竖起大拇指作文【通用5篇】

大家在日常学习、工作、生活中都处理过作文。借助作文，我们可以提高语言组织能力。以下是边肖精心组织的大拇指作文[共5篇]。以下是边肖精心组织的，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

竖起大拇指作文【通用5篇】一

五年级作文真想给自己竖起大拇指

小鸟想给自己竖起大拇指，因为它可以在蓝天上扇动翅膀；奥马尔想给自己竖起大拇指，因为他可以在草原上自由驰骋；鱼想给自己竖起大拇指，因为它可以在海里自由游泳；花想给自己竖起大拇指，因为它能透露出艳丽的芳香；我真的很想给我竖起大拇指，因为我会弹美妙的音符。

记得那个暑假，经常听到古筝院传来好听的声音，所以也报了古筝班。

来到古筝班，看到很多同龄的孩子已经学的很好了，我下定决心要好好学习，超越他们！老师让我先读音乐。因为是第一次，看音乐有些困难，一句话也吐不出来很久。老师让我先练，教其他同学。我观察了钢琴的琴弦，发现它们是有规律的。我心想:为什么钢琴的弦是有规律的，而乐谱却是无规律的？所以我想了想...过了一段时间，我找到了规律。于是我背了下来，不一会儿就朗朗上口了。老师来查，我把分数看的很流利。老师夸我学得快，我不好意思地笑了。从那以后，我更加努力了。

现在学了很多音乐，比如:小星星、大长今、渔舟唱晚等。我最喜欢玩渔船。每当我玩的时候，我好像坐在海里的一条船上。傍晚，太阳落山的时候，我周围的风景似乎都镀上了一层金。就在我陶醉于童话场景的时候，我已经回到了家。

我要竖起大拇指，点亮我心中自信的一盏灯，让它照亮我多彩的成长之路！

竖起大拇指作文【通用5篇】二

竖起大拇指代表对他人的鼓励、肯定、安慰和欣赏。竖起大拇指可以给别人带来信心。更多的竖起大拇指会给我们的生活增添更多的欢笑和快乐。

镜头一

我喜欢一个人出去玩，走在路上，吹着清新的风，享受可爱的绿色，很惬意。这就是冒险-

五年级的一个周末，我像往常一样出去玩，但是这个时候，我无意中遇到了我的外教马里奥，他也在逛街。那是我第一次在外面遇到他，有点紧张。我在考虑要不要和他一起去“中美论坛”。没想到，他主动跟我打招呼:“早上好，查理，你好吗？”现在，我什么也照顾不了，所以我很快回答，“你好，马里奥，我很好，你要去哪里？”“麦当劳！”“我能和你一起去吗？”“当然！”于是，我们一起走到麦当劳。

一路走来，我努力把这些年学到的东西运用到实践中去，和他聊的很投机，从天而降，无所不谈。到了麦当劳，他对我赞不绝口。他竖起大拇指对我说:“你真棒！”我听了心里的滋味，比蜂蜜好十倍！现在我们经常保持联系！

镜头2

张彪是我的邻居，也是我的好朋友。我经常骑自行车和他一起踢足球。有一天，我和他玩的时候，发现楼下设备室的玻璃裂了。这时只听张彪说:“你等我，我去了就来。”说完就跑了。我正纳闷，他手里拿着碗气喘吁吁地跑过来。我一看碗，原来是蛋清！我看见他在擦玻璃缝上的蛋清。过了一会，裂缝消失了！我忍不住对他竖起大拇指说:“你真行！”

竖起大拇指，虽然只是一个简单的动作，却能给别人力量和快乐。为什么不可以？让我们像欣赏教育家周弘一样，为世界创造更多的快乐和幸福。

竖起大拇指作文【通用5篇】三

时间的步伐并不紧迫，我们在经历风雨，沐浴阳光，我们在成长中也会遇到困难和委屈，但只要有坚定的信念和宽广的胸怀，我们就一定会成功。

冬夜，天很早就黑了，八点半，月亮挂在树梢上，一切看起来都很安静。刚从补习班回来，我和妈妈一起开门。我一进门就看到爸爸躺在沙发上玩手机。我早就习惯了，直接进房间写没写完的作业。我原来干净整洁的作业现在就像地里长的野草一样狼狈不堪。不需要判断内容，只要看看笔记就知道是我爸的作品。我大声问我爸，他连头都没抬，不理我。我去用手拍我爸的肩膀，厉声问他有没有听见，他只是说“滚！”毫无疑问，我看到他看起来有点忧郁，有一种他要着火的感觉。他跺着脚，愤怒地跑回房间。窗外的风刮得很厉害。你不时能听到衣架在黑暗中拍打的声音。风停了，一片寂静...

我坐在床边，对我爸的做法十分不解。很明显我爸错了。他为什么要这么自信？越想越觉得委屈。我的眼睛里满是泪水，突然一滴一滴地掉下来，像断了的珠子，滴落在大理石地板上，留下泪痕。妈妈看到我，用手拍了拍我的肩膀，温柔的说:“别哭了，你爸爸喝醉了，不要和他计较，明天他就什么都忘了，但是现在他打我，就不赔了。放心，我会让他向你道歉的！”过了一会儿，客厅里传来一阵谈话声。很明显，我妈妈在责怪我爸爸。不久之后，我父亲跑过去搔了搔后脑勺，抱歉地说:“对不起，文儿，我以为那是一张废纸，所以我就……”看到父亲这个样子，我大部分怒火都没了，叫他回去。

遇到什么大委屈，只要我以宽广的胸怀包容和理解，我都会给自己竖起大拇指，因为我好像知道包容的真正正义。

竖起大拇指作文【通用5篇】四

柔和的阳光斜挂在松柏的枝头，浓浓的风掠过地面，轻轻带起一片尘土，悄然起伏...“一米...三步...近，近！”我一闭眼，蹬着踏板来到地铁口，一阵凉风迎面扑来，拾起了闷热的夏日午后。慢慢走下扶梯，拿着地铁卡，喝着可乐，吹着风，这也是夏天的一大乐事。

拖着拖鞋到队伍前面。这条线不长但很紧凑，人像毛毛虫一样蠕动。突然，队伍吃了一顿饭，再也没有前进。我安慰自己说:“可能是个男的，行李很多。”我环顾四周，什么也没看见，又低下头。大概过了五分钟，人群变得嘈杂起来:大人的哭喊，白领的抱怨，婴儿的哭喊，管理员的劝阻……一切都应该到了。我踮起脚尖往前看:这是一对黑夫妻，一个女人抱着一个拿着布的孩子，而一个男人满头大汗，一遍遍重复着动作和蹩脚的白话，然后管理员满脸不解，怕自己不知所措。

一阵淡淡的香味传来，人群向外扩展，给一个高中生让路。她戴着一副眼镜，马尾辫在背后摆动。她小声对管理员说:“我懂一点方言，让我试试！”她转过身耐心地问，但夫妇俩皱起眉头，把手向外推。她深深地吸了一口气，又慢慢地说了一遍，用笔写了张纸条，请人送他们坐车。管理员感激地拍了拍女孩的肩膀，竖起大拇指。人们突然安静下来，一瞬间，响起了热烈的掌声，直到她离开。

随着太阳下山，西风越来越紧，勾勒出最美的背影...也许，我从未见过她，但她的善良、热情和勇气都值得我对她竖起大拇指...

竖起大拇指作文【通用5篇】五

有一次，我认识了很多同学，其中赵涵予最适合“拇指”这个称呼。

那是体育课，老师让我们练习跑步。查心怡不小心绊倒跑过去扶她，同情她:“没事吧？”赵涵予也听到了动静。我看到查·欣彦的膝盖一直在流血。

赵涵二话没说，跑上楼，把药箱拿了下来。她拿出碘伏，用棉签蘸了蘸，小声说:“可能有点疼，请忍着。”她吹了吹，擦了擦碘伏。她很小心，揉着它问:“疼吗？”查欣妍点点头。擦完之后，她拿出创可贴，轻轻地小心翼翼地放好。然后扶她上楼，然后继续跑。

我很佩服她，也很佩服她。我们必须向她学习，向她帮助他人和无私奉献的精神学习。

点评:文章行文流畅，首尾简洁，语句连贯通顺，读起来让人感觉舒服。作者紧跟赵助人为乐的榜样，进行了细致的描写。用实例突出助人无私奉献的优秀精神品质。