教室里的风波作文【精选5篇】

在现实生活或者工作学习中，大家都很熟悉作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖为大家收集的关于课堂骚乱的文章[5篇精选文章]。以下是边肖为大家收集的。欢迎大家向他们学习，希望对大家有所帮助。

教室里的风波作文【精选5篇】一

数学课上，大家都在认真听讲。突然郭向徐老师走去，他的右手背上血流如注。原来他上课玩铅笔的时候不小心扎到手了。徐老师赶紧送他去办公室包扎伤口。

后来杨老师说:“以后不要玩危险的游戏了。”以后一定要注意安全。

教室里的风波作文【精选5篇】二

“丁、丁”，伴随着学校的钟声，迈着轻快的步伐走在回家的路上。看，空荡荡的教室里，又传来了叽叽喳喳的声音。原来教室里每个人都在吵架！首先桌子开始说“唉，这几天日子越来越不好过了。我的小主人让我脏了一整天，还往我嘴里塞垃圾。太过分了！”“你算过了，”垃圾桶可怜巴巴地说。“他们总是向我扔垃圾。痛得要命。我嘴里的牛奶总是很臭。真的很难见到人。太可惜了！”椅子也开始着急了，说:“是啊，小主人还在我身上贴了一张贴纸，撕了又贴，把我漂亮的皮层弄坏了！”“别争了，看着我！”扫帚表情痛苦地说:“他们天天和我打架，打断我的腿和脚。太痛苦了！”说着哽咽着哭了。教室里有很多噪音。突然不知道是谁说了一句话:“为什么我们不把我们的痛苦告诉我们的小主人，让他们爱我们！”没等他说完，所有人都在寻找名气。原来黑板槽里的黑板擦在说话。“但是我们用什么来传达呢？”桌子尴尬地说。正当大家都在为这个问题争论的时候，黑板大声说:“这个问题好处理，给我和粉笔就行了！”大家都笑了，异口同声地说:“多好啊！我们现在可以好好生活了！”

第二天，学生们像往常一样在晨风中来到学校。他们一进教室，一眼就看到黑板上有几行字，却看到上面写着:提案

各位小主人:您好！

当你走进我们明亮的教室时，你感到舒服吗？当你获得知识时，你会想到我们为你服务的桌椅吗？你猜怎么着有些同学把我们的身体弄脏了，把我们的胳膊弄断了，让我们闻到了难闻的垃圾味。多痛苦啊！他们把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。你觉得这样好吗？我们真诚希望您能爱护我们为您服务的朋友！这样，我们不仅可以有一张干净的脸，漂亮的外套和端庄的外表，还可以为你提供一个良好的学习环境，做一个文明的好学生来帮助你。你能这样接受我们的建议吗？感谢阅读！

祝你身体健康！学习进步！

教室里的朋友同学看完都忍不住脸红。大家一致决定改掉这个坏习惯。经过一段时间的努力，教室不再是一堆垃圾，而是干净的；桌椅不再歪歪扭扭，而是整整齐齐。有这么坏习惯的朋友，看了这个故事，要不要改改？

教室里的风波作文【精选5篇】三

教室里的低语

夜深人静的一天晚上，教室里传来沉重的叹息。谁在叹气？原来是一把椅子和一张桌子。这副他是我哥哥在叹气的样子。

椅子悲伤地说:“我的小主人在我身上乱画，下课后，他又把我扔来扔去，让我的骨头都碎了。”它悲伤地闭上眼睛，流下悲伤的眼泪。桌子同情地安慰它:“别那么难过，椅哥，小主人在抓我，疼！我的身体就像你一样被主人割伤了。我比你更惨！”他一边说，一边看着伤口。“看来我们得想办法叫醒小主人了！”“好！”桌子插嘴道。

第二天早上，小主人来到学校。他一坐到椅子上，椅子就嘎吱一声，然后椅子就突然散架了，把他的主人摔了个底朝天。他想:是因为椅子之前被扔来扔去，椅子才散架的。他终于修好了椅子。坐在椅子上，把纸摊在桌子上，开始画自己喜欢的画。我不小心用力一推，桌子上的划痕刺破了纸。小主人心疼得说不出话来。转念一想:这不就是你曾经的“杰作”吗？想到这里，他羞愧地低下了头。工长修好桌椅后，暗暗下定决心，不再破坏桌椅，而是多加爱护。

夜又来了，教室里有窃窃私语。“哥哥，我今天感觉舒服多了。你呢？”桌子上写着。椅子笑着回答:“不是吗，老头？今天我的骨头轻松多了。我们的小主人很明智，知道如何爱护公共财产。其实爱我们就是爱自己。”。深夜，安静的教室里传来一阵开心的笑声。

教室里的低语

放学后，所有的学生都回家了。这时，教室里静悄悄的，没有噪音，没有叫喊，只有风吹树叶沙沙作响。辛苦一天的劳动工具该休息了。他们总是先聊一会儿再休息。扫帚说:“你说现在的人都是真的，总是把我们当玩具，把我们扔来扔去，扯我头发。我要秃了，好丑！”

“对，我比你还惨。”班莫说:“他们不仅把我弄得遍体鳞伤，还把我遗弃在荒野里。感谢一位好心的同学送我回去，我还给大家。”

“哦，我的腰！”我们可怜的粉笔兄弟打电话来了！大家都把注意力转向粉笔，粉笔哭丧着脸说:“同志们，看看我变成什么样子了。他们把我扔在地上，我被打得粉碎。我根本不知道怎么爱我。”

“哥们，我的情况和你差不多。”椅子回答说:“我的主人在我身上晃来晃去，我快散架了。你看，我的一条腿已经瘸了。”

劳动工具，你我都在诉说自己的难处。已经很晚了，所有的劳动工具都静静地睡去了。我想知道他们明天的命运会是什么。

教室里的低语

白天，学生们上课很忙，但晚上，当学生们回到宿舍睡觉时，教室变得很安静。

突然，大黑板忍不住感到孤独，聊起了悄悄话。它说:“看看我，多大了，多厉害，满脑子知识，看看你，太小了，哈哈！”低矮的桌子和弓腰的椅子说:“我们虽然小，但是打扮和坐着也是给学生加分的！”书柜上写着:“停，停，你们俩！我是个没用的失败者吗？我给同学打包了学习用品和水杯。这不是功劳吗？”

他们四个人正在争论，脏兮兮的黑板擦说:“黑板，没有我你写错字，你迟早会变成废物！”粉笔还说:“对！如果你没有我和黑板擦，你也会被扔掉。”

他们激烈争吵的时候，德高望重的电视爷爷说:“不要互相指责。你们每个人都很有用，都做出了很大的贡献。比如粉笔可以给老师写知识，黑板擦可以在你犯错的时候擦掉。课桌椅给了学生一个可以坐着看书的地方，书柜也给了学生很多学习用品:书、文具、水杯。所以，每个人都有功劳。”

他们想了想，觉得电视爷爷说的没错。以后，他们没有互相抱怨，团结一致尽自己的职责。

教室里的低语

夜，很深，校园很安静。突然，我隐约听到教室里有声音。走近一看，原来是桌椅在说话！我没有打扰他们。我听他们说话。

桌子说:“唉！我的主人，我总是不上课。一上课好像就听到一个奸笑:哈哈，我是来和你在课桌上交朋友的。但他们根本不是朋友，他们毁了我的脸，我漂亮的脸也没了！不见了！更可气的是他们下课不理我们，也是朋友？太气人了！!"

椅子好像也有同感，说:“对！我和你是一条船上的人，我的主人也是。虽然上课听课，但是我有一个不好的习惯，就是听课的时候喜欢不停的摇椅子，但是改不了。他打断了我美丽的腰！哎哟！好痛！!"

这时有人反对，地板说:“我反对！每天看着脚从我身边走过，有凉鞋，拖鞋，棉靴，运动鞋等等。别提我有多开心了。这体现了我作为地板的价值。”

椅子听着他眼中羡慕的光芒，说:“我希望我有发言权。”桌子笑着说:“那你就做白日梦吧！”

地板说:“有可能世界上只有意料之外的事，没有做不到的事！”桌子上写着:“不行，世上有做不到的事。”两人有时会吵架。椅子说:“别争了，我有主意了！让我们请教室里的爷爷来评判！”桌子和地板同意了。

教室里的爷爷说:“桌椅，你要乐观面对自己的职责。你现在的责任是让你的主人好好学习。我们一定要共同努力，为大师创造一个良好的学习环境！”

我在门外听着，突然觉得好感动。我一定要好好学习，不然对不起课桌椅地板教室！以后长大了，我会给学生创造更好的学习环境。同时我会把爷爷在教室里说的话告诉他们，让他们好好学习。

教室里的低语

放学后，孩子们离开了，教室里一个人也没有。很安静。

讲台旁边有一张桌子，和其他桌子窃窃私语。讲台旁边的桌子上写着“我好惨。我的小主人太淘气了。放学了，不知道怎么给我收拾。听着，我胃里有什么乱七八糟的东西？书堆在一起，里面装满了塑料袋、包装纸、玩具等。，而且已经成了垃圾桶。”

另一桌说:“我比你差。我的小主人是个虐待狂。他每天无事可做。他拿着刀刻我的脸，有时刻我的名字，有时在我脸上刻一个小动物。疼死我了。不算。只要他不开心就拿我出气，还疼。嘿嘿！”

一把小椅子躲在角落里哭着说:“我比你还惨。看着我。我的小腿几乎断了。小主人没事就爱摇我。他一生气就拿我出气，踢我。我的腿都快散架了。”

一张漂亮的桌子高兴地说:“我的小主人是个干净的小女孩。她不能这么做。看我的脸和肚子。多干净啊。每当我脸上有灰尘和污垢，她就用毛巾给我洗脸。真的很舒服。放学后她让我保持良好的秩序。”

许多桌子都向她投来羡慕的目光，有的桌子说:“你师父真好。要是我的小主人像你的小主人就好了！”

教室里的风波作文【精选5篇】四

教室里的风暴

一天，当老师临时有事要做时，他安排我们在座位上做作业或看书，我们的班长韩力负责安排。一开始教室好像被冰冻住了，没有声音。过了一会儿，郑和丁一舟打破了教室里的宁静。

“你为什么拿走我的橡皮！我没同意你！”郑大声喊道。“我没有拿你的橡皮擦，这是我的橡皮擦！”丁一舟生气地说。“你还敢和我顶嘴吗？不要死！”郑气得满脸通红，一拳打在丁一舟身上。丁一舟被她激怒了:“这明明是我的橡皮，我没有搞错！”

他们在吵架。然后韩力走过来说:“发生了什么事？我耳朵受不了！你再吵，我明天找王老师谈！”“他抢了我的橡皮擦！”郑生气地说，他的眼珠子好像要从眼睛里跳出来了。“那是我的！我的！我的！”丁一舟委屈地说道。

“你没有谦逊的精神！你不能把这块橡皮给他！”许子岳在前面劝解。

我们班的大个子唐浩说:“是啊，你们俩为什么为了这么一块橡皮吵架？真的不像四年级学生。”

“你是谦让，是的，你也让他，一个橡皮也没有多少钱，你为什么要反驳？……"

同学们的劝说和吵架时吐出的口水，可以煮一锅粥。

经过反复劝说，丁一舟抱歉地说:“对不起，既然你说这块橡皮是你的，就给你吧！反正钱不多。我家里还有好多橡皮！”

坐在后排的方凯说:“如果你早点这样做，岂不是更好？幸好最后解决了。”

经过学生们的劝说，教室里的一场风暴终于平息了。

教室里的风波作文【精选5篇】五

教室里的变化

开学的时候，我太激动了，终于摆脱了“小哥哥”“小姐姐”的称号！当然，我们走进的教室也是全新的。现在，我来说说教室里的变化。

桌子和椅子已经变了。桌椅变得闪亮崭新。老师说四年级的桌椅是一到六年级最新的。我们必须好好照顾它。

教室里还有一块“活动”黑板。我记得我上三(2)班的时候就知道，如果推开左边的活动黑板，就会出现多媒体。说到多媒体，初三的时候，多媒体从中间垂下来。另外，多媒体现在有了“平板”的功能。

教室的墙上有素描和毛笔。旁边有一副对联:读万卷书，写书如神。

校园和教室有很多变化。