学校的篮球场作文【通用4篇】

作文大家都很熟悉。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖精心整理的篮球场作文[共4篇]，希望对大家有所帮助。

学校的篮球场作文【通用4篇】一

决战！篮球场

今天，我们和刘教练来到中学的篮球场上，进行了很多的活动，其中最精彩的是打篮球。

我们四人一组，我，许智伟和另外两个不知名的学生，邵心泽和三个不知名的学生。开始吧。他们开始了。我紧跟邵心泽。在他想传球的那一瞬间，我挣扎着去打，球落到了许智伟的手里。许智伟很快把它传给了我们投篮技术最好的队友。他跳起来，“是啊！”一记2分，得分。

2: 0，他们又发球了。这一次他们的警惕性突然提高，抢球很困难。许智伟，我和另一个队友配合，有的紧紧跟在后面，有的在准备远处传球的时候抢到球。《战地》很凶，那边有个女玩家。一旦拿到球，她会紧紧的抱着，直到队友来接球，否则她永远不会松手，我们根本拿不走。我终于拿到球了，迅速拿出三分线，然后传球，把球扔出去！“哎呀！”球没进，幸好敌队没动，一直站在那里“看球”，让我们扔不进去，丢不掉球，接住再扔。他们反应过来，我们又进去了。

因为我们队有一个“灌篮高手”，我在八个人中抢球技术很好，我们尽力抢球传给我们队的“高手”投篮，形成了有效的策略。依靠这个不变的规律，再加上敌队的几次失误，我们终于在8: 0完胜！

以前不太喜欢运动，现在越来越喜欢打篮球了，绝对有利于体能训练。我相信它一定会帮助我提高运动成绩，让我快速长高！

学校的篮球场作文【通用4篇】二

“来吧，五班和八班！五八个班就赢了！”我们8班的所有同学都充满了风景和精神，尽一切努力为全班同学加油。队员们听到阵阵欢呼，都被吸引住了。

裁判的哨声响起，两个班的队员开始争球，两个班的队员抢到了球。我心里很紧张，害怕第二节课会在我们班前面。但是我们班的深卡蔡晴，一拿到球就在他手里转圈。几名学生不甘示弱，立即围拢过来。嘻嘻，我们的投手张浩文早有准备:蔡晴传球，张浩文捡球，球又在他手里旋转。他拍拍球，在篮球架前不停地拍。他跳起来，立刻把它扔了进去。突然响起一阵掌声，同学们开始喊“加油”“58班必胜，58班必胜”，喊声在操场上回荡。二班也追上来扔了几个球。“嘘——”裁判命令上半场结束。

下半场开始了，我们班一开门就扔了几个球。2班好像放弃了，最后输了！

我们班的同学兴高采烈，二班的同学却情绪低落。

学校的篮球场作文【通用4篇】三

今天终于学会打篮球了！每当我在电视上看到篮球比赛，我的心理总是充满嫉妒。我一直觉得篮球难学，投篮技术也很重要。

今天下午，我怀着极大的兴趣来到学校操场学习篮球。刚开始拍球的时候，我总是把球拍放在身上。所以，我总结了一下经验。投篮时，不要让球靠近我的身体。当把球射近我的身体时，球就会跑远。

我的教练是爷爷，爷爷很有耐心的教我。运球的时候太用力了，总是让球飞。我爷爷教我手拉手怎么动，边教边讲解一些技术要领。终于学会了运球。爷爷鼓励我说:“只要你用心，你就会学得很好。”

通过学习打篮球，我了解到学习一项技能并不容易。我需要用手、用脑、用心。

学校的篮球场作文【通用4篇】四

今天我很兴奋，因为今天是我们五年级班级的“篮球队技术PK大赛”。就是让我们5 (1)班、5 (2)班、5 (3)班、5 (A)班的“篮球精英”来比赛，哪个班技术最好，哪个班配合最好，哪个班是冠军。前几天比赛的班级是5班(A)VS 5班(2)。5 (A)班由于技术悬殊取得了12-4的好成绩。虽然他们班打得很好，但是他们老师说的话让我们很不满意。五(A)班比赛结束后，五(A)班的老师傲慢而自豪地对我们的班主任江老师笑了笑，说:“这次决赛的获胜者一定是五(A)班，我们篮球班有这么多学生。”我们班的选手和我都被她的傲慢、骄傲和傲慢激怒了，都摩拳擦掌，跃跃欲试。我真的很想马上给他一个下马威。虽然他们篮球班的很多同学技术都还算不错，但是我们班教的篮球技术至少有五门是一流的技术，顶多算二流学生。我相信在决赛的时候，他们一定会把我们当成一个很强的球员，我们班会让他们拿完全抹黑。我们的玩家:

姓名:陈志明

技术水平:纯火炉擅长技术:投篮、抢球

姓名:何(本人)

技术水平:纯火炉擅长技术:投篮、抢球

姓名:周(猴子)

技术水平:纯火炉擅长技术:突破，抢球

姓名:苏瑞正

技术水平:纯火炉擅长技术:突破射击

姓名:曾东辉(董兄)

技术水平:新手技术好:抢球

对手班是5班(3)，主力一人。技术水平比较“东哥”。其他都是技术一般的小学生。首先，第一步是跳球。每边都有一个跳线。我们班有一个陈志明，对手主力在台上。我们班的陈志明跳了。在对手的主力做出反应之前，陈志明抢走了球。陈志明带着球冲进了敌人的大本营。上篮很漂亮，可惜他没进！然而，凭借高超的技术，陈志明把球扔进了敌人的手里，然后又回来了。他45个角度砸了个篮板，得分！三班发球时，三班主力把球传给一个高个子。结果，当陈志明立即拿到球时，他眼疾手快，接住了球，士兵们迅速进攻。他做了个假动作，三班被忽悠了。陈志明把球传给了我，我以60度角击中了篮板。3班这次运气不错。他们主力从左向右躲闪，闪过我们抢球。他把它传给了比3班其他人技能更好的人。他跳起来扔球的时候，东哥跑到他面前，高高跳起，直接把球盖了下来，捡起来传给猴子。猴子靠着平时练的“钢铁身躯”，不管你站在哪里，按照自己的思路，直接打它，然后钻到篮板下。我扛着球躲闪三班同学的防守，中距离一枪，空心！我自己都很惊讶。在如此激烈的比赛中，我还能投进空当，真是不可思议。

游戏很快就结束了，结果可想而知。当然是我们班赢了！但结果是我们的第一个目标。3班是零鸭蛋，我们15分。3班比2班好，但是我们滥用的很厉害！哈哈哈哈！真的很刺激！我们真想大喊一声:“我们和三班打篮球，超悬殊比分15-0胜！”