也因为我出生的地方真的很好。
从小在河边长大,从来不用担心水分不足,也不用像草坪上长的草一样被别人践踏。就算有人来河边踩我,我也不会天天被别人踩吧?
有时候总觉得还好我长在这里,这里不仅有水,还能看到美丽的风景,不会被别人踩。也许我真的很幸运!但是我的其他同伴呢?虽然他们长大的草坪上标注着没有践踏,但真正是谁干的呢?
每天都静静地呆在河边,看着同伴在花坛里。我看到他们的腰被踩断了,周围的泥土被踩得牢牢的,他们的枝叶枯萎了,匍匐在地上。看到这些,我不禁在想为什么大家会毫不犹豫的践踏草坪。我知道那些词,难道人类不知道吗?
作为一棵小草,我知道作为一棵小草的悲哀。还有谁比我们自己更了解我们的悲伤?
语言温和,主旨突出,结尾指出中心思想,凸显其悲伤。