二年级上册的小作文【精选10篇】

在平淡的学习中，每个人都写了作文。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是边肖精心组织的二年级上册小作文[10篇文选]。以下是边肖精心组织的，希望对大家有所帮助。

二年级上册的小作文【精选10篇】一

[教学目标]

1.认识“泽，昨日”等13个生词。我会写“分”等8个字。

2.正确、流利、感性地阅读课文，有团结互助的意识。

3.对写日记感兴趣，开始学会按照它的格式写日记。

[教学重点]

1.学13个新单词，写8个单词。

2.培养写日记的兴趣，能够按照格式写日记。

【教学难点】

培养写日记的兴趣。关爱有需要的人，增强团结互助意识。

[教学过程]

第一节课

第一，板书激发兴趣。

1.板书题目《两个日记》，学生读题，相机教学《那时》。

2.看完题目你想知道什么？

第二，先读课文，读写。

1.自己读课文。借助拼音正确朗读发音，顺利朗读课文。

2.学习日记的格式。

日记的格式和我们平时学的课文有什么区别？

写日记，先在第一行中间写日期，星期几，天气，然后换一个空行开始正文。

3.看完正文，谁愿意告诉你这两个日记写了什么？

课件演示:

昨晚，我梦见我()。我想今天是我的假期，妈妈。但是我妈下班回来买的()就是没有我心爱的裙子。我说我妈真小气。

4.学习新单词

(1)展示新单词

(2)多种形式的阅读

开火车看书，冲看书，一起看书

(3)沟通识字方法

对熟悉的词加偏旁、换偏旁:奇数送、分份粉、少纱、斗料；工作-昨天，沙纱。

(4)结合单词巩固识字，积累词汇

第三，看第一篇日记。

1.自由阅读课文，想一想:我做了什么梦，实现了吗？

2.点名回答，老师在黑板上写。

3.按姓名分组阅读。

指导:我的梦想没有实现。读出我不高兴的语气，注意标点停顿。

4.明白“羡慕”的意思，多说一句。

5.我妈给我买白纱裙子了吗？我是什么心情？(理解“等不及了”)

6.为什么我会怪妈妈小气？课件演示日记内容。

7.点名，分组或者看第一篇日记。

8.妈妈买了很多礼物，一分为二。为什么？

同桌交流讨论。

第四，引导写作

1.认要写的字，老师要重点看发音。

昔(平舌)、母(初鼻)、晴(终鼻)

2.观察字形，找规律，写的时候注意事项分类。所有要写的字都是左右，左边窄右边宽，有的字偏旁相同。教师把握字形的相似性，按照其规范书写，让学生迁移使用。

3.示范写作，重在引导。

女字旁边:撇号较长，第三笔不要超过右边的撇号。

日本字旁边:写得细而长，笔头略向内折。

妹子:右边的部分，顶部水平较短，底部水平较长。

读书:第五杆是横勾，不是横勾，最后一杆是点，不是弹扣。

第二节课

教学目标

1.认识“泽，昨日”等13个生词。我会写“分”等8个字。

2.正确、流利、感性地阅读课文，有团结互助的意识。

3.对写日记感兴趣，开始学会按照它的格式写日记。

教学重点

1.学13个新单词，写8个单词。

2.培养写日记的兴趣，能够按照格式写日记。

教学难点

培养写日记的兴趣。关爱有需要的人，增强团结互助意识。

教学过程

第一，复习和检查

1.复习新单词，并按名称朗读。

2.完成“看，写”练习。

第二，看第二篇日记。

1.点名看课文，大家都会评论。

2.自由读课文，想:“我”又做了一个梦。我梦见了什么？

3.老教师读书，群英会读书，个人竞赛读书。

4.指导:读出梦里开心的事和开心的语气。

5.讨论:你觉得小姑娘妈妈小气吗？为什么？

①英格丽德的姐姐是哪里人？

(2)阿英的妹妹是个怎样的孩子？(休学，渴望学习)

(3)妈妈小气吗？

6.说出或阅读第二篇日记，告诉我你觉得“我”是一个什么样的人。

第三，学会写日记

1.我们研究了两位小作者的日记。你认为写日记应该注意哪些问题？和小组里的学生交谈。学生讨论回答。

2.摘要格式

你认为写日记应该注意什么？日记里可以写什么？自己思考，然后分组讨论。

学生分组思考和交流。

提示:

(1)日记有一定的格式，日记内容可以包括年、月、日、周、天气、文字。

(2)日记是把当天发生的印象深刻的事情写下来，而不是像日常的记述一样把做过的事情一件一件罗列出来。

四.家庭作业

1.告诉父母你回家后好心帮助别人的故事。

2.按照格式写日记。提示:

(1)你今天做了什么？

(2)去过哪里？你看到或听到了什么？

(3)你最想做什么？

(4)今天发生了什么，你感觉如何？快乐、悲伤还是遗憾...

二年级上册的小作文【精选10篇】二

有一天，我背着书包走在回家的路上。路边的柳树垂下来，路边的草绿了，路边的花红了，粉了，黄了，真好看！我一边走，一边欣赏路边的美景。当我沉浸在这美丽的景色中时，我无意中看到树下有一只鸟。我仔细看了看，看它可怜的样子，就把它带回家了。

这只鸟有一张又长又尖的嘴，头上有一撮红色的头发，背上和尾巴上有黑色的羽毛，非常漂亮。

妈妈下班回家看到小鸟，问我怎么回事。我把发生的事情告诉了我妈妈。妈妈说:“这是一只啄木鸟。它可以治愈树木。是森林医生。”我听了之后说:“等它痊愈了，我就把它送回大自然，让它回到自己的家，继续把树治好。”。我妈听了我的话开心的笑了。

二年级上册的小作文【精选10篇】三

鸡和小鸭的二级构成

在森林里，有一对无法分离的朋友。他们是鸡的朋友，也是小鸭的爱。

这一天，太阳像一条恶毒的眼镜蛇，似乎把所有的紫外线都投在一个地方，皮肤像辣椒一样，火辣辣的，难受。爱情忍着热度，一步一步的去了朋友家。朋友看到爱情来了，就赶紧给爱情送饭。爱伸出舌头，上气不接下气地说:“我现在渴了，没有水了。”。朋友都惊呆了，对爱说:“没有供水。我们去河边舀水吧。”。爱站起来，让朋友提着水桶，走到河边。

朋友和爱情无精打采，在炎热中走到河边。朋友朋友们刚弯腰舀起水就听到扑通一声。回头一看，他们看到爱情掉进了一口被太阳晒干的枯井里。爱在井里呼喊:救命，救命

朋友赶紧说:爱，别着急，我帮你。之后，悠悠从河里舀了一桶水，倒进枯井里，试图让爱情浮起。但是水太少了，朋友们又往井里倒。一桶，两桶，三桶，四桶的朋友累得满头大汗。爱情终于上来了。爱情对朋友和朋友说:你真勇敢，放弃自己，拯救别人！朋友不好意思说:你这样夸我我会害羞的。

爱情充满能量，决定带着朋友过河，到河对岸去玩。爱情说:“朋友，你不会游泳，我带你过河。”。优优兴奋地说:你真好。爱说:你刚才帮了我，这次我帮了你。我们都是好朋友。爱情跃入水中，低头，朋友轻骑在爱情的背上，游向河岸。

在岸上，朋友和爱情变得比以前更加亲密、友好和不可分割。

二年级上册的小作文【精选10篇】四

孩子们，你们去过上海科技馆吗？然后让我做个小导游，带领大家一起去参观！

我们首先想到的是“一切生物”。有来自世界各大洲的动物标本。快看！老虎和狮子张着嘴在打猎；羚羊在它们的追逐下拼命奔跑；长颈鹿用它们优雅的脖子向远处看；有河马、豹子、斑马、犀牛、袋鼠...每种动物都有不同的形状，栩栩如生。

《机器人天堂》给我印象最深。这里的机器人个个出神入化，包括会弹钢琴、会跳舞、会打太极拳、会下棋、会画人像、会打乒乓球的，让我们目瞪口呆。快看！摆在我们面前的魔方机器人也是一项特殊技能。我绞尽脑汁，把魔方扭得一塌糊涂，试图给它出难题。没想到魔方机器人接手了我扭曲的魔方，看了看两边，开始左右扭动。“一、二、三……”大家开始数数。没想到数到七。魔方机器人还原了我最后打乱的魔方，骄傲的对我说:“好简单！”，引得大家啧啧称奇。

接下来我们参观了“科技探索”、“地壳探索”、“人与健康”等展厅。

上海科技馆就像是智慧的宝库。有许多神奇有趣的科学现象等着我们去学习和探索。

二年级上册的小作文【精选10篇】五

我有一只小乌龟，我很喜欢它。他看起来很奇怪，头上有三个点，脸上有两个三角形。我猜那一定是他的睫毛。它全身都是绿色的，就像一个小草坪。他有一个圆壳，上面有一个小图案，就像田字一样，他每天给我写作业。我每天都给它洗澡。每当我抓住他洗澡时，他就像一块坚硬的石头一样，把头和脚缩回到壳里。

爸爸告诉我，在古代，我们的祖先没有纸，所以他们在乌龟的壳上刻字，叫做甲骨文。原来乌龟早就存在了！

二年级上册的小作文【精选10篇】六

今天6点起床，因为昨天病了，在家睡了一天，就让妈妈去公园散步。走在去公园的路上，我看到一轮太阳从云层中升起，如此美丽耀眼！妈妈说，最好的日出是去黄山，站在高高的山上，看着太阳从云端慢慢爬上来。高山厚云被红日染红！公园里真舒服！我看见一些人在放风筝，一些孩子在草地上玩水，许多人在公园里散步。真的很热闹，所以看了黄道十二宫里的猪的英文书。妈妈说早上在公园散步比睡懒觉有趣多了。以后一定要早起！

二年级上册的小作文【精选10篇】七

总有让你印象深刻的人和事。以下是边肖带来的印象作文，希望能帮到你。

印象作文留在心里(上)

印象中有很多人帮助过我，深爱过我，在我的脑海里留下了深刻的印象。但是，让我印象最深的是我的母亲，她给了我最大的爱和关怀，也是我最喜欢的人。她给了我生命，她努力让我成长，让我成长。

记得小时候的一个晚上，已经是12点多了。突然觉得想吐，胸闷，发烧，时不时咳嗽一声又一声。我妈看到我这样痛苦的样子，就说带我去医院检查。我说我不去。当时我最怕去医院，因为我知道去医院可能会打针。妈妈说，别走。如果你没有，你应该先躺在床上。当时下着倾盆大雨，我妈冒着雨出去给我买药。

大概过了20分钟，我妈买完药回来了，浑身被雨水打湿了。她不在乎换衣服脱鞋，就立马把药洗了喂我。她忙了一晚上，一会给我量体温，一会吃药，一会给我盖被子。在妈妈的照顾下，第二天病就好了。

我真的很感谢我的母亲，她在深夜的雨中给我买药，百般呵护我，用这温暖的爱和动人的一幕在我心中留下了深深的记忆。她不知疲倦地为我工作，给了我很多母爱。我认为只有现在努力学习，我妈妈才能在未来过上美好的生活。

印象作文留在我心里(2)

我总有一种西瓜在扫地的印象。

西瓜的名字叫金子成。他没有别的特点，就是喜欢开小差，他的圆润像西瓜。圆圆的西瓜头，脸上一双迷茫的眼睛，让他独一无二。

即使他长得这样，也不要瞧不起他。事实上，他是一个非常忠诚的朋友。

有一次，我和唐思浩一起去金锦程家玩。但是不小心忘了今天要做卫生。

“怎么办？怎么办”我一遍又一遍的重复自己。“现在。跟别人换都来不及！”我问他们我的痛苦。这个毛躁的唐思浩想不出什么出路，只是走来走去，一直挠头，这让我和金锦程两个人都很焦虑。

过了一会儿，我已经着急了。这时，我留下了一句话:“要么...或者你先去，我不去。”唐思浩很开心，因为他不仅不用等我，还少了一个人抢他电脑和他一起吃饭。

但是金子诚不是这样的。他不但没有带唐思豪一起，还亲自来上班，对我说:“你答应了朋友，就一定要履行，不然还做朋友？”我会帮你扫地。”说完这句话，金子诚真的做到了健康。听到这些话的时候，我已经不再压抑，用它们清洗。

多亏了我们三个人的努力，卫生状况很快得到改善，我们如愿以偿地来到了金子成的家。在他家。他还给我们很多好吃又好玩的东西吃和玩。

直到现在，我还深深记得“西瓜”金金城帮我扫地的印象。

二年级上册的小作文【精选10篇】八

银河，你清澈的河水里有鱼和草吗？有小孩在水里玩吗？

银河，在你宽阔的河流里，有南来北往的客船和大鼻子的租借船吗？他们也需要航标灯指引吗？

银河，你宽阔的河上有没有雄伟的斜拉桥？牛郎和织女能经常在桥上见面吗？

银河，你上游有没有拦河大坝？有没有像葛洲坝一样的水电站？

银河，我有很多问题想问你。总有一天，我会驾驶中国飞船去拜访你！

问银河模仿

银河，你的蓝天里有鸟儿和蝴蝶吗？

银河，你的密林里有老虎和大象吗？

银河，你美丽的草原上有狮子和斑马吗？

(王家禧)

银河，在你清澈的河水里，有孩子在水里玩耍吗？我可以和他们一起玩吗？银河，你安静的河里有可爱的小蝌蚪吗？他们也在找妈妈吗？银河，你宽阔的河边有高大的柳树吗？那里有人洗衣服吗？

(马淼)

银河，你离我们有多远？为什么大家叫你银“河”？

银河，那里有大胡子虾吗？有穿硬壳衣服的蜗牛吗？

银河，那里有春夏秋冬吗？有日出或日落吗？

银河，你什么时候会给我们发邀请，让我们乘坐中国飞船去拜访你？

银河，你能告我吗…

(滕泽宇)

银河，你的河面上有粉色的荷花和绿色的荷叶吗？

银河，你的河里有虾、鱼、美人鱼吗？

银河，你的河底有没有闪闪发光的珍珠？

银河，你的河岸上有玩水的小孩和吃萝卜的白兔吗？

银河，总有一天我会开着中国的宇宙飞船去你那里探索奥秘！

(杨

银河，你清澈的河水里有鱼有虾有蟹吗？有跳蛙吗？

银河，你宽阔的河上有荷叶和荷花吗？蜻蜓会在荷叶上休息吗？

银河，你上游有山羊喝水吗？有狡猾的狼想边喝水边吃羊吗？

银河，我还有很多问题要问你。总有一天我会开着中国的宇宙飞船去拜访你！

(徐朝阳)

银河，你清澈的河水里有龙虾和小鱼在游吗？

银河，你蜿蜒的河边有繁忙的码头，高大的起重机和许多货轮吗？

银河，在你宽阔的河流上，有像彩虹一样的桥吗？桥面上行驶着许多漂亮的汽车吗？

银河，你们银行两边肥沃的土地上有农民伯伯种的蔬菜水果和农作物吗？有小孩在树林里玩捉迷藏吗？

(方玉源)

银河，你上游有羔羊喝水吗？

银河，你的河岸两边有大树吗？

银河，你清澈的河水里有虾和荷花吗？有青蛙在嬉戏吗？里面有外星人在游泳吗？

银河，我有很多很多问题想问你。总有一天我会驾驶一艘中国宇宙飞船，带我的好朋友去你那里玩。

(胡)

银河，请告诉我:听说牛郎织女被你分开了。你什么时候让他们在一起？

银河，你的河底有壮观的龙宫吗？宫殿里有龙王龙王吗？

银河，你宽阔的河流里有神奇的潜艇和巨大的客船吗？他们也需要航标灯指引吗？

银河，我还有很多问题要问你。等我长大了，我会开着神舟N去看你！

(钟)

银河，你的河岸上有郭果的活波吗？他们能在绿草中快乐地歌唱吗？

银河，你壮丽的大海里有渔船吗？渔民在海里能钓到很多大鱼吗？

(许)

银河，你清澈的河水里有虾和藻类吗？有没有小姐姐在河边玩？

银河，你的深河底有没有潜艇在探索你的秘密？有没有三角形的帆船？河岸上有柳树和美丽的花吗？

银河，有没有人在你宽阔的河边扔垃圾？

银河，你的上游有石头做的桥吗？

银河，你有愿望实现吗？我还有很多愿望要实现！

(程维)

二年级上册的小作文【精选10篇】九

我的搭档是芳芳。每当我看到一幅美丽的画，我就会想起那天下午我和芳芳之间发生的事情。

一个周六的下午，我和芳芳复习完功课，在美术课上拿出了自己的手工。芳芳和我的画都很美，但是我的画比她的画更细致。芳芳拿着我的画四处看了看，把我的画扔在手中。有一段时间，她说她会帮我补充一些东西。我同意我的画是她笔加的，不太好。我也反抗了。然而，当我的画被风吹走时，还有几幅。我一生气就把她推开了。也可以投稿。我的画上只有一只脚，还有另一个脚印。我生气地拿起她的画，用手撕了起来。我愤然离开。从那以后，我们没有忽视任何人。上学路上，芳芳跑过来，拿出一幅精美的工笔画，对我说:“对不起，上次。”我留下了。第二天上学的时候没再见到她。我很难过。这是她唯一给我的东西，这幅画至今仍保存着。我很想告诉她，我也错了。

这是我的小朋友芳芳。

二年级上册的小作文【精选10篇】一十零

我家有一只可爱的小乌龟，既调皮又聪明。

每次我给他清理龟壳换水，他总是跑来跑去，爬来爬去。像个孩子一样，费了好大劲才找到。原来是躲在沙发底下。所以很调皮。

有一次，我把肉扦放在牙签上，放在牙签前面。它向前跳。我一抬手，小乌龟就掉了下来，啃着泥。我笑得前仰后合，小乌龟却脸红了。趁我不备，偷偷吃了肉。所以很聪明。

我很喜欢我的小乌龟。没事的时候总是玩。很有意思。有一次，我把小乌龟倒立在地上，它马上就跳过去了。一双小眼睛盯着我，仿佛在说:“不要以为我们的乌龟翻不过来，我是翻不过来的高手。”

很不幸，我的小乌龟已经去世了，但它却深深地留在了我的脑海里。